高考英語大一輪復習 Unit 3 Back to the past課件 牛津譯林版必修3

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1、Unit 3Back to the past【話題詞匯話題詞匯】1. civilize vt. 使文明使文明; 使開化使開化vi. 變得文明變得文明2. preserve vt. 保存保存3. design vt. 設計設計4. survive vt. & vi. 幸存幸存5. surround vt. 圍繞圍繞; 包圍包圍6. ancestor n. 祖先祖先, 祖宗祖宗7. wonder n. 奇跡奇跡8. ruins n. 廢墟廢墟9. prosperous adj. 繁榮的繁榮的10. primitive adj. 原始的原始的11. ancient adj. 古代的古代的12. ci

2、vilized adj. 文明的文明的13. peaceful adj. 和平的和平的14. worth adj. 有價值的有價值的15. honorable adj. 光榮的光榮的 16. sacred adj. 神圣的神圣的17. be of great value 很有價值很有價值18. date back to/from 追溯到追溯到【經(jīng)典語篇經(jīng)典語篇】假設你是李明假設你是李明, 最近你校的一份英語報紙正在就校園出現(xiàn)的最近你校的一份英語報紙正在就校園出現(xiàn)的“涂鴉涂鴉”現(xiàn)象開展討論。請你根據(jù)以下要點寫一封信給報紙編現(xiàn)象開展討論。請你根據(jù)以下要點寫一封信給報紙編輯輯, 表明你的看法。表明你

3、的看法。(1)“涂鴉涂鴉”丑陋難看。丑陋難看。(2)公共建筑物不是表達觀點、感情的公共建筑物不是表達觀點、感情的地方。地方。 (3)禁止禁止“涂鴉涂鴉”。參考詞匯參考詞匯: graffiti 涂鴉涂鴉(單數(shù)單數(shù)graffito), (在墻上的在墻上的)亂涂亂寫亂涂亂寫 vandalism 故意破壞公共財物罪故意破壞公共財物罪Dear Editor, 不文明現(xiàn)象不文明現(xiàn)象Recently graffito has become more noticeable in our school. I feel quite annoyed at it, especially when some of my

4、 classmates praise it as a kind of so-called art. Faced with this impolite phenomenon, I cant help asking myself: what is wrong with todays teenagers? 對涂鴉的反面看法對涂鴉的反面看法In my opinion, graffiti are a form of vandalism. They are a mess and are ugly to look at. Meanwhile, walls are public places, and the

5、y should not be used to express personal views and feelings. 應對涂鴉的文明做法應對涂鴉的文明做法I really think the act of vandalism should be stopped, and those who refuse to stop this bad practice should be punished. We should clear away these ugly expressions and drawings so that our school may return to its true

6、selfa clean, quiet place for study, teaching and research. Yours, Li Ming【厚積薄發(fā)厚積薄發(fā)】. 完成句子完成句子(1)長城可以追溯到兩千多年前。長城可以追溯到兩千多年前。The Great Wall _over two thousand years ago. (2)泰姬陵是世界奇跡之一泰姬陵是世界奇跡之一, 很有價值。很有價值。The Taj Mahal is _in the world and _. dates back toone of the wondersof greatvalue. 句型轉(zhuǎn)換句型轉(zhuǎn)換(1)把句改

7、寫成含有狀語從句的復合句。把句改寫成含有狀語從句的復合句。_, I cant help asking myself: what is wrong with todays teenagers? (2)把句改寫成簡單句。把句改寫成簡單句。In my opinion, _. When I am faced with this impolite phenomenongraffiti are not only a form of vandalism butalso a mess and ugly to look at. 單詞單詞分類記憶分類記憶【核心單詞核心單詞】不可不記不可不記1. _ (vt. )

8、興建興建, 創(chuàng)建創(chuàng)建2. _ (vt. & vi. ) 逃避逃避, 逃跑逃跑; 迅速離開迅速離開3. _ (n. ) 研究者研究者, 調(diào)查者調(diào)查者4. _ (n. ) 講座講座5. _ (n. ) 材料材料, 物質(zhì)物質(zhì) (adj. ) 物質(zhì)的物質(zhì)的6. _ (prep. )在在之下之下foundfleeresearcherlecturematerialbeneath7. _ ( vi. )抱怨抱怨8. _ (adv. )(時間、空間時間、空間)在前面在前面; 提前提前, 預先預先; 領(lǐng)先領(lǐng)先9. _ (n. )法官法官; 審判員審判員, 裁判員裁判員10. _ (adj. ) 富有的富有的,

9、富裕的富裕的_ (n. ) 財富財富, 財產(chǎn)財產(chǎn)11. _ (adv. ) 漸漸地漸漸地, 逐漸地逐漸地_(adj. ) 逐漸的逐漸的, 逐步的逐步的12. _(adj. )歷史的歷史的; 與歷史研究相關(guān)的與歷史研究相關(guān)的 _ (adj. )有歷史意義的有歷史意義的 _(n. ) 歷史歷史complainaheadjudgewealthywealthgradually gradual historicalhistorichistory13. _ (adj. ) 極度的極度的; 極端的極端的_ (adv. )極端地極端地, 非常非常14. _ (n. ) 表達表達; 表情表情, 神色神色_ (v

