認(rèn)真做好博士論文.ppt

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認(rèn)真做好博士論文 北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王耀球教授2010 03 10 怎樣做好博士學(xué)位論文 總的要求是做到規(guī)范性 一致性 系統(tǒng)性創(chuàng)新性 理論性及實(shí)踐性 六個方面 長期摸索 把握住自己1 2個感興趣的研究方向 先別把論文題目定死 先定向 通過文獻(xiàn)閱讀來積累 通過科研項(xiàng)目實(shí)踐來積累 通過自己撰寫小論文來積累 逐步廓清博士論文的框架 1 論文選題 論文選題 大小適度太大了 難以把握 太小了 理論和方法論都施展不開 關(guān)鍵需要把握所研究問題的廣度和深度 問題太廣泛 容易變成泛述 問題太小 理論和方法論的應(yīng)用又不易導(dǎo)入 難以深入 一定要結(jié)合自身工作的實(shí)踐 參與科研活動的實(shí)踐 積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目 選題要反復(fù)掂量 不斷完善 大題小作與小題大做 熱點(diǎn) 焦點(diǎn)問題與暫時未被關(guān)注的問題 理論性問題與應(yīng)用研究的問題 有比較 有鑒別 尋找多學(xué)科的交叉點(diǎn)或某一學(xué)科的邊界點(diǎn) 探討新問題 選題取決于 a對于你所選的研究領(lǐng)域 你所把握的資料豐富的程度 論文選題的新穎性及深入性 b你對該研究領(lǐng)域當(dāng)前的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢所了解的深度 C在未來你可能在這個研究領(lǐng)域中提出創(chuàng)新的思想 見解或不同的解析問題的方法 比較 包括縱向和橫向比較 利于發(fā)現(xiàn)問題 鑒別 指把握問題的研究領(lǐng)域 研究范圍 以及擬應(yīng)用的理論和方法論來解析問題 如 為什么說供應(yīng)鏈的競爭將替代企業(yè)間的競爭 從經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理學(xué)原理來闡明 如 對稱性物流與非對稱性物流問題 把握住論文選題的邊界 一般而論 我所接觸到的物流領(lǐng)域的博士論文的基本結(jié)構(gòu)是 從實(shí)踐中 從物流運(yùn)行的宏觀 中觀或微觀層面提出問題 并加以提煉 然后導(dǎo)入前沿的理念 理論及方法論 建立分析模型 采集數(shù)據(jù)作實(shí)證分析 文章能否始終把握住研究的對象和研究的邊界 這是博士論文的難點(diǎn)和要點(diǎn) 博士論文的一般架構(gòu)模型 2 文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)注意的問題 文獻(xiàn)綜述要夾述夾議 對所要引用的文獻(xiàn) 在綜述中要指出前人已經(jīng)取得的學(xué)術(shù)成果 但也需要指出其局限性和未完成的后續(xù)工作是什么 碩士論文和不入流的雜志所刊登的文獻(xiàn) 不能列入博士論文的參考文獻(xiàn)中 一般而論 從提交論文的時候算起 近五年前的學(xué)術(shù)論文業(yè)已過時 不要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)之中 當(dāng)然權(quán)威經(jīng)典著作的引用不在此列 文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)注意的問題 參考文獻(xiàn)的量需要多少 至少不得少于160篇 其中外文文獻(xiàn)不得少于50 平時多積累 權(quán)威的 經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作 對你觸動很大 要做閱讀卡片 當(dāng)你閱讀量達(dá)到一定限度 博士論文就水到渠成 古人所言 熟讀唐詩300首 不會吟詩也會吟 小論文的積累 博士學(xué)習(xí)期間 發(fā)表與自己研究目標(biāo)具有一致性的小論文 