《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題12 第1節(jié) 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展課件 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題12 第1節(jié) 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展課件 人民版（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十二專題十二中 國 社 會 主 義 建 設(shè) 道 路 的 探 索中 國 社 會 主 義 建 設(shè) 道 路 的 探 索課程解讀課程解讀 課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱概述20世紀(jì)50年代至70年代我國探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐:過渡時期總路線;“一五”計(jì)劃;三大改造;中共八大;“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動;“文化大革命”對國民經(jīng)濟(jì)的破壞。了解中共十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策。講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識改革與社會發(fā)展的關(guān)系。家
2、庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革。概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國對外開放格局初步形成的特點(diǎn)。對外開放格局的初步形成。了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程,認(rèn)識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立:鄧小平的南方談話;中共十四大;中共十五大。知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理一、社會主義制度的建立（一、社會主義制度的建立（19531956）1.奠定基礎(chǔ)奠定基礎(chǔ)（1）建國后大規(guī)模的）建國后大規(guī)模的 運(yùn)動和運(yùn)動和 工作。工作。（2）建立在沒收）建立在沒收 基礎(chǔ)上的國營企業(yè)基礎(chǔ)上的國營企業(yè)和新建和新建 迅
3、速發(fā)展。迅速發(fā)展。2.路線方針路線方針（1）提出路線：）提出路線：1953年年6月，中共中央政治月，中共中央政治局制定了局制定了 。（2）指導(dǎo)方針：）指導(dǎo)方針： 與與 同時并舉。同時并舉。土地改革土地改革官僚資本官僚資本國營企業(yè)國營企業(yè)過渡時期總路線過渡時期總路線社會主義工業(yè)化建設(shè)社會主義工業(yè)化建設(shè)社會主義改造社會主義改造國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理3.一五計(jì)劃一五計(jì)劃（1）基本任務(wù)）基本任務(wù)集中主要力量發(fā)展集中主要力量發(fā)展 ，建立，建立 的初步基礎(chǔ)。的初步基礎(chǔ)。 地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和 進(jìn)行社會主義改造。進(jìn)行社會主義改造。（2）經(jīng)濟(jì)建設(shè)
4、）經(jīng)濟(jì)建設(shè)工人、技術(shù)人員開展工人、技術(shù)人員開展 和和 。廣大農(nóng)村和各行各業(yè)大力支援廣大農(nóng)村和各行各業(yè)大力支援 。1957年各項(xiàng)指標(biāo)大都大幅度超額完成，中國年各項(xiàng)指標(biāo)大都大幅度超額完成，中國開始改變開始改變 的面貌。的面貌。重工業(yè)重工業(yè)國家工業(yè)化國家工業(yè)化有步驟有步驟資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè)勞動競賽勞動競賽技術(shù)革新運(yùn)動技術(shù)革新運(yùn)動工業(yè)建設(shè)工業(yè)建設(shè)工業(yè)落后工業(yè)落后知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理（3）三大改造）三大改造1953年開始進(jìn)行年開始進(jìn)行 。農(nóng)民參加農(nóng)民參加 ，走集體化道路，手工，走集體化道路，手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。在在 高潮的推動下，資
5、本主義工商業(yè)掀起高潮的推動下，資本主義工商業(yè)掀起 的高潮。的高潮。1956年底三大改造基本完成，使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)年底三大改造基本完成，使生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樽優(yōu)?，社會主義制度基本建立。，社會主義制度基本建立。4.簡單評價簡單評價（1） 制度的建立，是中國最深刻制度的建立，是中國最深刻的的 。（2）改造后期，存在）改造后期，存在 過急、過急、改變改變過快、過快、 過過于簡單劃一等缺點(diǎn)。于簡單劃一等缺點(diǎn)。社會主義改造社會主義改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社農(nóng)業(yè)合作化農(nóng)業(yè)合作化全行業(yè)公私合營全行業(yè)公私合營社會主義公有制社會主義公有制社會主義社會主義社會變革社會變革要求要求形式形式知 識 研 讀知