10、t. ) 表達表達, 表示表示15. _ (vt. )教育教育_ (n. ) 教育教育, 培養(yǎng)培養(yǎng)_ (n. ) 教育者教育者, 教育家教育家16. _(adj. ) 意識到的意識到的, 知道的知道的; 察覺到的察覺到的_(n. )認識認識, 意識意識extremeextremelyexpressionexpresseducateeducationeducatorawareawareness17. _ (n. )毒藥毒藥, 毒物毒物(vt. ) 毒害毒害, 下毒下毒_(adj. ) 有毒的有毒的18. _ (adj. )不幸的不幸的; 遺憾的遺憾的_(adj. )幸運的幸運的_ (n. )運氣

11、運氣19. _ (adj. ) 強有力的強有力的_(n. )力量力量; 權(quán)力權(quán)力poisonpoisonousunfortunatefortunatefortunepowerfulpower【高頻單詞高頻單詞】不可不知不可不知20. _(vi. ) 涌流涌流, 傾瀉傾瀉 (vt. )倒出倒出(液體液體)21. _ (n. ) 觀眾觀眾; 聽眾聽眾22. _ (n. ) 廢墟廢墟, 毀壞毀壞(vt. ) 破壞破壞, 毀滅毀滅23. _ (n. ) 遺物遺物, 遺跡遺跡, 遺骸遺骸24. _(vt. )使腐化使腐化, 使墮落使墮落 (adj. ) 貪污的貪污的, 腐敗的腐敗的25. _ (n. )

12、 文明文明pouraudienceruinremainscorruptcivilization26. _ (n. )文獻文獻; 文件文件27. _ (n. )災難災難28. _(adj. ) 商業(yè)的商業(yè)的, 貿(mào)易的貿(mào)易的29. _ (n. ) 雕塑雕塑; 雕像雕像30. _ (n. )基礎基礎; 基準基準; 原因原因31. _ (n. ) 解決辦法解決辦法, 解答解答 _ (vt. ) 解決解決, 解答解答32. _(vt. ) 宣布宣布, 宣稱宣稱 _ (n. ) 宣布宣布, 宣告宣告; 宣言宣言, 聲明聲明; 申報申報, 聲明聲明(書書)documentdisastercommercial

13、statuebasissolutionsolvedeclaredeclaration33. _ (n. ) 紀念碑紀念碑, 紀念館紀念館(adj. ) 紀念的紀念的_(n. )記憶記憶; 紀念紀念34. _ (vi. ) (火山等火山等)爆發(fā)爆發(fā) _(n. ) 爆發(fā)爆發(fā)35. _(n. ) 輝煌輝煌; 榮耀榮耀, 光榮光榮_(adj. ) 光榮的光榮的, 輝煌的輝煌的36. _(adj. ) 文化的文化的_ (n. )文化文化37. _ (vi. ) 爆炸爆炸_(n. ) 爆炸爆炸, 爆發(fā)爆發(fā)38. _(vt. ) 裝飾裝飾, 裝潢裝潢 _ (n. ) 裝飾裝飾, 裝飾品裝飾品39. _ (v

14、t. ) 毀壞毀壞, 摧毀摧毀_ (n. ) 破壞破壞, 毀滅毀滅_(adj. ) 破壞性的破壞性的, 毀滅性的毀滅性的memorialmemoryerupt eruption glorygloriouscultural cultureexplode explosiondecoratedecorationdestroydestructiondestructive. 短語短語雙語互譯雙語互譯1. 奪取奪取; 接管接管; 掌握掌握 _2. 被活埋被活埋 _3. 裝飾著裝飾著 _4. 結(jié)果是結(jié)果是 _5. 進行進行, 執(zhí)行執(zhí)行, 實施實施 _6. 在船在船(車或飛機車或飛機)上上_7. 無疑無疑,

15、確實確實 _8. 起義起義, 反抗反抗 _take overbe buried alivebe decorated withturn outcarry outon boardno doubtrise up against9. 阻礙阻礙(某人某人)_10. 受夠了受夠了, 對對感到厭煩感到厭煩 _11. 患患(病病) _12. 意識到意識到 _13. break down _ _14. cut down _15. put out _16. in good condition_17. in memory of _stand in ones pathhave enough ofcome down w

16、ithbe aware of分解分解; 失敗失敗, 崩潰崩潰; 失靈失靈;(身體身體)垮掉垮掉砍倒砍倒; 削減削減, 減少減少出版出版, 公布公布; 關(guān)關(guān)(燈燈); 伸出伸出; 生產(chǎn)生產(chǎn)狀況良好狀況良好紀念紀念18. make eye contact with_19. think of. . . as. . . _20. have an influence on _21. result in_22. be put to death _23. search for _24. take. . . for example _與與進行眼神交流進行眼神交流認為認為, 把把看作看作對對有影響有影響導致導致

