《中國工藝美術(shù)史》 教學(xué)大綱

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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 《中國工藝美術(shù)史》 教學(xué)大綱 .....精品文檔...... 《中國工藝美術(shù)史》教學(xué)大綱 課程編號： 課程名稱：中國工藝美術(shù)史 課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課 先修課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計概論等 面向?qū)ο螅罕究? 開課單位：藝術(shù)系 總學(xué)時數(shù)：36 理論學(xué)時：30 實驗學(xué)時：6 學(xué)分：2 一、 課程教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生能力培養(yǎng)要求 本課程依托大量文獻史料和相關(guān)圖片，將中國工藝美術(shù)史按時間和工藝類別加以論述，并介紹每個歷史時期最具代表性的工藝作品，以及一些有代表性的工藝大

2、師及其作品。其中，中國工藝美術(shù)史中介紹陶瓷工藝，絲織工藝的篇幅較多，內(nèi)容較為系統(tǒng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對中國工藝美術(shù)史的理解認(rèn)知能力。通過中國工藝美術(shù)史的學(xué)習(xí)使學(xué)生對我國不同歷史時期的工藝美術(shù)背景、工藝的發(fā)展和成就、藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)作品、工匠大師有全面的了解，并培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀工藝作品的鑒賞和批評能力。 二、課程的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo) 第1章 原始社會的工藝美術(shù) 1.1 概述 1.2 石器玉器骨器 1.3 制陶工藝 1.4 其它工藝 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解作為中國工藝美術(shù)萌芽期的原始社會工藝特點，以及對后世帶來的影響。 第2章 夏商西周時期的工藝美術(shù) 2.1 概述 2.2 青銅工藝 2.3 玉

3、石工藝 2.4 陶瓷工藝 2.5 其它工藝 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解本時期青銅器、陶器、玉石等工藝類型的風(fēng)格和藝術(shù)特點；掌握該時期最具代表性的青銅器設(shè)計及取得的藝術(shù)成就。 第3章 春秋戰(zhàn)國時期的工藝美術(shù) 3.1 概述 3.2 青銅工藝 3.3 漆器工藝 3.4 陶瓷工藝 3.5 玉石工藝 3.6 染織工藝 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握本時期達(dá)到頂峰的青銅工藝，尤其是具有典型性的；同時掌握發(fā)展迅速的漆器和染織工藝的特點及其對后世的影響。 第4章 秦漢時期的工藝美術(shù) 4.1 概述 4.2 青銅工藝 4.3 陶瓷工藝 4.4 玉石工藝 4.5 漆器工藝 4.6 染織工藝 4.7 畫像磚

4、畫像石工藝 學(xué)習(xí)目標(biāo)：對中國此時的工藝美術(shù)發(fā)展有較為宏觀的認(rèn)識，青銅、漆器、陶瓷磚瓦、紡織服飾、金銀玉雕等各個領(lǐng)域中的工藝生產(chǎn)都得到了全面的發(fā)展與提高。 第5章 魏晉南北朝時期的工藝美術(shù) 5.1 概述 5.2 陶瓷工藝 5.3 織繡工藝 5.4 金屬工藝 5.5 漆器工藝 5.6 雕刻工藝及其他 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠從年代、思想、特點等方面較為系統(tǒng)全面地完成魏晉南北朝的工藝美術(shù)分析及評價。 第6章 隋唐時期的工藝美術(shù) 6.1 概述 6.2 陶瓷工藝 6.3 染織工藝 6.4 金屬工藝 6.5 漆器工藝 6.6 家具工藝 6.7 石雕工藝及其他 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對本章

5、的學(xué)習(xí)了解隋唐工藝美術(shù)的發(fā)展熔鑄南北、滲用古今、糅合中外的特點，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 第7章 五代宋遼金時期的工藝美術(shù) 7.1 概述 7.2 陶瓷工藝 7.3 紡織印染 7.4 金屬工藝 7.5 漆器工藝 7.6 雕刻工藝及其他 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對這段政權(quán)更迭，民族大融合時期，眾多藝術(shù)風(fēng)格的了解與認(rèn)識提高藝術(shù)鑒賞、分辨能力，提升對裝飾元素的運用能力。 第8章 元代的工藝美術(shù) 8.1 概述 8.2 陶瓷工藝 8.3 染織工藝 8.4 漆器工藝 8.5 金屬及玉石雕琢工藝 學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合典型案例從民族融合對工藝的影響以及藝術(shù)品本身的特色兩個方面闡釋少數(shù)民族工藝特點。

6、 第9章 明代的工藝美術(shù) 9.1 概述 9.2 陶瓷工藝 9.3 織染刺繡工藝 9.4 漆器工藝 9.5 金屬工藝 9.6 玉竹牙雕琢工藝 9.7 家具工藝 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對明代不同門類藝術(shù)特色的分析研究，了解工藝美術(shù)的實用性和裝飾性結(jié)合的設(shè)計理念。 第10章 清代的工藝美術(shù) 10.1 概述 10.2 陶瓷工藝 10.3 染織刺繡工藝 10.4 漆器工藝 10.5 玉石雕琢工藝 10.6 其他工藝美術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對清代不同門類藝術(shù)特色的分析研究，了解清代工藝美術(shù)的藝術(shù)特點和風(fēng)格趨勢。 第11章 近現(xiàn)代的工藝美術(shù) 11.1 概述 11.2 傳統(tǒng)工藝

