《江西省吉安縣鳳凰中學八年級政治上冊 第7課 第2框 我們的權利課件2 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省吉安縣鳳凰中學八年級政治上冊 第7課 第2框 我們的權利課件2 北師大版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第第7課課 保障未成年人權益保障未成年人權益第第1站站 我們的權利我們的權利我為什么不能我為什么不能參加投票呢？參加投票呢？什么是未成年人？什么是未成年人？未成年人是指未滿未成年人是指未滿十八周歲的公民。十八周歲的公民。 未成年人保護法未成年人保護法第二第二條條為什么要保障未成年人的權益？ 1、從個人角度：未成年人正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不很不成熟，自我保護能力較弱。 2、從國家角度：青少年是祖國的未來和希望，需要國家和社會給予特殊關注。 請同學們認真閱讀課本請同學們認真閱讀課本P67P67P70P70的內(nèi)容，的內(nèi)容， 思考以下問題，思考以下問題，6 6分鐘后看誰回答得又快又
2、好：分鐘后看誰回答得又快又好： 1 1、未成年人享有哪些權利？、未成年人享有哪些權利？ 2 2、當我們的生命健康面臨威脅或受到損害時，、當我們的生命健康面臨威脅或受到損害時， 父母和學校應該怎么做？父母和學校應該怎么做？ 3 3、人格尊嚴包括哪些內(nèi)容？、人格尊嚴包括哪些內(nèi)容？ 4 4、當我們的隱私權受到侵害時，我們應該怎么、當我們的隱私權受到侵害時，我們應該怎么 做？做？5 5、作為消費者的合法權益有哪些？作為消費者的合法權益有哪些？1 1、未成年人享有哪些權利？、未成年人享有哪些權利？未成年人享有的權利未成年人享有的權利（1 1）生命健康權）生命健康權（2 2）人格尊嚴權）人格尊嚴權（3 3
3、）隱私權）隱私權（4 4）財產(chǎn)）財產(chǎn)( (所有）權所有）權（5 5）作為消費者的合法權益）作為消費者的合法權益一、未成年人的生命健康權一、未成年人的生命健康權不不受侵犯受侵犯 案例案例：河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有：河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇，腦細胞嚴重萎縮，隨著年齡的增長，癲癇，腦細胞嚴重萎縮，隨著年齡的增長，孫陳晨的病越來越嚴重。他的母親何士俊不孫陳晨的病越來越嚴重。他的母親何士俊不忍心看到兒子受這樣的痛苦，和村醫(yī)夫婦一忍心看到兒子受這樣的痛苦，和村醫(yī)夫婦一起給孫陳晨注射了大量麻醉藥品致使他死亡。起給孫陳晨注射了大量麻醉藥品致使他死亡。問問：孫陳晨雖然有缺陷，他擁不擁有生命健
4、康孫陳晨雖然有缺陷，他擁不擁有生命健康權？權？他的母親有沒有權利結束他的生命？這樣他的母親有沒有權利結束他的生命？這樣的行為必將受到怎樣的處罰？為什么？的行為必將受到怎樣的處罰？為什么？家庭保護家庭保護學校保護學校保護社會保護社會保護司法保護司法保護名譽權名譽權姓名權姓名權榮譽權榮譽權肖像權肖像權我國法律（民法通則第我國法律（民法通則第100100條）條）規(guī)定：規(guī)定：公民享有肖像權，公民享有肖像權，未經(jīng)未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像使用公民的肖像 。肖像權肖像權此外，丑化公民的肖像，故意損毀公民肖像，以肖像進行人身攻擊等，也屬于侵犯公民肖像權的行為?？纯?/p>
5、孩子在日記里寫了些什么？三、未成年人的個人隱私應三、未成年人的個人隱私應 該受到保護該受到保護稿酬稿酬撫養(yǎng)費撫養(yǎng)費演出收入演出收入接受贈與接受贈與科技獎勵科技獎勵繼承遺產(chǎn)繼承遺產(chǎn)注意：未成年人的父母或其他監(jiān)護人可以為未成年人保管財產(chǎn)及制止未成年人不適當?shù)靥幏重敭a(chǎn)。怎么剛買的鞋就壞了？與經(jīng)營者與經(jīng)營者協(xié)商和解協(xié)商和解不成不成請求消協(xié)請求消協(xié)調解調解不成不成向行政部向行政部門申訴門申訴提請仲裁提請仲裁機關仲裁機關仲裁不成不成向人民法向人民法院訴訟院訴訟不成不成消費者權益受到損害后尋求解決的途徑：消費者權益受到損害后尋求解決的途徑：總結：總結： 1、我們的權利、我們的權利 （1）生命健康權生命健康權
6、 （2）人格尊嚴權）人格尊嚴權 （肖像權、姓名權、名譽（肖像權、姓名權、名譽 權、榮譽權權、榮譽權 ） （3）隱私權）隱私權 （4）財產(chǎn)權）財產(chǎn)權 （5）消費者權益（知悉真情權、公平交易權、保障安全權、）消費者權益（知悉真情權、公平交易權、保障安全權、求償權、求償權、） 2、青少年除了享有這些的權利外，還受到家庭保護、學校、青少年除了享有這些的權利外，還受到家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護，使我們的權益真正得到實現(xiàn)！保護、社會保護和司法保護，使我們的權益真正得到實現(xiàn)！ 作業(yè)作業(yè)： 1 1、未成年人享有的權利有哪些？、未成年人享有的權利有哪些？ 2 2、材料：八年級某班，甲丟了一只鋼、材料：八年級某班，甲丟了一只鋼筆，乙在同學中散布了甲丟的鋼筆是丙筆，乙在同學中散布了甲丟的鋼筆是丙偷的謠言偷的謠言; ;丙為了報復乙，啟封偷看了丙為了報復乙，啟封偷看了乙的信件；甲和乙聯(lián)手將丙打成了重傷。乙的信件；甲和乙聯(lián)手將丙打成了重傷。數(shù)天后數(shù)天后, ,甲的鋼筆在自己的家里找到了。甲的鋼筆在自己的家里找到了。 分析材料，說說材料中所涉及到了分析材料，說說材料中所涉及到了哪些侵權行為？哪些侵權行為？
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