17、; 引起引起被處死被處死尋找尋找以以為例為例; 拿拿來說來說語境取詞語境取詞選用上面的單詞或短語填空選用上面的單詞或短語填空The _(方法方法) to the problem the scholar put forward _(被看作是被看作是)the best one at present. The _(教育教育) he received abroad _(有影響有影響)his life and work. The professor gave this _(講座講座) to make people _(意識到意識到) that it was _(砍伐砍伐) trees that _(導致

18、導致)more sandstorms. solutionwas thought of aseducationhad an influenceonlectureawarecutting downresulted in. 句型句型超級仿寫超級仿寫1. 主語主語+ be believed/said/reported/thought. . . + to do_(人們相信人們相信, 它被沙塵暴逐漸吞沒它被沙塵暴逐漸吞沒)from AD200to AD400. 【仿寫仿寫】據(jù)報道這本書已經(jīng)被譯成中文。據(jù)報道這本書已經(jīng)被譯成中文。The book _into Chinese. It is believed

19、to have been gradually covered over by sandstormsis reported to have been translated2. 動名詞的復合結(jié)構(gòu)動名詞的復合結(jié)構(gòu)The desert was once a green land with huge trees, but they were cut down and that _(導導致這座城市被埋葬致這座城市被埋葬)by sandwhat a pity! 【仿寫仿寫】東北的這次水災導致了很多人無家可歸。東北的這次水災導致了很多人無家可歸。The flood in the northeast _home

20、less. resulted in the city being buriedresulted in many people being3. could have done表示猜測表示猜測When asked how a statue from distant Greece _(可能出現(xiàn)可能出現(xiàn))in China, researchers explained that no doubt this was a result of Alexander the Greats influence. 【仿寫仿寫】誰可能會把她的自行車修好了呢誰可能會把她的自行車修好了呢? _could haveappea

21、redWho could have repaired her bike?4. 動詞動詞-ing作伴隨狀語作伴隨狀語Then he turned his eyes east, and marched all the way to India, _(戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝). 【仿寫仿寫】他認真聽老師講課他認真聽老師講課, 努力記住每一個字。努力記住每一個字。He listened to his teacher carefully, _. finding victory wherever he wenttrying to rememberevery word【重點單詞重點單詞】1. flee vt. &

22、 vi. 逃避逃避, 逃跑逃跑; 迅速離開迅速離開【填一填填一填激活思維激活思維】用適當?shù)慕樵~填空。用適當?shù)慕樵~填空。We should not flee _ responsibility at any time. After 21 years in prison, he finally managed to flee _ Florida. The floods forced thousands of villagers to flee _ safety. Faced with the cruel pirates, no sailor fled _ their lives. fromto/in

23、totofor【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】flee (from). . . (從從)逃跑逃跑flee to/into逃往逃往, 逃到逃到flee for ones life 逃命逃命flee to safety逃到安全的地方逃到安全的地方【猜一猜猜一猜熟詞生義熟詞生義】觀察句子觀察句子, 寫出黑體部分的含義。寫出黑體部分的含義。Fears flee in the light of Gods presence. ( )消失消失【拓展延伸拓展延伸】“逃脫逃脫”辨析辨析escape表示表示“逃脫逃脫”, 主要指從被監(jiān)禁或類似沒有自由主要指從被監(jiān)禁或類似沒有自由的狀態(tài)中逃脫的狀態(tài)中逃脫flee表示

24、表示“逃走逃走”, 著重逃的動作著重逃的動作, 強調(diào)逃走時的急強調(diào)逃走時的急促或倉促促或倉促2. ruin n. 廢墟廢墟; 毀壞毀壞vt. 破壞破壞, 毀滅毀滅【填一填填一填激活思維激活思維】She wasnt going to let her plans _ _ _. 她不會讓她的計劃破滅的。她不會讓她的計劃破滅的。Three days later, the fire was put out and some 500 blockslay _ _. 3天后火被撲滅時天后火被撲滅時, 已有近已有近500個街區(qū)被夷為平地。個街區(qū)被夷為平地。 My wife was _ _ _ through w

25、orry. 憂慮嚴重損害了我妻子的健康。憂慮嚴重損害了我妻子的健康。go to ruinin ruinsruining her health【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】in ruins成為廢墟成為廢墟fall into/go to/come to ruin成為廢墟成為廢墟, 被毀滅被毀滅*(2013江蘇高考江蘇高考)Shortly after suffering from a massive earthquake and being reduced to ruins, the city took on a new look. 在遭受大規(guī)模的地震變成廢墟之后不久在遭受大規(guī)模的地震變成廢墟之后