7、11.3 民間工藝 11.4 現(xiàn)代工藝及工藝美術(shù)教育 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解近現(xiàn)代工藝美術(shù)的三大分類——傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代工藝和民間工藝，以及工藝美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。 三、課程教學(xué)重點和難點 第一章 教學(xué)重點：原始社會分為舊石器時代和新石器時代，磨制石器和燒制陶器為該時期的主要標(biāo)志。學(xué)生了解并掌握中國工藝美術(shù)萌芽期的原始社會工藝特點，以及對后世帶來的影響。 教學(xué)難點：磨制石器在形制的演化，彩陶裝飾紋樣的演化。 第二章 教學(xué)重點：了解夏商西周時期青銅器、陶器、玉石等工藝類型的風(fēng)格和藝術(shù)特點；掌握該時期最具代表性的青銅器設(shè)計及取得的藝術(shù)成就。 教學(xué)難點：商周青銅器的發(fā)展脈絡(luò)及其時代審

8、美差異。 第三章 教學(xué)重點：了解春秋戰(zhàn)國時期達(dá)到頂峰的青銅工藝，其由審美功能向?qū)嵱霉δ艿霓D(zhuǎn)換；同時掌握發(fā)展迅速的漆器和染織工藝的特點及其對后世的影響。 教學(xué)難點：春秋戰(zhàn)國時期漆器的種類及其藝術(shù)特征。 第四章 教學(xué)重點：了解秦漢時期國家統(tǒng)一，社會較穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展為手工藝的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，這一時期青銅、漆器、陶瓷磚瓦、紡織服飾、金銀玉雕等各個領(lǐng)域中的工藝生產(chǎn)都得到了全面的發(fā)展與提高。 教學(xué)難點：漢代的文化思想對漆器、青銅器、紡織等工藝的影響。 第五章 教學(xué)重點：掌握魏晉南北朝時期的陶瓷工藝、金屬工藝、雕刻工藝等方面在其特點歷史時期里的發(fā)展歷程和具體特點； 教學(xué)難點：佛教的

9、全面?zhèn)魅雽ξ簳x南北朝時期工藝美術(shù)的影響。 第六章 教學(xué)重點：通過對本章的學(xué)習(xí)了解隋唐工藝美術(shù)的發(fā)展熔鑄南北、滲用古今、糅合中外的特點，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 教學(xué)難點：漢代末期至隋唐時期家具在形制上的變化趨勢。 第七章 教學(xué)重點：了解五代宋遼金時期的工藝美術(shù)，在這段政權(quán)更迭，民族大融合時期，分析不同民族的藝術(shù)風(fēng)格及特點。 教學(xué)難點：宋代的瓷器及其特點，金銀工藝的發(fā)展?fàn)顩r。 第八章 教學(xué)重點：了解元代的工藝美術(shù)，從民族融合對工藝的影響以及藝術(shù)品本身的特色兩個方面闡釋少數(shù)民族工藝特點。 教學(xué)難點：景德鎮(zhèn)瓷器工藝、棉紡織工藝者黃道婆、。 第九章 教學(xué)重點：了解明代不同門類藝術(shù)

10、特色的分析研究，了解工藝美術(shù)的實用性和裝飾性結(jié)合的設(shè)計理念。 教學(xué)難點：明代家具設(shè)計、瓷器設(shè)計。 第十章 教學(xué)重點：了解清代不同門類藝術(shù)特色的分析研究，了解清代工藝美術(shù)的藝術(shù)特點和風(fēng)格趨勢。 教學(xué)難點：清代刺繡工藝的特點。 第十一章 教學(xué)重點：了解近現(xiàn)代工藝美術(shù)的三大分類——傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代工藝和民間工藝，以及工藝美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。 教學(xué)難點：皮影、剪紙、泥塑等優(yōu)秀的民間工藝品如何在當(dāng)今社會的傳承與發(fā)展。 四、課程教材及主要參考書 1.推薦教材 [1]魏華.《中國工藝美術(shù)史》.河南科學(xué)技術(shù)出版社.2013，6. 2.推薦參考書 [1]田自秉.《中國工藝美術(shù)史（修訂本）》.東方出版中心.2015，1. [2]夏明澄.《寫給老師的中國工藝美術(shù)史》.浙江人民美術(shù)出版社.2016，3. [3]尚剛.《中國工藝美術(shù)史新編》.高等教育出版社.2015，4. 五、考核方式與評價結(jié)構(gòu)比例 考核方式：考試 成績比例：平時30%，期末70% 六、學(xué)時分配表 章次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學(xué)時 2 4 6 6 4 4 4 4 2