6、 識 研 讀 知識梳理知識梳理二、曲折發(fā)展的十年（二、曲折發(fā)展的十年（19561966）1.政治探索政治探索（1）提出問題：）提出問題： 的報(bào)告，實(shí)的報(bào)告，實(shí)際上提出了開辟一條與蘇聯(lián)不同的具有際上提出了開辟一條與蘇聯(lián)不同的具有 的重大問題。的重大問題。（2）初步成果：）初步成果：1956年年9月中共八大召開月中共八大召開指出國內(nèi)的主要矛盾是人民對于指出國內(nèi)的主要矛盾是人民對于 同當(dāng)前同當(dāng)前 的狀況之間的矛盾。的狀況之間的矛盾。提出黨和人民的主要任務(wù)是把中國盡快地從提出黨和人民的主要任務(wù)是把中國盡快地從落后的落后的 變?yōu)橄冗M(jìn)的變?yōu)橄冗M(jìn)的 。論十大關(guān)系論十大關(guān)系中國特色的社會主義建設(shè)道路中國特色的
7、社會主義建設(shè)道路建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求落后的農(nóng)業(yè)國落后的農(nóng)業(yè)國農(nóng)業(yè)國農(nóng)業(yè)國工業(yè)國工業(yè)國知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理（3）“左左”傾錯誤傾錯誤原因：對于什么是原因：對于什么是 、怎樣、怎樣 等重大問題，在理論和思想上還缺乏深等重大問題，在理論和思想上還缺乏深刻的認(rèn)識?？痰恼J(rèn)識。事件：事件：“ ”和農(nóng)村和農(nóng)村 運(yùn)動。運(yùn)動。標(biāo)志：高指標(biāo)、標(biāo)志：高指標(biāo)、 、浮夸風(fēng)和、浮夸風(fēng)和“ ”。危害：極大破壞了危害：極大破壞了 。（4）糾）糾“左左”工作工作1960年冬，開始糾正年冬，開始糾正 中的中的“左左”傾錯誤。傾錯誤。實(shí)施實(shí)施“ 、 、 、 ”的八字方針。的八字方針
8、。1965年，年， 得到一定恢復(fù)和發(fā)展。得到一定恢復(fù)和發(fā)展。 社會主義社會主義建設(shè)社會主義建設(shè)社會主義大躍進(jìn)大躍進(jìn)人民公社化人民公社化瞎指揮瞎指揮共產(chǎn)風(fēng)共產(chǎn)風(fēng)社會生產(chǎn)力社會生產(chǎn)力農(nóng)村工作農(nóng)村工作調(diào)整調(diào)整鞏固鞏固充實(shí)充實(shí)提高提高國民經(jīng)濟(jì)國民經(jīng)濟(jì)知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理2.經(jīng)濟(jì)成就經(jīng)濟(jì)成就（1）先后建成）先后建成 、 等鋼鐵等鋼鐵基地?；?。（2）形成了冶金、石化等十幾個）形成了冶金、石化等十幾個 。（3）全國除）全國除 以外，各省、自以外，各省、自治區(qū)都有了鐵路。治區(qū)都有了鐵路。（4） 已全部自給。已全部自給。武漢武漢包頭包頭基礎(chǔ)行業(yè)基礎(chǔ)行業(yè)西藏西藏石油石油知 識 研 讀知
9、 識 研 讀 知識梳理知識梳理三、三、“十年動亂十年動亂”中的國民經(jīng)濟(jì)（中的國民經(jīng)濟(jì)（19661976）1.重大破壞重大破壞（1）原因：）原因：“ ”的狂潮。的狂潮。（2）表現(xiàn)）表現(xiàn) 被廢置。被廢置。 的指揮調(diào)度和的指揮調(diào)度和 癱瘓、半癱癱瘓、半癱瘓。瘓。全國全國 阻塞，阻塞， 困難。困難。大批大批 處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)。處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)。各地各地 管理混亂。管理混亂。 緊張，人民緊張，人民 下降。下降。全面奪權(quán)全面奪權(quán)國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)濟(jì)工作管理系統(tǒng)管理系統(tǒng)交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸物資供應(yīng)物資供應(yīng)工礦交通企業(yè)工礦交通企業(yè)工礦企業(yè)工礦企業(yè)市場供應(yīng)市場供應(yīng)生活水平生活水平知 識 研
10、讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理2.出現(xiàn)起色出現(xiàn)起色（1）原因）原因1971年年 被粉碎。被粉碎。毛澤東支持毛澤東支持 主持中央日常主持中央日常工作。工作。（2）措施）措施恢復(fù)被破壞的各種恢復(fù)被破壞的各種 。重申必須堅(jiān)持重申必須堅(jiān)持 原則。原則。林彪反革命集團(tuán)林彪反革命集團(tuán)周恩來周恩來規(guī)章制度規(guī)章制度按勞分配按勞分配知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理3.復(fù)蘇發(fā)展復(fù)蘇發(fā)展（1）背景）背景1975年年1月，月， 會議召開。會議召開。 在毛澤東支持下主持中央和在毛澤東支持下主持中央和 工作。工作。（2）措施：以）措施：以 為突破口，對交通運(yùn)輸、為突破口，對交通運(yùn)輸、鋼鐵工業(yè)和鋼鐵工業(yè)和
11、 工作大力整頓。工作大力整頓。4.再遭破壞：再遭破壞：“ ”的阻撓，使經(jīng)濟(jì)形勢的阻撓，使經(jīng)濟(jì)形勢再次遭破壞。再次遭破壞。第四屆全國人民代表大會第一次第四屆全國人民代表大會第一次鄧小平鄧小平國務(wù)院國務(wù)院鐵路整頓鐵路整頓國防科技國防科技四人幫四人幫知 識 研 讀知 識 研 讀 知識梳理知識梳理5.重要認(rèn)識重要認(rèn)識（1）給中國的）給中國的 造成極其嚴(yán)造成極其嚴(yán)重的破壞，使正常的重的破壞，使正常的 和和 出現(xiàn)嚴(yán)重混亂。出現(xiàn)嚴(yán)重混亂。（2）“文革文革”使中國拉大了與使中國拉大了與 的差距，失去了一次極其的差距，失去了一次極其寶貴的寶貴的 。經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)生產(chǎn)生產(chǎn)社會秩序社會秩序發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家發(fā)展機(jī)遇