26、不久, 那個城市就呈那個城市就呈現(xiàn)出了嶄新的面貌?，F(xiàn)出了嶄新的面貌。*Entire villages have been washed away. Roads and bridges have been destroyed and crops ruined. 這些村莊全部都被沖走了。道路和橋梁都被破壞了這些村莊全部都被沖走了。道路和橋梁都被破壞了, 農(nóng)作物農(nóng)作物也全毀了。也全毀了。3. remains n. 遺物遺物, 遺跡遺跡, 遺骸遺骸【填一填填一填激活思維激活思維】用所給動詞的適當形式填空。用所給動詞的適當形式填空。The archeologists found some _ of th

27、e Song Dynasty. (remain)考古學家發(fā)現(xiàn)了一些宋代遺跡?？脊艑W家發(fā)現(xiàn)了一些宋代遺跡。As before, he remained _. (move)他和以往一樣無動于衷。他和以往一樣無動于衷。remainsunmovedThe guests came in, but she remained _ at the desk reading. (sit)客人們都來了客人們都來了, 但她還坐在寫字臺旁讀書。但她還坐在寫字臺旁讀書。Many problems remain _. (solve)有好多問題尚待解決。有好多問題尚待解決。sittingto be solved【記一記記一記

28、構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)the remains of的剩余物的剩余物; 的遺跡的遺跡(2)remain vi. 剩余剩余, 留下留下; 仍然是仍然是, 還是還是remain+n. /adj. /doing/done/介詞短語介詞短語保持保持, 仍然仍然remain to be done 尚待做尚待做, 有待于被做有待于被做(3)remaining adj. 剩下的剩下的*(2013山東高考山東高考)Many of his songs have remained popular as ever. 他的很多歌曲仍然像以前一樣流行。他的很多歌曲仍然像以前一樣流行。*I bought a gift f

29、or her with the remaining money. 我用剩余的錢給她買了一件禮物。我用剩余的錢給她買了一件禮物?！疚蛞晃蛭蛞晃騾⑼刚`區(qū)參透誤區(qū)】(1)remain用作不及物動詞用作不及物動詞, 只用于主動語態(tài)只用于主動語態(tài), 不可直接跟賓語。不可直接跟賓語。(2)remain作系動詞用作系動詞用, 后面接名詞、形容詞、介詞短語、分后面接名詞、形容詞、介詞短語、分詞等作表語。詞等作表語。(3)表示表示“剩余的剩余的”時時, 一定要用一定要用remaining或或left。例如。例如: 剩下剩下的錢的錢: the money left/the remaining money。【拓展延

30、伸拓展延伸】不及物動詞用作連系動詞的有不及物動詞用作連系動詞的有: look(看起來看起來), seem(似乎是似乎是), appear(似乎、顯得似乎、顯得), stay(保保持持), stand(處于某狀況或情形處于某狀況或情形), remain(保持保持), fall(變成某種狀變成某種狀態(tài)態(tài)), come(成為成為), turn(變成變成), sound(聽起來聽起來)等。例如等。例如: He suddenly fell ill yesterday. 他昨天突然病了。他昨天突然病了。He seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。他看起來很傷心。Their dre

31、am has come true finally. 他們的夢想終于實現(xiàn)了。他們的夢想終于實現(xiàn)了。4. complain vi. 抱怨抱怨【填一填填一填激活思維激活思維】Miners _ _ the government did not fulfill their promises. 礦工們抱怨說政府沒有履行諾言。礦工們抱怨說政府沒有履行諾言。The American couple _ _ the high cost of visiting Europe. 這對美國夫婦抱怨到歐洲旅行的花銷太高。這對美國夫婦抱怨到歐洲旅行的花銷太高。complained thatcomplained about/

32、of【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)complain (that) 抱怨抱怨complain to sb. about/of向某人抱怨向某人抱怨(2)complaint n. 抱怨抱怨, 投訴投訴make a complaint 抱怨抱怨; 投訴投訴*(2013江西高考江西高考)Mother always complains that children wear out their shoes very quickly. 母親總是抱怨孩子們把鞋穿破得太快了。母親總是抱怨孩子們把鞋穿破得太快了。*Ive made a complaint to the police about the lo

33、ud noise. 我向警察投訴噪音太大。我向警察投訴噪音太大。5. declare vt. 宣布宣布, 宣稱宣稱【填一填填一填激活思維激活思維】Britain _ _ _ Germany in 1914. 英國在英國在1914年向德國宣戰(zhàn)。年向德國宣戰(zhàn)。The judge _ _ _ _ the winner. 裁判宣布他為獲勝者。裁判宣布他為獲勝者。China _ _ nuclear war. 中國公開表示反對核戰(zhàn)爭。中國公開表示反對核戰(zhàn)爭。declared war on/againstdeclared him to bedeclares against【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1

34、)declare that. . . 宣布宣布declare sb. /sth. (to be)adj. 宣布某人宣布某人/某物某物declare for/against. . . 公開表示支持公開表示支持/反對反對declare war on/against 對對宣戰(zhàn)宣戰(zhàn)(2)declaration n. 宣布宣布, 宣言宣言, 宣告宣告; 申報申報, 聲明聲明(書書)*(2013遼寧高考遼寧高考)Some scientists declare that most of our fatigue comes from our mental and emotional attitudes. 一些

