《六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷 (2)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷（A）
一、基礎(chǔ)題（30分）
1、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）
bà zào xù dāo wān dòu kù ài lǚ cì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān shǔ jiǎo mó shì nòng qǐ dí pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，選擇其中二
2、個(gè)各寫一句話。（3+2=5分）
熱淚（ ）（ ） 才華（ ）（ ） 栩栩（ ）（ ）
（ ）來(lái)（ ）去 （ ）如（ ）來(lái) （ ）出（ ）外
3、修改病句。（2分）
①我的心情激動(dòng)得幾乎跳出來(lái)了。
3、
②今年的水稻豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
4、按課文內(nèi)容填空。（12分）
①“黑云 ，白雨 ”寫出了雨 、 的特點(diǎn)。
②“母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜?！敝饕プ×四赣H的 來(lái)描寫，體現(xiàn)了母親
4、 的心理
③“父親所留下的遠(yuǎn)非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一片驕傲！”“驕傲”的意思是 ；“父親”給盲人留下了
給溫迪留下的是 。
④《我不再是小孩子了》一文主要插敘了一： ；
二： ；兩件事來(lái)表達(dá) 思想感情。
5、重新排序，再說(shuō)說(shuō)讀后
5、的感受。（6分）
（ ）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出一朵鮮艷的花。
（ ）不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
（ ）從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地吸取土壤中的養(yǎng)料。
（ ）固然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。
（ ）種子在這塊土地的生活并不那么順利，周圍的各種雜草嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
感受：
二、古詩(shī)閱讀。（10分）
城南（曾鞏）
6、
雨過(guò)橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。
[注釋]：亂山高下：群山高低不齊。路東西：分東西兩路奔流而去。
1、一、二句寫出了“雨” 的特點(diǎn)？（0.5分）
2、解詞（1.5分）
花開(kāi)盡： 惟：
草色齊：
3、后兩句的意思是 （2分）
4、本詩(shī)寫了“桃李”花的 和小草的 ，運(yùn)用 的方法
7、突出了 。（4分）
5、讀了本詩(shī)的后兩句，讓我們想起了白居易的詩(shī)句： ，
。
三、現(xiàn)代文閱讀。（25分）
（一）丑陋的雞（12分）
有位養(yǎng)雞的主人，向來(lái)討厭傳教士，（ ）他覺(jué)得大多數(shù)傳教士口上講的是一套，實(shí)際做的又是一套。為了滿足“替天行道”的正義感，養(yǎng)雞場(chǎng)主人有事沒(méi)事，專喜歡信口散布傳教士的壞話。
一天，有兩個(gè)傳教士上門，說(shuō)要買只雞。
生意上門，總不好往外推吧，主人忍著不快，讓他們自己去挑。這兩個(gè)家伙在偌大的養(yǎng)雞場(chǎng)中
8、挑了半天，（ ）拿來(lái)了只毛掉得差不多，丑陋之極的跛腳公雞。
主人奇怪得很，便問(wèn)他們?yōu)槭裁刺暨@只雞。
傳教士回答說(shuō)：“我們想把這只雞買回去養(yǎng)在修道院的院子里，告訴大家這是你的養(yǎng)雞場(chǎng)里養(yǎng)出來(lái)的雞，為你做些宣傳?！?
主人一聽(tīng)就急了，連忙搖手□□不行不行□你們看這養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞□哪一只不漂漂亮亮□肥肥壯壯的□就這一只不知道怎么搞的□一天到晚愛(ài)打架□才會(huì)弄成這個(gè)樣子□
1、按要求寫詞語(yǔ)。（2分）
近義詞：向來(lái)—— 信口——
反義詞：討厭—— 丑陋——
2、在□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）
3、“替天行道”為什么用引號(hào)？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)還有什么用法？（
9、1分）
4、在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）
5、你明白傳教士的用意嗎？能否用一句話來(lái)概括傳教士的做法。（2分）
6、經(jīng)過(guò)這件事之后，養(yǎng)雞場(chǎng)的主人能明白什么？（2分）
10、
（二）愛(ài)痕（13分）
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)底下最幸福的人。
我母親是普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔，年近四十，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了母親坎坷的經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。
郊外的景色真美??！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人xīn kuàng shén yí
11、( )。我一邊吃力地(蹬 踩)著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和背貼在了一起，額頭（沁 流）出一層汗珠。車爬上一道陡坡，準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，（喘 呼）著粗氣，xiǎo xīn yì yì( )地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我(猛 突)然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親ān rán wú yàng( )，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕
12、破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)酒窩嗎!”
母親破涕為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)！
后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。
1、在文中的括號(hào)里劃去不恰當(dāng)?shù)脑~（2分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）
2、“愛(ài)痕”指的是什么？為什么稱為“愛(ài)痕”？（2分）
13、
3、結(jié)尾說(shuō)：“我感悟到了做人的真正價(jià)值?！闭?qǐng)聯(lián)系全文寫出你對(duì)這句話的理解。（2分）
4、文中說(shuō)：“我是太陽(yáng)底下最幸福的人”是因?yàn)?