這是為撰寫學(xué)位論文所作的鋪墊 當(dāng)然走關(guān)系 花錢可以發(fā)表一些論文 我奉勸大家往學(xué)報和其他不走關(guān)系的核心期刊投稿 這就是預(yù)審盲評過程 若這樣的刊物能發(fā)表你的文章 估計博士學(xué)位論文的盲審 大體能過關(guān) 若你的小論文都是花錢 走關(guān)系發(fā)表的文章 這就難說了 公開發(fā)表的小論文在期刊類型上及時間上要分散開 某個雜志社與你有關(guān)系 又是學(xué)校認(rèn)定的核心學(xué)術(shù)期刊 你的文章就集中投稿在這家期刊上 這樣不行 有些博士生論文初稿出來了 一查 所發(fā)表的論文數(shù)量不夠 于是就突擊發(fā)表小論文 時間段上一看就是緊鑼密鼓地在做假 盲審中難過關(guān) 博士論文的學(xué)術(shù)水平 是一個數(shù)年積累 循序漸進(jìn)的過程 3 學(xué)位論文的規(guī)范性 每位博士生學(xué)位論文的初稿 都需要交自己的導(dǎo)師先過目 老師不細(xì)看 翻一翻 先看看你的論文目錄 大體有個印象 這像一篇學(xué)位論文 有的博士生寫出來的初稿不成樣子 反正由老師去改吧 老師一看 心里也煩 你怎么這樣對自己的學(xué)術(shù)成果不負(fù)責(zé)任 學(xué)位論文的規(guī)范性 外行一看 這象一篇博士論文 文章的總量 結(jié)構(gòu) 理論和方法論的應(yīng)用 在博士論文的檔次 內(nèi)行細(xì)看 這是一篇博士論文 從論文的選題 邏輯結(jié)構(gòu) 理論和方法論的應(yīng)用 大體還行 所以 論文的初稿提交時 起碼要求規(guī)范性 外行人一看 就不像論文 論文的前言不搭后語 邏輯結(jié)構(gòu)混亂 論據(jù)論點(diǎn)互相沖突 不能自圓其說的論文 拿不出手的東西就不要拿出來 首先下功夫按照規(guī)范性要求 把學(xué)位論文整理個模樣出來 4 學(xué)位論文的一致性 研究問題的主線明確 全文對此要求一致 論文的各個章節(jié) 圍繞主題存在著邏輯上的遞進(jìn)關(guān)聯(lián)性 對同一個研究對象的描述與界定 要表述清楚 始終如一 比如你研究供應(yīng)鏈運(yùn)行的穩(wěn)定性問題 你論文中是如何界定供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性 其含義包含哪些方面 總之 對同一個對象的描述 不能有二義性 研究的邊界 所采用的理論和方法必須前后呼應(yīng) 不能自相矛盾 不能不自圓其說 讓人一看 破綻百出 扣住主題與車轱轤話 博士論文當(dāng)然需要把握住研究主線 但不是需要在論文中車轱轤話連軸轉(zhuǎn) 車轱轤話太多的博士論文 顯得作者文風(fēng)太淺薄 有些地方的文字表述可以換過方式 不要讓人一看就覺得太啰嗦 如研究非對稱性物流問題 除了論述物流在量與質(zhì)上的非對稱性外 還可以論述其到達(dá)方向上的非對稱性 所以你得出物流是個矢量的結(jié)論 再深入論述物流的矢量特性等 學(xué)位論文的一致性 有些學(xué)位論文 夾述夾議地把他人的理論及方法論 和自己的理論及方法論混在一起 看不清楚你是在介紹別人的研究成果 還是自己站在別人研究成果的基礎(chǔ)上 又作出了新的貢獻(xiàn) 引用他人的研究成果 是為自己的延伸研究或另辟溪徑的研究打基礎(chǔ) 如恩格爾的學(xué)生對恩格爾系數(shù)的延伸研究 在家吃與在外吃問題 老買熟食加工品問題 家庭遷移時吃的消費(fèi)增大等等 學(xué)位論文的一致性 當(dāng)你引用權(quán)威學(xué)者對物流的某一問題表述時 發(fā)現(xiàn)有多種表述 如 物流金融的含義 就有多種表述 其含義有相通之處 也有不同之處 你需要在論文中列出這些學(xué)者的各種表述 然后綜合其共同點(diǎn) 說出你對這個問題表述的意見 善于存疑 質(zhì)疑 不要羅列一些表述 沒有你的歸納性的意見 后續(xù)論文引用這個概念時 就以你的表述為準(zhǔn) 5 學(xué)位論文的系統(tǒng)性 整個文章的結(jié)構(gòu)主線明朗 存在著邏輯遞進(jìn)關(guān)系 如在中觀層面研究一個物流復(fù)雜系統(tǒng)問題 