35、科學家宣稱我們的疲勞大多產(chǎn)生于精神和情感態(tài)度。一些科學家宣稱我們的疲勞大多產(chǎn)生于精神和情感態(tài)度。*Only a month earlier, they had declared for the tax cut. 就在一個月前就在一個月前, 他們剛剛表示過贊成減稅。他們剛剛表示過贊成減稅。【猜一猜猜一猜熟詞生義熟詞生義】觀察句子觀察句子, 寫出黑體部分的含義。寫出黑體部分的含義。All the governors must declare their income on this form. ( )申報申報6. aware adj. 意識到的意識到的, 知道的知道的; 察覺到的察覺到的【填一填填

36、一填激活思維激活思維】They _ _ _ the importance of protecting environment. 他們清楚保護環(huán)境的重要性。他們清楚保護環(huán)境的重要性。You _ _ _ how worried I felt about your safety. 你不知道我多么擔心你的安全。你不知道我多么擔心你的安全。are aware ofare not aware【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)be/become aware of知道知道, 感覺到感覺到be aware that-clause 知道知道; 意識到意識到make sb. aware of使某人意識到使某人意

37、識到so/as far as I am aware據(jù)我所知據(jù)我所知(2)awareness n. 認識認識, 意識意識*WHO report shows peoples awareness of food safety. 世界衛(wèi)生組織的報告表明人們意識到了食品的安全。世界衛(wèi)生組織的報告表明人們意識到了食品的安全。*(2013湖北高考湖北高考)They have been made fully aware of its dangers. 他們已經(jīng)完全意識到了它的危險。他們已經(jīng)完全意識到了它的危險。*As far as I am aware, he moved to Canada two year

38、s ago. 據(jù)我所知據(jù)我所知, 他兩年前移民到加拿大了。他兩年前移民到加拿大了?！疚蛞晃蛭蛞晃騾⑼刚`區(qū)參透誤區(qū)】(1)aware一般用作表語或賓語補足語一般用作表語或賓語補足語, 不作定語。用于否定句不作定語。用于否定句時時, 后可跟疑問詞引導的從句。后可跟疑問詞引導的從句。(2)常用常用actually, perfectly, well, quite等副詞修飾等副詞修飾aware, 意思意思是是“非常清楚非常清楚, 完全知道完全知道”, 但不用但不用very修飾。修飾?！就卣寡由焱卣寡由臁?1)不用不用very修飾的形容詞修飾的形容詞: 以以a-開頭的形容詞開頭的形容詞, 如如afraid

39、, asleep, alone, alike, alive, awake以及以及worth, sure等等, 這些形容詞一般作表語這些形容詞一般作表語, 不作定語不作定語, 這些詞往往用特定的詞來修飾。這些詞往往用特定的詞來修飾。The child was fast/sound asleep. 這個孩子睡得很香。這個孩子睡得很香。Now she is quite awake. 現(xiàn)在她完全清醒了。現(xiàn)在她完全清醒了。The little girl is much afraid of snakes. 這個小女孩很怕蛇。這個小女孩很怕蛇。The book is well worth reading a

40、gain. 這本書很值得再看一遍。這本書很值得再看一遍。Are you quite sure about that? 你對那件事很有把握嗎你對那件事很有把握嗎? (2)aware/conscious/sensible這些形容詞都含有這些形容詞都含有“意識到的意識到的”之意之意aware強調(diào)通過耳聞目睹或感覺而得到的信息強調(diào)通過耳聞目睹或感覺而得到的信息, 也指敏也指敏銳的觀察和推斷。側(cè)重感知銳的觀察和推斷。側(cè)重感知, 多與多與of一起連用一起連用conscious指內(nèi)心的感覺指內(nèi)心的感覺, 強調(diào)深刻的心理活動強調(diào)深刻的心理活動sensible側(cè)重通過直覺或理性感覺意識到某物的存在側(cè)重通過直覺或

41、理性感覺意識到某物的存在【核心短語核心短語】7. take over 奪取奪取; 接管接管; 掌握掌握【填一填填一填激活思維激活思維】觀察句子觀察句子, 寫出黑體部分的含義。寫出黑體部分的含義。After his father retired, he took over the company. ( )I took over her job while she was in New York. ( )The city was taken over by foreign invaders. ( )接管接管接替接替奪取奪取【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】take away拿走拿走, 移去移去, 減

42、少減少 take apart拆開拆開, 分開分開take back 收回收回(諾言、話語等諾言、話語等)take down寫下寫下, 記下記下; 拿下拿下, 取下取下; 拆除拆除, 拆掉拆掉take in 收容收容; 吸收吸收; 理解理解; 欺騙欺騙; 包括包括take off 脫下脫下; 起飛起飛; (事業(yè)的事業(yè)的)成功成功; 休假休假take out拿出拿出, 取出取出, 帶帶出去出去8. carry out進行進行, 執(zhí)行執(zhí)行, 實施實施【填一填填一填激活思維激活思維】觀察句子觀察句子, 寫出黑體部分的含義。寫出黑體部分的含義。It was difficult to carry out

