八年級物理《牛頓第一定律 慣性》學(xué)案

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1、 八年級物理《牛頓第一定律 慣性》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 1. 通過探究阻力對物體有運動的影響，體會研究物理問題的科學(xué)方法與過程。 2. 會根據(jù)實驗現(xiàn)象實行合理的分析與推理，能總結(jié)并理解牛頓第一定律。 3. 知道一切物體具有慣性，能聯(lián)系生活實際解釋相關(guān)慣性現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí) 1. 牛頓第一定律： ① 閱讀教材的“實驗探究：推斷物體不受力時的運動”，思考：實驗過程中，控制哪些條件，改變哪些條件，用的什么方法，得出什么結(jié)論？ ②記下牛頓第一定律的內(nèi)容。 2. 慣性 ① 閱讀教材P26的實驗，聯(lián)系生活實際，得出慣性的定義，并熟記。 ② 試著區(qū)分慣性和慣性

2、定律。 二、交流提升 1. 實驗探究：推斷物體不受力時的運動情況，分析引起變化的原因，并找出規(guī)律，結(jié)論： 。 這種研究物理問題的方法叫 。 2. 牛頓第一定律的理解 回憶運動狀態(tài)不變是指 。 由牛頓第一定律可知物體不受外力時， 不變。 3. 慣性 ① 試著做P26的活動，得出慣性的定義，慣性是 的性質(zhì)。 ② 區(qū)分慣性和慣性定律。 4. 討論教材P27常見的慣性現(xiàn)象，并利用慣性進行分析。 5. 說說乘車時的感受。（當車突然啟動、殺車、左拐、右拐時出現(xiàn)的情況。） 6. 討論交流：教材P26免費旅游的辦法行嗎？ 三、聚焦展示 四、自我評價：P28