《媽媽的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、第五課???? 媽 媽 的 歌 ????? 教學(xué)目標(biāo): ????? 1、愛祖國(guó)、愛人民、愛長(zhǎng)輩是我們少年兒童的崇高品格。本 課就是表現(xiàn)了“音樂與人”這一主題。 ????? 2、聆聽《媽媽之歌》,感受音樂的風(fēng)格、音樂的音色色彩、 音樂的情緒。學(xué)唱歌曲《媽媽的心》。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)四分休止符。 2、有感情的演唱,以情帶聲,做情景表演。 教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、課件。? ????? 第一課時(shí):《媽媽的心》????? 一、組織教學(xué) 1、拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律。 2、師生問好。 二、導(dǎo)入. 1、猜謎

2、語(yǔ) :天熱爬上樹梢, 最愛大喊大叫, 明明啥也不懂, 偏說知道知道。 (猜一動(dòng)物) 答案是:知了 2、進(jìn)行節(jié)奏練習(xí) ?????3、聆聽云南納西族民歌《媽媽之歌》,感受母子的深情。 ????? 4、講解:歌曲通過母子兩人的對(duì)答,表達(dá)了母親對(duì)孩子的摯愛和期望以及孩子深情的回報(bào)。 ????? 5、復(fù)聽歌曲并提問“歌曲是由男生唱?女生唱?童聲唱?” 三、學(xué)唱歌曲 ????? 1、體驗(yàn)感知,聆聽歌曲《媽媽的心》范唱。大家在歌聲中感受到什么? ????? 2、發(fā)聲練習(xí):1 2? 3 4? │? 5 —? │? 5 4? 3 2? │ 1 —? ‖ ????? la la

3、 la la??? la??? ???la la la la?? la ????? 3、學(xué)習(xí)四分休止符,音樂中用休止符表示停頓,在簡(jiǎn)譜中 表示就是“0”,四分休止符和四分音符的時(shí)值是一樣的,都是一拍。 ? ? 4、有“La”模唱主旋律,注意難點(diǎn)。 5、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。 6、小聲跟范唱完整的演唱歌曲。 ????? 7、創(chuàng)新表現(xiàn),處理歌曲。大家想用怎樣的聲音來表現(xiàn)這種形象?(交流、處理、試唱) ?????? 四、音樂活動(dòng) ?????? 1、跳格子游戲。 ????? ×   ×   ○   ×????? × ????? ○   ×   ×   ○   × ????? ×   ○   ×   ×   ○ ????? ○   ×   ○   ×   × ????? ×????? ○????? ×????? ×????? ○ ????? 2、復(fù)習(xí)歌曲并用打擊樂器為歌曲伴奏。 ????? 五、課堂小結(jié),說說本節(jié)課的收獲和體會(huì)。 ????

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