43、the orders. ( )They decided to carry out the law of banning smoking in public places. ( ) Once you make a promise, you must carry it out. ( )With the help of his teacher, he succeeded in carrying out the experiment. ( )執(zhí)行執(zhí)行實施實施履行履行進行進行, 做做【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】carry sb. away 使某人失去控制使某人失去控制carry on (with s

44、th. )繼續(xù)繼續(xù)(某事某事)carry sb. /sth. through幫助某人渡過難關(guān)幫助某人渡過難關(guān), 成功完成某事成功完成某事9. in memory of 紀念紀念【填一填填一填激活思維激活思維】The monument was built _ _ _ the dead in the war. 建造這座紀念碑是為了紀念陣亡者。建造這座紀念碑是為了紀念陣亡者。He founded the charity _ _ _ his late wife. 為了紀念他已故的妻子為了紀念他已故的妻子, 他創(chuàng)辦了那項慈善事業(yè)。他創(chuàng)辦了那項慈善事業(yè)。in memory ofin memory of【記

45、一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】in face of 面臨面臨, 在在面前面前in favour of 贊成贊成, 支持支持in honour of 紀念紀念, 對對表示敬意表示敬意in need of 需要需要in place of 代替代替, 取代取代in praise of 贊揚贊揚, 表揚表揚in regard of關(guān)于關(guān)于, 就就而論而論, 在在方面方面in support of 支持支持in terms of 就就而言而言, 從從方面方面10. no doubt無疑無疑, 確實確實【填一填填一填激活思維激活思維】(2013江西高考江西高考) _ _ he wonders whether

46、 he wasnt happier in his village working his own land. 毫無疑問他想毫無疑問他想知道他在村里自己的地里干活是否更加不快樂。知道他在村里自己的地里干活是否更加不快樂。_ _ _ _ that he will win the game. 毫無疑問他會贏得這場比賽。毫無疑問他會贏得這場比賽。No doubtThere is no doubt【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)Theres no doubt about/that. . . 毫無疑問毫無疑問Theres doubt about/whether. . . 對對有懷疑有懷疑/疑問疑問b

47、eyond/without doubt=certainly 無疑地無疑地, 確實地確實地(2)doubt whether/if. . . 懷疑是否懷疑是否dont doubt that. . . 對對不懷疑不懷疑*(2013重慶高考重慶高考) But suddenly I began to doubt about the dentist. 但是突然我開始懷疑這位牙科醫(yī)生了。但是突然我開始懷疑這位牙科醫(yī)生了。*He doubted if/whether he would learn anything new from Marie. 他懷疑他是否能從瑪麗那兒學到新東西。他懷疑他是否能從瑪麗那兒學到

48、新東西?！疚蛞晃蛭蛞晃騾⑼刚`區(qū)參透誤區(qū)】doubt可以用作名詞或動詞可以用作名詞或動詞, 用于疑問句和否定句后接名用于疑問句和否定句后接名詞性從句時詞性從句時, 用連詞用連詞that; 用于肯定句時用于肯定句時, 一般用連接詞一般用連接詞 whether, if, what, when 等。等?！窘?jīng)典句式經(jīng)典句式】11. The desert was once a green land with huge trees, but they were cut down and that resulted in the city being buried by sandwhat a pity! 這片

49、沙漠曾經(jīng)是大樹成蔭的綠洲這片沙漠曾經(jīng)是大樹成蔭的綠洲, 但這些樹被砍倒了但這些樹被砍倒了, 那導致那導致(樓蘭樓蘭)這座城市被沙塵埋葬這座城市被沙塵埋葬多遺憾啊多遺憾啊! 【填一填填一填激活思維激活思維】仿寫句子。仿寫句子。_on time made all of us worried. 杰克沒準時到火車站使得我們大家都很擔心。杰克沒準時到火車站使得我們大家都很擔心。 I know nothing about _in the army. 我一點也不知道他在部隊服過役。我一點也不知道他在部隊服過役。Have you heard of _to be the coach of the team? 你

50、聽說湯姆被選為球隊的教練了嗎你聽說湯姆被選為球隊的教練了嗎? Jacks not getting to the stationhis/him having servedToms/Tom having been chosen【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)在動名詞的復合結(jié)構(gòu)中在動名詞的復合結(jié)構(gòu)中, 其邏輯主語一般由形容詞性物主其邏輯主語一般由形容詞性物主代詞、名詞所有格、人稱代詞的賓格和名詞的普通格來充當。代詞、名詞所有格、人稱代詞的賓格和名詞的普通格來充當。(2)如果動名詞的復合結(jié)構(gòu)作主語如果動名詞的復合結(jié)構(gòu)作主語, 其邏輯主語用形容詞性物其邏輯主語用形容詞性物主代詞和名詞所有格。主代詞

