《2016-2017年人教版必修二 《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》教案（二）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016-2017年人教版必修二 《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》教案（二）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】
1．探究文章內(nèi)容。
2．分析句子含義。
☆溫故知新☆
【自主學(xué)習(xí)】
1．給下列加點(diǎn)的字注音。
肄業(yè) 指摘 干祿 弭謗 孜孜不倦 造詣
冶游 敷衍 塞責(zé) 初衷 背道而馳 當(dāng)軸
鮮為人知 屢見(jiàn)不鮮 卓絕 以身作則 力矯頹俗 輕侮
庶幾 切磋 勖勉 訾詈 規(guī)矩 店肆
裨益 旁稽博采 無(wú)虞
2、 商榷 貽誤
2.背景材料
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。
京師大學(xué)堂的誕生，是戊戌變法的產(chǎn)物。戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗以后，所有新政措施幾乎全部被廢除，只有京師大學(xué)堂得以保留。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。1912年5月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。但1917年蔡元培接任之前的北大，總的來(lái)說(shuō)還是一所封建思想、官僚習(xí)氣十分濃厚的學(xué)府。因初辦時(shí)所收學(xué)生都是京官或八旗貴族子弟，來(lái)上學(xué)時(shí)，有不少還帶著聽差，上學(xué)只是為了升官發(fā)財(cái)，對(duì)研究學(xué)問(wèn)沒(méi)什么興趣，而是想方設(shè)法混資歷，找靠山。蔡元培的貢獻(xiàn)就在于，他把陳腐的北大，變成了學(xué)術(shù)至上的真正
3、大學(xué)。他以堅(jiān)決的氣魄，按照自己的教育理想，采取一系列對(duì)癥下藥的措施，一步步地改造北大，使北大逐步顯示出全新的風(fēng)貌。不到兩三年時(shí)間，北大便從一個(gè)培養(yǎng)官僚的腐朽機(jī)構(gòu)一躍而成為全國(guó)進(jìn)步青年仰慕的學(xué)府。
在辦學(xué)方針上，蔡元培提出“兼容并包”，延請(qǐng)陳獨(dú)秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進(jìn)入北大，并裁減了不稱職的教員，清除了一大批腐朽守舊的人物。經(jīng)過(guò)這番整頓，教師隊(duì)伍的素質(zhì)大大提高。與此同時(shí)，他還在學(xué)生中間大力提倡思想自由，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，樹立新道德新風(fēng)尚。本文就是他這一思想的集中體現(xiàn)。
【反饋矯正】
1．給下列加點(diǎn)的字注音。
肄業(yè)yì 指摘zhāi 干祿gān
4、 弭謗mǐ 孜孜不倦zī 造詣yì
冶游yě 敷衍 塞責(zé)yǎnsè 初衷zhōng 背道而馳chí 當(dāng)軸 dāngzhoú
鮮為人知xiǎn 屢見(jiàn)不鮮xiān 卓絕zhuó 以身作則zé 力矯頹俗jiǎotuí 輕侮wǔ
庶幾shù 切磋cuō 勖勉xù 訾詈zǐlì 規(guī)矩guīju 店肆sì
裨益bì 旁稽博采jī 無(wú)虞yú 商榷què 貽誤yí
☆課堂探討☆
要點(diǎn)
5、一：探究文章內(nèi)容。
【探究活動(dòng)】
由這篇演講辭可以看出當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?身為北大校長(zhǎng)的蔡元培由此對(duì)青年學(xué)子提出了哪些殷切希望?最觸動(dòng)你心靈的是哪一點(diǎn)?畫出來(lái)，談?wù)勀愕母邢搿?
【教師釋疑】
把握內(nèi)容，深入理解文章的思想文化內(nèi)涵。
【討論明確】
由這篇演講辭可以看出，當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常腐敗，道德淪喪，即便是國(guó)家最高學(xué)府的北京大學(xué)，也難脫流俗。很多學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，而是把大學(xué)當(dāng)成了升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯；平時(shí)敷衍塞責(zé)，放蕩冶游，考試突擊講義。因此，蔡元培在上任之初，就鄭重地提出了三點(diǎn)要求，希望青年學(xué)子在學(xué)業(yè)上，要抱定研究學(xué)問(wèn)的宗旨，孜孜求學(xué)；在品行上，能砥礪德行，以天下為己任，以身作則，擔(dān)當(dāng)起匡
6、正流俗的職責(zé)，為天下人做道德的楷模；在平時(shí)的個(gè)人修養(yǎng)上，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
【課堂提升】
1．下列各組詞語(yǔ)中字形全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A．怡誤 自趨正軌 根基深固 以誠(chéng)相待
B．詳悉 道德淪喪 無(wú)動(dòng)于衷 旁稽博采
C．提攜 細(xì)微末節(jié) 光陰虛渡 力矯頹俗
D．卓絕 大相背弛 精旨奧義 潦草塞責(zé)
【答案】B
2．對(duì)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A．會(huì)晤wù 數(shù)載zài 指摘zhāi 孜孜求學(xué)zī
B．商榷què 殷勤yīn 聘請(qǐng)pìnɡ 砥礪德行dǐ
C．訾詈zǐ 弭謗mǐ 造詣yì
7、道義相勖xù
D．切磋cūo 肄業(yè)yì 敷衍yǎn 能裨實(shí)用pí
【答案】C
【解析】A，載：zǎi； B，聘：pìn：D，裨：bì
要點(diǎn)二：分析句子含義。
【探究活動(dòng)】
1.諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時(shí)間不為不多，茍能愛(ài)惜光陰，孜孜求學(xué)，則其造詣，容有底止。
2.方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社會(huì)，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。
【教師釋疑】
體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)，理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。
【討論明確】
1.這句話是蔡元培對(duì)青年學(xué)子的懇切勉勵(lì)，他認(rèn)為大學(xué)是研究高深學(xué)問(wèn)的地方，而不是做官發(fā)財(cái)?shù)倪M(jìn)身階，因此，學(xué)生在校應(yīng)努力鉆研學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)
8、見(jiàn)識(shí)。這一點(diǎn)無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都有非常重要的啟示意義。
2.這句話是針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣而言的。當(dāng)時(shí)的北京社會(huì)，經(jīng)歷了辛亥革命的失敗和軍閥的混戰(zhàn)，舊的道德已經(jīng)失范，新的又沒(méi)有樹立起來(lái)，整個(gè)社會(huì)陷入道德淪喪的狀態(tài)，一般人很少能不為所染者。這也是作者寄望于青年學(xué)子，希望他們不僅自己潔身自好，而且能擔(dān)當(dāng)起為社會(huì)匡正流俗的職責(zé)的主要原因。
【課堂提升】
1．探究下面句子的含義。
不惟開誠(chéng)布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽(yù)共之，同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會(huì)所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必相互勸勉也。
【答案】這句話講的是青年學(xué)子之間相互友愛(ài)、相互勸勉，在德行上共同進(jìn)步的必要性，寄予了蔡元培對(duì)北大學(xué)生的深切厚望。
2016-2017年人教版必修二 《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》教案（二）