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組織 功能是什么 系統(tǒng)所處環(huán)境 系統(tǒng)的邊界及接口 系統(tǒng)運(yùn)行的機(jī)理和管理機(jī)制 在此基礎(chǔ)上所建立的方法論模型 模型的計算和印證 實(shí)證分析結(jié)果 存在問題繼續(xù)深入研究的問題等 內(nèi)行人就要看文章的邏輯關(guān)系 各個章節(jié)之間是否存在著有機(jī)聯(lián)系 或者是風(fēng)馬牛不相干 文中有些章節(jié)純粹是為了湊數(shù)的 那就不行 5 學(xué)位論文的系統(tǒng)性 一般來說 博士學(xué)位論文的篇幅以6 8章為宜 章節(jié)太多 容易分散主線 章節(jié)太少施展不開 并且各個章節(jié)要求均衡搭配 需要在每章的末尾 回顧本章的內(nèi)容認(rèn)真梳理 進(jìn)行小結(jié) 學(xué)位論文初稿定下后 自己冷處理一下 放一個星期 針對文章的結(jié)構(gòu)和邏輯遞進(jìn)關(guān)系再推敲一下 真要做到 獨(dú)上高樓 望斷天涯路 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 一份耕耘 一份收獲 天道酬勤 學(xué)位論文中的數(shù)學(xué)模型問題 關(guān)于數(shù)學(xué)方法的引入和數(shù)學(xué)模型的建立問題 是否越復(fù)雜越好 我個人認(rèn)為 數(shù)學(xué)模型的引入 是為了更好地說明所研究的問題 數(shù)學(xué)模型中的每一個參數(shù) 必須有經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)的具體涵義 不能在論文里導(dǎo)入復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算過程 最終不知所云 論文中所建立的模型簡單清晰 并能夠得到驗(yàn)證 這就好 學(xué)位論文中的數(shù)學(xué)模型問題 不少論文以系統(tǒng)理論描述所研究的問題 分析了系統(tǒng)要素 系統(tǒng)功能和外部環(huán)境后 于是采用復(fù)雜系統(tǒng)理論和方法論來解析問題 我所看到的有些博士論文引入普里高津的耗散結(jié)構(gòu)理論 分析復(fù)雜系統(tǒng)的量變規(guī)律性 沒有說明 熵值 S 的多種狀態(tài) 以及哪種狀態(tài)是出現(xiàn)概率最大狀態(tài) 為什么 如何調(diào)節(jié)并優(yōu)化該復(fù)雜系統(tǒng)的狀態(tài) 如何用統(tǒng)計量來驗(yàn)證模型結(jié)論 6 學(xué)位論文的創(chuàng)新性 博士學(xué)位論文必須創(chuàng)新 無論是理論上還是方法論上 都需要創(chuàng)新 整個學(xué)位論文的創(chuàng)新點(diǎn)大約3 5點(diǎn)為好 太多失真 太少顯得功力不足 創(chuàng)新點(diǎn)必須是在全文基本完結(jié)后 仔細(xì)對比查新文獻(xiàn) 對照文獻(xiàn)綜述之后 然后審視自己所撰寫的論文 換一個思維角度 總結(jié)歸納出來的 有些博士生在開題報告中就談創(chuàng)新點(diǎn)問題 實(shí)在是言之有弊 善于尋找博士論文中的創(chuàng)新點(diǎn) 如果你把經(jīng)濟(jì)學(xué)中恩格爾系數(shù)問題 與管理學(xué)中馬斯洛所提出的人的需求的三角形模型結(jié)合起來 這就是創(chuàng)新 一般而論 在2個或者多個學(xué)科交叉結(jié)合部 你就可以找到理論上的創(chuàng)新點(diǎn)和方法論上的創(chuàng)新點(diǎn) 圖像識別技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)的人體病況診斷 就產(chǎn)生了CT掃描儀 這就是一大創(chuàng)新 在生產(chǎn)實(shí)踐活動中 把冷飲和果汁結(jié)合起來就形成了果凍 這就是個新的產(chǎn)品 博士論文要善于集成創(chuàng)新 即站在較高的學(xué)術(shù)層次上 把多個學(xué)科較為成熟的最新理論集成在一起 