51、和名詞所有格。【要點拾遺要點拾遺】1. decorate vt. 裝飾裝飾, 裝潢裝潢【填一填填一填激活思維激活思維】He _ his room _ pictures of all his favorite sports figures. 他用自己最喜歡的所有體育明星的照片裝飾房間。他用自己最喜歡的所有體育明星的照片裝飾房間。On Christmas Eve you can see Christmas trees _ _ colourful lights. 圣誕節(jié)前夜你會看到用彩燈裝飾的圣誕樹。圣誕節(jié)前夜你會看到用彩燈裝飾的圣誕樹。decoratedwithdecoratedwith【記一記記

52、一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】decorate. . . with. . . 用用裝飾裝飾decoration n. 裝飾裝飾*(2013湖南高考湖南高考)Its such a happy-looking library, painted yellow, decorated with palm-tree stickers. 它被漆成黃色它被漆成黃色, 用棕用棕櫚樹的貼畫裝飾櫚樹的貼畫裝飾, 是一個外觀快樂的圖書館。是一個外觀快樂的圖書館。 *With simple decoration, the main bedroom seems peaceful. 主臥室裝飾簡單主臥室裝飾簡單, 顯得一片寧靜。顯

53、得一片寧靜。2. solution n. 解決辦法解決辦法, 解答解答【填一填填一填激活思維激活思維】_ _ _ the problem needs many hours. 解決這個問題需要好幾個小時。解決這個問題需要好幾個小時。Many years later, air pollution hasnt _ _ _ _. 很多年以后很多年以后, 空氣污染還沒有得到解決。空氣污染還沒有得到解決。The solution tocome to a solution【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)arrive at/come to/reach a solution得到解決得到解決hit on a

54、 solution突然想到一個解決方法突然想到一個解決方法solution to. . . 的解決辦法的解決辦法; 解決解決的辦法的辦法(2)solve v. 解決解決, 解答解答*(2013湖北高考湖北高考)But sometimes this power can create more problems than it solves. 但是有時候這種能力制造出的問題比它解決的多得多。但是有時候這種能力制造出的問題比它解決的多得多。3. ahead adv. (時間、空間時間、空間)在前面在前面; 提前提前, 預先預先; 領(lǐng)先領(lǐng)先【填一填填一填激活思維激活思維】The new school

55、was completed _ _ _. 新學校提前竣工了。新學校提前竣工了。If you want to ask some questions, please _ _. 如果你們想問問題如果你們想問問題, 就請吧。就請吧。He wanted safety, a home, and a chance to _ _. 他希望能獲得人身安全他希望能獲得人身安全, 能組建家庭并且有機會在事業(yè)上獲能組建家庭并且有機會在事業(yè)上獲得成功。得成功。ahead of timego aheadget ahead【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】ahead of time/schedule 提前提前go ahead

56、 進行吧進行吧, 干吧干吧get ahead 取得進步取得進步; 獲得成功獲得成功go ahead with sth. 開始著手做某事開始著手做某事*The two companies have already agreed in principle to go ahead with the project. 兩家公司已經(jīng)原則上達成協(xié)議實施這項計劃。兩家公司已經(jīng)原則上達成協(xié)議實施這項計劃。4. basis n. 基礎基礎; 基準基準; 原因原因【填一填填一填激活思維激活思維】The theories of Newton were built _ _ _ _ that of Copernicus

57、. 牛頓的理論是以哥白尼的理論為基礎的。牛頓的理論是以哥白尼的理論為基礎的。His research _ _ _ _ his new book. 他的研究成果是他新書的基礎。他的研究成果是他新書的基礎。on the basis offormed the basis of【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】on the basis of 在在的基礎上的基礎上form the basis of成為成為的基礎的基礎base n. 基礎基礎; 基地基地; 根據(jù)根據(jù); 基數(shù)基數(shù)(如十進制的如十進制的10 和二進制的和二進制的2)vt. 基于基于; 把把建立在建立在; 把把置于底置于底座座(或基座或基座)上上

58、base. . . on. . . 以以為基礎為基礎*Its based on personal relationships and trust. 它建立的基礎是私人關(guān)系和信任。它建立的基礎是私人關(guān)系和信任?！颈嬉槐姹嬉槐婷魑愅魑愅縝asisn. 主要用于抽象的基礎主要用于抽象的基礎, 如理論、學說等如理論、學說等basen. 指構(gòu)成或支撐某一具體物體的基礎指構(gòu)成或支撐某一具體物體的基礎, 也可指軍也可指軍事基地事基地; v. 以以為基礎為基礎5. found vt. 興建興建, 創(chuàng)建創(chuàng)建【填一填填一填激活思維激活思維】He _ the company with a friend in