12、發(fā)展機(jī)遇知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)一考點(diǎn)一 對第一個五年計(jì)劃的認(rèn)識對第一個五年計(jì)劃的認(rèn)識1.“一五一五”計(jì)劃的特點(diǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)（1）發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系并舉。）發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系并舉。集中發(fā)展重工業(yè)是發(fā)展生產(chǎn)力的內(nèi)容，三集中發(fā)展重工業(yè)是發(fā)展生產(chǎn)力的內(nèi)容，三大改造是變革生產(chǎn)關(guān)系的表現(xiàn)。大改造是變革生產(chǎn)關(guān)系的表現(xiàn)。（2）優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，同時注意協(xié)調(diào)重）優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，同時注意協(xié)調(diào)重工業(yè)、輕工業(yè)與農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系。工業(yè)、輕工業(yè)與農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系。（3）計(jì)劃具有指導(dǎo)性，極大地調(diào)動了廣）計(jì)劃具有指導(dǎo)性，極大地調(diào)動了廣大人民群眾建設(shè)社會主義的熱情。大人民群眾建設(shè)社會主義的熱情。
13、知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合2.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因（1）受蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的影響。）受蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的影響。（2）因?yàn)槲覈墓I(yè)基礎(chǔ)，特別是重工）因?yàn)槲覈墓I(yè)基礎(chǔ)，特別是重工業(yè)基礎(chǔ)非常薄弱。我國的工業(yè)化建設(shè)起點(diǎn)業(yè)基礎(chǔ)非常薄弱。我國的工業(yè)化建設(shè)起點(diǎn)非常低，許多重要工業(yè)產(chǎn)品的人均產(chǎn)量，非常低，許多重要工業(yè)產(chǎn)品的人均產(chǎn)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于工業(yè)發(fā)達(dá)國家。這種落后的狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于工業(yè)發(fā)達(dá)國家。這種落后的狀況只有靠優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)才能改變。況只有靠優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)才能改變。（3）當(dāng)時的國際環(huán)境需要我們盡快建立）當(dāng)時的國際環(huán)境需要我們盡快建立強(qiáng)大的軍事工業(yè)，以增強(qiáng)國防力量。強(qiáng)大的軍事
14、工業(yè)，以增強(qiáng)國防力量。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合3.社會主義工業(yè)化和社會主義改造的關(guān)系社會主義工業(yè)化和社會主義改造的關(guān)系社會主義工業(yè)化和社會主義改造相互關(guān)聯(lián)，不社會主義工業(yè)化和社會主義改造相互關(guān)聯(lián)，不可分割。可分割。（1）工業(yè)化是保證社會主義完全勝利的經(jīng)濟(jì)）工業(yè)化是保證社會主義完全勝利的經(jīng)濟(jì)前提，也是進(jìn)行三大改造的基礎(chǔ)。前提，也是進(jìn)行三大改造的基礎(chǔ)。（2）三大改造是建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)制度的重）三大改造是建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)制度的重大步驟，也是實(shí)行工業(yè)化的必要條件。大步驟，也是實(shí)行工業(yè)化的必要條件。（3）只有兩者有機(jī)結(jié)合，才能使中國實(shí)現(xiàn)由）只有兩者有機(jī)結(jié)合，才能使中國實(shí)現(xiàn)由新民主主
15、義社會到社會主義社會的飛躍，兩者新民主主義社會到社會主義社會的飛躍，兩者是變革生產(chǎn)關(guān)系和發(fā)展生產(chǎn)力的有機(jī)統(tǒng)一，相是變革生產(chǎn)關(guān)系和發(fā)展生產(chǎn)力的有機(jī)統(tǒng)一，相互關(guān)聯(lián)，不可分割，因此被比喻為互關(guān)聯(lián)，不可分割，因此被比喻為“一體兩一體兩翼翼”。知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【案例一案例一】（2010海南）與海南）與1952年相比，年相比，1957年我國生產(chǎn)資料的生產(chǎn)增長年我國生產(chǎn)資料的生產(chǎn)增長210，消費(fèi)資，消費(fèi)資料的生產(chǎn)增長料的生產(chǎn)增長83，重工業(yè)生產(chǎn)在工業(yè)總產(chǎn)值，重工業(yè)生產(chǎn)在工業(yè)總產(chǎn)值中的比重由中的比重由35.5提高到提高到45。這說明第一個。這說明第一個五年計(jì)劃期間五年計(jì)劃期間(