這是博士論文獲得創(chuàng)新點(diǎn)的常用的途徑 善于在前人研究成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)新 不少博士論文 采用博弈論的方法 如果延伸地思考一下 當(dāng)博弈雙方中如果界入公正的中介方 以及不公正的中介方后 對博弈過程和結(jié)果會產(chǎn)生什么影響 這也就是在方法論上的創(chuàng)新 7 理論性 博士論文初稿寫完后 自己需要捫心自問幾個問題 論文的理論高度在何處 自我評估論文的理論價值 文章的理論源于哪門或哪幾門學(xué)科 論文理論性的發(fā)展和提升 體現(xiàn)在論文的什么地方 是否能站住腳 為寫博士論文而心力憔悴 茶飯無味 鬢發(fā)變白 這是苦其心志 勞其筋骨的過程 屬正?，F(xiàn)象 這也說明你的功夫下到火候 7 理論性 文章導(dǎo)入新理論 新概念 需要自己消化 理解 并對自己所研究的對象要有理論支撐效果 要能靈活地運(yùn)用這些理論 解決你論文中所提出的問題 不要把風(fēng) 馬 牛毫不相關(guān)的理論導(dǎo)入文章中來湊數(shù) 遵重前人的研究成果 善待自己 在引用前人的研究成果時 要加以客觀的評價 不要盲目拔高和貶低 博士論文不能大白話連篇 俗語頻繁出現(xiàn) 要站在客觀的角度 用第三人稱 無人稱或不定人稱句 來表述自己的觀點(diǎn) 不要在文章中頻繁出現(xiàn) 我認(rèn)為 我們覺得 作者認(rèn)為 本人覺得 等語氣 改為文章認(rèn)為 一般而論 8 實(shí)踐性 論文中所提出的理論和所采用的方法論模型 需要在一定的范圍內(nèi)加以印證 如何尋找典型的實(shí)例 從什么樣的渠道獲得必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 這些都需要認(rèn)真考慮 假設(shè)模型與實(shí)際過程的對比分析 模型的計算結(jié)果與實(shí)際狀況的差異性分析 統(tǒng)計模型樣本的選擇及樣本空間的大小 都需要說明 并指出可能存在的缺陷 自我評估所建模型的價值 9 自覺與自律 博士階段的學(xué)習(xí)全靠各位自覺自律 為什么有的人博士學(xué)習(xí)階段只要三年就完成 有的人拖了七 八年還未畢業(yè) 在于個人在學(xué)習(xí)階段所投入的精力和時間不同 結(jié)果就大不同 導(dǎo)師也只能提醒你一下 但學(xué)校研究生院有硬性的規(guī)定 對博士學(xué)習(xí)的每個階段有硬性的要求 如 發(fā)表論文數(shù) 參加或主持科學(xué)研究項(xiàng)目 開題報告 預(yù)答辯 論文匿名送審等 加強(qiáng)相互之間的交流 博士論文撰寫期間 希望你們互相討論 辯論 并相互之間存疑 質(zhì)疑 導(dǎo)師也不是萬能的 要善于從周圍的同學(xué)中吸取學(xué)術(shù)營養(yǎng) 孔子曰 三人行 必有我?guī)?尤其是論文中的難點(diǎn)問題 在自我存疑的基礎(chǔ)上 與其他博士生開展交流討論 也許能茅塞頓開 祝愿大家都成功 博士階段學(xué)習(xí)是辛苦的 富有挑戰(zhàn)性 很多情況下是自己挑戰(zhàn)自己 客觀理由和借口隨手可見 每個導(dǎo)師也不會費(fèi)盡口舌與你爭長論短 是是非非之事自我調(diào)節(jié) 這就需要你們每個人合理地安排好自己博士階段的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 工作 家庭 親友等各個方面 預(yù)祝大家都成功 其他博導(dǎo)的意見 王老師好 非常支持王老師 這件事情對學(xué)生很有幫助 我看了很受啟發(fā) 向王老師學(xué)習(xí) 從我們會計擬定碩博連讀方案過程中 感受到做好博士論文的前期的方法論與方法訓(xùn)練很重要 對文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)與積累也很重要 此外以博士論文的問題進(jìn)行以發(fā)表高水平期刊論文進(jìn)行配合 有助于把握創(chuàng)新點(diǎn)以及符合方法論學(xué)術(shù)規(guī)范 馬忠王老師 已收到 材料很好 我也很受啟發(fā) 祝講座成功 榮朝和