59、 the 1970s. 他與他的一個朋友在他與他的一個朋友在20世紀世紀70年代創(chuàng)辦了這家公司。年代創(chuàng)辦了這家公司。Its a true love _ _ friendship and common experience. 這是建立在友誼和共同經(jīng)歷上的真愛。這是建立在友誼和共同經(jīng)歷上的真愛。foundedfounded on【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】(1)found. . . on. . . 將將建立在建立在(2)founder n. 創(chuàng)始人創(chuàng)始人, 創(chuàng)立者創(chuàng)立者*(2013福建高考福建高考)Young Inspirations was founded two years ago to

60、provide mentoring sessions for students and unemployed young adults aged 11 to 21. Young Inspirations是兩年前成立的是兩年前成立的, 給給11歲歲21歲的學生和歲的學生和未就業(yè)的年輕人提供課程輔導。未就業(yè)的年輕人提供課程輔導。*He was one of the founders of the university. 他是該大學的創(chuàng)建人之一。他是該大學的創(chuàng)建人之一。6. in good condition狀況良好狀況良好【填一填填一填激活思維激活思維】I promise to return yo

61、ur bicycle _ _ _. 我答應一定完好無損地歸還你的自行車。我答應一定完好無損地歸還你的自行車。She found herself _ _ _ that day. 她發(fā)現(xiàn)自己那一天身體不太好。她發(fā)現(xiàn)自己那一天身體不太好。in good conditionout of condition【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】out of condition身體不適身體不適on condition that 條件是條件是on no condition 決不決不(如果放在句首如果放在句首, 句子用倒裝句子用倒裝)on this/that/what condition 在這個在這個/那個那個/什

62、么條件下什么條件下living/housing/working conditions生活生活/住房住房/工作條件工作條件*You can travel by air on condition that your blood pressure is stable. 在血壓穩(wěn)定的條件下你可以乘飛機旅行。在血壓穩(wěn)定的條件下你可以乘飛機旅行。*On no condition can we betray our country. 我們決不能背叛祖國。我們決不能背叛祖國。7. Then he turned his eyes east, and marched all the way to India, f

63、inding victory wherever he went. 然后然后, 他又把目光轉(zhuǎn)向東方他又把目光轉(zhuǎn)向東方, 長驅(qū)直入印度長驅(qū)直入印度, 所到之處所到之處, 攻無不攻無不克克, 戰(zhàn)無不勝。戰(zhàn)無不勝?！咎钜惶钐钜惶罴せ钏季S激活思維】用現(xiàn)在分詞短語完成句子。用現(xiàn)在分詞短語完成句子。_, he pointed the gun at the lion and fired. 他慢慢地走過草地他慢慢地走過草地, 把槍對準獅子就射擊了。把槍對準獅子就射擊了。Her husband died ten years ago, _. 她丈夫十年前去世了她丈夫十年前去世了, 撇下她和三個需要照顧的孩子。撇下她

64、和三個需要照顧的孩子。_, he stayed at home. 由于沒完成作業(yè)由于沒完成作業(yè), 他只好待在家里。他只好待在家里。Walking slowly across the grassleaving her with threechildren to look afterNot having done his homework【記一記記一記構(gòu)建知識構(gòu)建知識】現(xiàn)在分詞短語作狀語現(xiàn)在分詞短語作狀語(1)現(xiàn)在分詞的邏輯主語就是句子的主語現(xiàn)在分詞的邏輯主語就是句子的主語, 它們之間是邏輯上它們之間是邏輯上的主謂關(guān)系的主謂關(guān)系; (2)having done表示動作先于謂語動詞而發(fā)生表示動作先于

65、謂語動詞而發(fā)生; (3)having been done強調(diào)被動和完成強調(diào)被動和完成; (4)在句中可以作時間、原因、結(jié)果、條件、方式或伴隨狀語在句中可以作時間、原因、結(jié)果、條件、方式或伴隨狀語, 通常相當于一個狀語從句或并列分句。通常相當于一個狀語從句或并列分句。*Having watered the flowers(AfterWhen he had watered the flowers), he began to cut the grass. 他把花澆好后他把花澆好后, 開始割草。開始割草。*Having been asked three times, he told me that h

66、e was from a European country. 問了他三次問了他三次, 他才告訴我他來自歐洲的一個國家。他才告訴我他來自歐洲的一個國家。8. It is believed to have been gradually covered over by sandstorms from AD 200 to AD 400. 人們相信從公元人們相信從公元200年到年到400年年, 它逐漸被沙塵暴吞沒。它逐漸被沙塵暴吞沒。【填一填填一填激活思維激活思維】一句多譯。一句多譯。Wisdom _ _ _ _ born with a man. =_ _ _ _ wisdom is born with a man. 人們相信智慧是與生俱來的。人們相信智慧是與生俱來的。These Chinese herbs _ _ _ _ good to heart. =_ _ _ _ these Chinese herbs do good to heart. 人們相信這些中草藥對心臟有益。人們相信這些中草藥對心臟有益。 is believed to beIt is believed thatare belie