數(shù)學(xué)知識點秋冀教版品生二上《學(xué)習(xí)的好伙伴》word教學(xué)設(shè)計-總結(jié)

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1、初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教案、初中數(shù)學(xué)試卷、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)試題 二年級品德與社會教案 科 目 品德與生活 年 級 二年級 課 型 新 課 主備人 備課組 二年級組 課 題 第四課 學(xué)習(xí)的好伙伴 課時安排 1 教學(xué)目標(biāo) 教 學(xué) 重難點  (一)知識目標(biāo) 知道學(xué)習(xí)用品來之不易,紙張是寶貴的資源;懂得愛惜學(xué)習(xí)用品,才能使學(xué)習(xí)用品更好地為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。 (二)能力目標(biāo) 愛惜學(xué)習(xí)用品,節(jié)約用紙,不

2、亂扔,不浪費,不故意損壞。 (三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)用品的愛惜之情。 教學(xué)重點: 使學(xué)生懂得愛惜學(xué)習(xí)用品,節(jié)約用紙,不亂扔,不浪費,不故意損壞。 教學(xué)難點: 使學(xué)生知道為什么要愛惜學(xué)習(xí)用品。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 使用調(diào)整 老師:同學(xué)們,看看你的文具盒里都有些什么? 學(xué)生:(略) 老師:大家說的很好,它們都是學(xué)習(xí)用品,我們的學(xué)習(xí)離不開 學(xué)習(xí)用品,它們是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。(過渡) 講授新課 使用調(diào)整 一、學(xué)習(xí)的好伙伴(板書) 老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十二頁,我們認(rèn)

3、真看一看書 上的圖,然后說一說圖中都有哪些學(xué)習(xí)用品?它們對我們的學(xué)習(xí)有 什么用途呢? 學(xué)生:(略) 老師:圖上有書包、鉛筆、橡皮、尺子等,它們可以幫我們裝 書本、寫字、擦掉寫錯的字、測量等,它們都是我們學(xué)習(xí)的好伙 伴,我們的學(xué)習(xí)離不開它們,你還知道哪些學(xué)習(xí)用品呢?它們對我 們的學(xué)習(xí)有什么用途呢? 學(xué)生:(略) 老師:課本上畫的和我們剛才所說的這些學(xué)習(xí)用品,都是為我 們學(xué)習(xí)服務(wù)的,是人們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的物品,我們應(yīng)該愛惜 它們。 (過渡 ) 二、愛惜學(xué)習(xí)用品(板書) 老師:我們打開課本第十三頁,認(rèn)真看一看練習(xí)本的來

4、歷圖? 然后互相討論一下,說一說練習(xí)本是怎么來的? 學(xué)生:(略) 老師:從這幅圖,我們可以看到,每一個練習(xí)本都要經(jīng)過許許 多多的叔叔、阿姨的辛勤勞動才能生產(chǎn)出來,而我們還需要用爸爸 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教案、初中數(shù)學(xué)試卷、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)試題 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教案、初中數(shù)學(xué)試卷、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)試題 媽媽辛辛苦苦掙來的錢把它買回來用。它是多么的來之不易啊!我 們是不是該愛惜每一個練習(xí)本呢? 學(xué)生:(略) 老師:可見,其它學(xué)習(xí)用品和練習(xí)本一樣,都來之不易,我們 都應(yīng)該愛惜他們。下面我們大家討論一下,用過的練

5、習(xí)本還可以干 什么用呢? 學(xué)生:(略) 老師:舊的練習(xí)本我們可以送到回收站,做簡單的手工,練寫 毛筆字的練習(xí)本,用本子的背面進行數(shù)學(xué)題驗算等等。愛惜學(xué)習(xí)用 品還需要我們落實到實際行動中,下面我們看這幾個同學(xué)的做法好 不好?為什么?(過渡) 三、說一說(板書) 老師:大家打開課本第十四頁,我們看圖中的同學(xué)在做什么, 他們是怎么對待學(xué)習(xí)用品的,這樣做好嗎?為什么?大家可以分組 討論一下,然后說一說。 學(xué)生:(略) 老師:經(jīng)過大家討論,我們知道了:書包用臟了,及時清洗; 領(lǐng)到新書后給這些書包上書皮;把用過的廢紙送到回收站,

6、這三種 做法都是好的,因為他們非常愛惜學(xué)習(xí)用品。而撕練習(xí)本疊飛機則 是錯誤的、不愛惜學(xué)習(xí)用品的做法。 (可讓同學(xué)們欣賞圖片“包書皮”、“不愛惜書本”、“浪 費”、“糊涂亂畫”、“撕作業(yè)本”等進行辨析學(xué)習(xí);還可讓同學(xué) 們欣賞音頻“魯迅愛書的故事”進行榜樣教育。) 老師:大家平時是怎么做的呢? 學(xué)生:(略) 課堂小結(jié) 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教案、初中數(shù)學(xué)試卷、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)試題

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