5、本文主要寫了 表現(xiàn)了 。（2分）
6、本文在寫法上有哪些好的地方，試舉出兩點(diǎn)。（2分）
14、
四、習(xí)作（35分）
小學(xué)六年，一定有許多事情讓你難以忘懷，把你印象深刻的一件事寫下來(lái)，題目自擬。寫清過(guò)程，重要的地方寫具體些。
15、
16、
17、
六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷（B）
一、基礎(chǔ)題（30分）
1、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）
qiān sh
18、ǔ jiǎo mó shì nòng qǐ dí pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bà zào xù dāo wān dòu kù ài lǚ cì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、修改病句。（2分）
①今年的水稻豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
19、
②我的心情激動(dòng)得幾乎跳出來(lái)了。
3、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，選擇其中二個(gè)各寫一句話。（3+2=5分）
熱淚（ ）（ ） 才華（ ）（ ） 栩栩（ ）（ ）
（ ）來(lái)（ ）去 （ ）如（ ）來(lái) （ ）出（ ）外
20、
4、按課文內(nèi)容填空。（12分）
①《我不再是小孩子了》一文主要插敘了一： ；
二： ；兩件事來(lái)表達(dá) 思想感情
②“父親所留下的遠(yuǎn)非一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一片驕傲！”“驕傲”的意思是 ；“父親”給盲人留下了
21、
給溫迪留下的是 。
③“母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜?！敝饕プ×四赣H的 來(lái)描寫，體現(xiàn)了母親 的心理
④“黑云 ，白雨 ”寫出了雨 、 的特點(diǎn)。
5、重新排序，再說(shuō)說(shuō)讀后的感受。（6分）
（ ）從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地吸取土
22、壤中的養(yǎng)料。
（ ）固然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。
（ ）種子在這塊土地的生活并不那么順利，周圍的各種雜草嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
（ ）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出一朵鮮艷的花。
（ ）不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
感受：
二、古詩(shī)閱讀。（10分）
城南（曾鞏）
雨過(guò)橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。
[注釋]：亂山
23、高下：群山高低不齊。路東西：分東西兩路奔流而去。
1、解詞（1.5分）
花開(kāi)盡： 惟：
草色齊：
2、一、二句寫出了“雨” 的特點(diǎn)？（0.5分）
3、后兩句的意思是 （2分）
4、讀了本詩(shī)的后兩句，讓我們想起了白居易的詩(shī)句： ，
。
5、本詩(shī)寫了“桃李”花的 和小草的
24、 ，運(yùn)用 的方法突出了 。（4分）
三、現(xiàn)代文閱讀。（25分）
（一）愛(ài)痕（13分）
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)底下最幸福的人。
我母親是普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔，年近四十，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了母親坎坷的經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。
郊外的景色真美?。≌克{(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似
25、醇酒的芳香，令人xīn kuàng shén yí( )。我一邊吃力地(蹬 踩)著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和背貼在了一起，額頭（沁 流）出一層汗珠。車爬上一道陡坡，準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，（喘 呼）著粗氣，xiǎo xīn yì yì( )地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我(猛 突)然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親ān rán wú yàng( )，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你
26、啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)酒窩嗎!”
母親破涕為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)！
后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。
1、結(jié)尾說(shuō)：“我感悟到了做人的真正價(jià)值。”請(qǐng)聯(lián)系全文寫出你對(duì)這句話的理解。（2分）
2、文中說(shuō)：“我是太陽(yáng)底下最幸福的人”是因?yàn)?
3、在文中的
27、括號(hào)里劃去不恰當(dāng)?shù)脑~（2分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）
4、“愛(ài)痕”指的是什么？為什么稱為“愛(ài)痕”？（2分）
5、本文主要寫了 表現(xiàn)了 。（2分）
6、本文在寫法上
28、有哪些好的地方，試舉出兩點(diǎn)。（2分）
（二）丑陋的雞（12分）
有位養(yǎng)雞的主人，向來(lái)討厭傳教士，（ ）他覺(jué)得大多數(shù)傳教士口上講的是一套，實(shí)際做的又是一套。為了滿足“替天行道”的
29、正義感，養(yǎng)雞場(chǎng)主人有事沒(méi)事，專喜歡信口散布傳教士的壞話。
一天，有兩個(gè)傳教士上門，說(shuō)要買只雞。
生意上門，總不好往外推吧，主人忍著不快，讓他們自己去挑。這兩個(gè)家伙在偌大的養(yǎng)雞場(chǎng)中挑了半天，（ ）拿來(lái)了只毛掉得差不多，丑陋之極的跛腳公雞。
主人奇怪得很，便問(wèn)他們?yōu)槭裁刺暨@只雞。
傳教士回答說(shuō)：“我們想把這只雞買回去養(yǎng)在修道院的院子里，告訴大家這是你的養(yǎng)雞場(chǎng)里養(yǎng)出來(lái)的雞，為你做些宣傳。”
主人一聽(tīng)就急了，連忙搖手□□不行不行□你們看這養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞□哪一只不漂漂亮亮□肥肥壯壯的□就這一只不知道怎么搞的□一天到晚愛(ài)打架□才會(huì)弄成這個(gè)樣子□
1、按要求寫詞語(yǔ)。（2分）
近義詞：向來(lái)—
30、— 信口——
反義詞：討厭—— 丑陋——
2、在□里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）
3、“替天行道”為什么用引號(hào)？請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)還有什么用法？（1分）
4、在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）
5、你明白傳教士的用意嗎？能否用一句話來(lái)概括傳教士的做法。（2分）
31、
6、經(jīng)過(guò)這件事之后，養(yǎng)雞場(chǎng)的主人能明白什么？（2分）
四、習(xí)作（35分）
小學(xué)六年，一定有許多事情讓你難以忘懷，把你印象深刻的一件事寫下來(lái)，題目自擬。寫清過(guò)程，重要的地方寫具體些。
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六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷 (2)
