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1、一、導(dǎo)入新課
學(xué)生和老師搶答口算題，每個(gè)算式中的加數(shù)都相同的口算題。
2+2+2+2+2+2+2+2= 5+5+5+5+5=
4+4+4+4+4+4+4= 7+7+7+7+7+7=
問(wèn)題1：你們想知道為什么老師算得這么快嗎？
問(wèn)題2：大家想知道老師的計(jì)算秘訣嗎？
師：那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)、探索這個(gè)奧秘！
二、自主探究，學(xué)習(xí)新知
（1）師伸出兩只手，讓小朋友也伸出兩只手
師：雖然我們不能象孫悟空那樣神通廣大，用手拔毫毛就能變出猴子，但在我們的手上卻藏著數(shù)學(xué)里的小秘密，我們能通過(guò)我們的小
2、手找到一些乘法口訣的規(guī)律，想知道嗎？
（2）師：一只小手有5根手指，是1個(gè)5，你能用乘法算式表示嗎？
生1:1×5＝5 生2:5×1＝5 （師板書算式）
師：為了今后計(jì)算簡(jiǎn)便，我們把這兩個(gè)乘法算式編成一句口訣，將每個(gè)算式中的兩個(gè)因數(shù)提出來(lái)放在口訣的前面，較小的數(shù)放在前面，把積放在后面，1個(gè)5還是5，我們就說(shuō)“一五得五”。板書：一五得五。
（3）師請(qǐng)學(xué)生伸出兩只小手，引導(dǎo)學(xué)生提出兩只小手一共有幾根手指？
學(xué)生說(shuō)出兩只小手是2個(gè)5，相加是10根手指，并寫出乘法算式，根據(jù)老師剛才介紹的方法試著將“二五一十”這句口訣編出來(lái)。
（4）師：同學(xué)們編得真好！如
3、果想知道三只小手、四只小手、五只小手都有幾根手指，應(yīng)該怎樣寫乘法算式？根據(jù)乘法算式又能編成什么樣的口訣？
（出示小黑板，每個(gè)學(xué)習(xí)小組一份）
手指
（只）
手指數(shù)
（根）
幾個(gè)幾
乘法算式
乘法口訣
1
5
1個(gè)5
5×1＝5 1×5＝5
一五得五
2
10
2個(gè)5
5×2＝5 2×5＝5
二五一十
3
4
5
（5）小組分工合作學(xué)習(xí)，完成報(bào)告單的填寫。
教師在學(xué)生之間觀察、指導(dǎo)并檢查同學(xué)們的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（6）匯報(bào)并交流報(bào)告單的填寫情況。
（7）讀一讀這五句口訣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們都與5有關(guān)
4、，引出新知：5的乘法口訣 板書：5的乘法口訣
三、唱《我快樂(lè)》，活躍氣氛
小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，知道了計(jì)算這些題的奧秘，你們高興嗎？快樂(lè)嗎？
讓我們一起來(lái)唱一首歌表達(dá)我們的快樂(lè)。
演唱《我快樂(lè)》
四、探尋規(guī)律，記憶口訣
1、記口訣
師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀5句口訣，找規(guī)律，同桌之間先互相交流。
生1：每一句口訣的前一字依次是一、二、三、四、五
生2：每句口訣的第二個(gè)字都是5
生3：得數(shù)依次多了5
師：對(duì)，這是從上往下看
生：如果從下往上看，得數(shù)依次少5
師：太棒了，孩子們，你們從簡(jiǎn)單的口訣里用心觀察出了這么多規(guī)律，老師真佩服你們，如果我們現(xiàn)在就記住這5句口訣，能
5、行嗎？先自己背一下。
2、背口訣
（1）順著背 1、單一背 2、集體背 3、同桌拍手背
師：孩子們玩過(guò)拍手讀兒歌的游戲嗎？今天我們來(lái)創(chuàng)新一下，同桌之間來(lái)玩拍手背口訣的游戲。
（2）對(duì)口令游戲
師：現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)對(duì)口令游戲，老師說(shuō)前半句，你說(shuō)后半句。
師說(shuō)：二五（） 一五（） 四五（） 三五（） 五五（）
五、練習(xí)拓展，應(yīng)用口訣
1、摘蘋果圖（小黑板展示）
2×5 5×1 5×5 5×4 3×5 1×5 4×5 5×3 5×2
2、猜口訣
師讓學(xué)生猜老師手里
6、拿的5句口訣，隨便拿一張，讓學(xué)生猜，猜對(duì)一句，就貼一句。然后根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。
三五十五 五五二十五 一五得五 四五二十 二五一十
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3、（開放題）出示鐘面，問(wèn)：分針走1大格代表幾分鐘，2大格，能用5的乘法口訣嗎？撥分針，說(shuō)幾分鐘。
? ?課后拓展：分針指向6、7…時(shí)，你能編出口訣嗎？
六、課堂總結(jié)，以知引情
師：小朋友們，你們都是愛學(xué)數(shù)學(xué)的好孩子，老師真喜歡你們，這是老師對(duì)你們說(shuō)的心里話，那親愛的小朋友們有什么話想給老師和同學(xué)們說(shuō)嗎？
我想說(shuō)：這一節(jié)課我學(xué)會(huì)了________________________________,
《5的乘法口訣教案》