16、)A工業(yè)結(jié)構(gòu)得到了改善工業(yè)結(jié)構(gòu)得到了改善B國家基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化國家基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化C工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比例協(xié)調(diào)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比例協(xié)調(diào)D工業(yè)總產(chǎn)值超過農(nóng)業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值超過農(nóng)業(yè)知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【解析解析】本題可用排除法。題干的材料本題可用排除法。題干的材料中并未涉及到工農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值和比例問題，中并未涉及到工農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值和比例問題，排除排除C、D兩項(xiàng)。兩項(xiàng)。“一五一五”計(jì)劃為我國的計(jì)劃為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)，直到今天我國也工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)，直到今天我國也沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，排除沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，排除B項(xiàng)。從題干材料項(xiàng)。從題干材料中可以看出，中可以看出，“一五一五”計(jì)劃期間我國重工計(jì)劃期間
17、我國重工業(yè)發(fā)展較快，在一定程度上改變了重工業(yè)業(yè)發(fā)展較快，在一定程度上改變了重工業(yè)落后的局面，故落后的局面，故A項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。【答案答案】A知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【即時鞏固一即時鞏固一】某同學(xué)對中國社會主義工業(yè)化某同學(xué)對中國社會主義工業(yè)化的開端的開端“一五一五”計(jì)劃進(jìn)行研究調(diào)查，尋訪歷計(jì)劃進(jìn)行研究調(diào)查，尋訪歷史見證人，了解當(dāng)時工業(yè)化起步的有關(guān)史實(shí)。史見證人，了解當(dāng)時工業(yè)化起步的有關(guān)史實(shí)。下列事實(shí)與當(dāng)時時代不符的有（下列事實(shí)與當(dāng)時時代不符的有（ ）A.主要重工業(yè)集中在東北地區(qū)主要重工業(yè)集中在東北地區(qū)B.社會主義經(jīng)濟(jì)體系在中國基本建立起來社會主義經(jīng)濟(jì)體系在中國基本建
18、立起來C.農(nóng)村正進(jìn)行土地改革農(nóng)村正進(jìn)行土地改革D.城市公私合營掀起高潮城市公私合營掀起高潮知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【解析解析】題目考查題目考查“一五一五”計(jì)劃期計(jì)劃期間的史實(shí)，解題應(yīng)注意其時間范圍。間的史實(shí)，解題應(yīng)注意其時間范圍。C項(xiàng)在項(xiàng)在“一五一五”計(jì)劃之前已經(jīng)完成。計(jì)劃之前已經(jīng)完成。A、B、D三項(xiàng)都是三項(xiàng)都是“一五一五”期間發(fā)生期間發(fā)生的重要史實(shí)。的重要史實(shí)?！敬鸢复鸢浮緾知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合考點(diǎn)二考點(diǎn)二 19561976年社會主義探索時期的失誤及其年社會主義探索時期的失誤及其經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 1.失誤失誤事件事件特征特征影響影響社會主義
19、建設(shè)總社會主義建設(shè)總路線路線多快好省多快好省片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速度的高速度“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”大煉鋼鐵大煉鋼鐵國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，生態(tài)環(huán)境失調(diào)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞遭到嚴(yán)重破壞“人民公社化人民公社化”運(yùn)動運(yùn)動一大二公一大二公人民群眾的生產(chǎn)積人民群眾的生產(chǎn)積極性受到嚴(yán)重挫極性受到嚴(yán)重挫傷傷十年十年“文革文革”以階級斗爭為綱以階級斗爭為綱國民經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重國民經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響影響知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合2.經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)（1）要正確分析中國的國情和社會）要正確分析中國的國情和社會主義社會的主要矛盾，制定正確的方主義社會的主要矛盾，制定正確的方針政策。針
