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1、
《預(yù)防校園欺凌》實施方案
為有效預(yù)防校園欺凌事件 , 維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展 , 保障教育教學工作的正常運行 , 根據(jù)市教育局文件精神 , 結(jié)合我校實際 , 制定本方案。
一、指導思想
牢固樹立“安全重于泰山”的意識 , 通過加強法制教育 , 嚴肅校規(guī)校紀 , 規(guī)范學生行為 , 積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件 , 為促進學生身心健康 , 保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
學校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導小組 , 協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌
2、專項治理工作。
組長 :
副組長 :
組員 :
校園欺凌治理專用電話 :
三、工作安排
1. 開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育 , 開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范
知識教育等。
2. 主題班會。班級組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主
題 , 結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件 , 根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會 ,
幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念
3、 , 建立良好的人際關(guān)系 , 學會與人交往、溝通、交流能力。
3. 完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施 , 建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案 , 明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
4. 加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè) , 開展學生心理疏導工作 , 公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
5. 排查建檔。學校德育領(lǐng)導小組、班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作 , 班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的
思想動態(tài) , 認真排查學生之間的矛盾糾紛 , 做好矛盾化解工作
4、, 避免矛盾激化 , 發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學生的教育管理 , 積極利用好家校溝通平臺 , 有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學生的課業(yè)和心理負擔 , 防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6. 及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件 , 嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的 , 要及時向公安部門報案并配合立案查處。
四、工作要求
1. 高度重視校園安全工作 , 深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓 , 結(jié)合實際 , 舉一
反三 , 嚴防此類事件發(fā)生。采取措施 , 加強安全防范能力建設(shè) , 進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感 , 切實落實安全工作責任 , 相關(guān)處室年級班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制 , 堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2. 安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制” , 使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3. 按照有關(guān)規(guī)定 , 全體教職工要及時上報安全工作信息 , 尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報 , 發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。
《預(yù)防校園欺凌》實施方案
