《高中化學 第3單元 課題1 第1課時 物質(zhì)的檢驗 幾種無機離子的檢驗同步備課課件 新人教版選修6》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學 第3單元 課題1 第1課時 物質(zhì)的檢驗 幾種無機離子的檢驗同步備課課件 新人教版選修6（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教
2、版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析
3、析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當
4、堂堂雙雙基基達達標標演示結(jié)束演示結(jié)束 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗 性質(zhì)性質(zhì) 組成組成 含量含量 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方
5、案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標元素元素 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 含量含量 內(nèi)部結(jié)構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu) 確切含量確切含量 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標常用的檢測方法常用的檢測方法 特征性質(zhì)或反應特征性質(zhì)或反應 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標色譜法色譜法 紅外光譜法紅外光譜法 質(zhì)譜法質(zhì)譜法 物理性質(zhì)物理性質(zhì) 物理物
6、理 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標常見無機物的檢驗常見無機物的檢驗 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標【提示】【提示】
7、 若若 SO24和和 Cl同時檢驗同時檢驗，需注意檢驗順序需注意檢驗順序。應先用應先用 Ba(NO3)2溶液溶液，將將 SO24檢出檢出，并濾去并濾去 BaSO4沉淀沉淀，然后再用然后再用 AgNO3溶液檢驗溶液檢驗 Cl。 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單
8、課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版
9、化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂
10、互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基
11、基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導
12、導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目
13、標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)
14、設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)
15、業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修
16、選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學人教版人教版 化學化學 選修選修6 教教學學目目標標分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設(shè)設(shè)計計當當堂堂雙雙基基達達標標
高中化學 第3單元 課題1 第1課時 物質(zhì)的檢驗 幾種無機離子的檢驗同步備課課件 新人教版選修6