20、政策。（2）要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，）要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，不斷糾正錯誤，帶領(lǐng)廣大人民自力更不斷糾正錯誤，帶領(lǐng)廣大人民自力更生，艱苦奮斗。生，艱苦奮斗。 知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合3.教訓(xùn)教訓(xùn)（1）社會主義初級階段，黨和國家的主要任）社會主義初級階段，黨和國家的主要任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，妥務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與階級斗爭之間的關(guān)系。善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與階級斗爭之間的關(guān)系。（2）中國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從中國的）中國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從中國的國情出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不可照搬別國情出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，
21、不可照搬別國模式。國模式。（3）社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須遵循社會主義經(jīng)）社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須遵循社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。不可超越生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平，濟(jì)發(fā)展規(guī)律。不可超越生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平，片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速度。片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速度。（4）必須堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民）必須堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)持群眾路線。主，堅(jiān)持群眾路線。 知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【思維拓展思維拓展】在探索社會主義道路的過在探索社會主義道路的過程中，主要面臨兩大問題：一是建國后社程中，主要面臨兩大問題：一是建國后社會主要矛盾的變化，二是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模會主要矛盾的變化，二是經(jīng)濟(jì)建設(shè)
22、的規(guī)模和速度問題。和速度問題。1956年至年至1976年的二十年年的二十年里，我黨出現(xiàn)的里，我黨出現(xiàn)的“左左”的錯誤，主要就是的錯誤，主要就是這兩個方面的失誤，對這兩個問題認(rèn)識不這兩個方面的失誤，對這兩個問題認(rèn)識不清，處理不當(dāng)。清，處理不當(dāng)。 知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【案例二案例二】（2010天津文綜）以下為我國經(jīng)濟(jì)天津文綜）以下為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)展中“單位單位GDP能耗能耗”年度變化示意圖。年度變化示意圖。 圖圖中中“單位單位GDP能耗能耗”出現(xiàn)最高峰值的直接原因是出現(xiàn)最高峰值的直接原因是( )單位：噸標(biāo)準(zhǔn)煤單位：噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元萬元A.實(shí)行實(shí)行“二五二五”計(jì)劃計(jì)劃B.提
23、出社會主義建設(shè)總提出社會主義建設(shè)總路線路線 C.建立人民公社建立人民公社D.開展開展“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”運(yùn)動運(yùn)動 知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【解析解析】本題考查本題考查“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”運(yùn)動，意在考查運(yùn)動，意在考查學(xué)生獲取數(shù)據(jù)信息和調(diào)用知識分析問題的能力。學(xué)生獲取數(shù)據(jù)信息和調(diào)用知識分析問題的能力。由圖可知由圖可知“單位單位GDP能耗能耗”峰值出現(xiàn)的時間在峰值出現(xiàn)的時間在19581960年，顯然這與該時期年，顯然這與該時期“大躍進(jìn)大躍進(jìn)”運(yùn)運(yùn)動中的動中的“大煉鋼鐵大煉鋼鐵”有關(guān)，有關(guān)，D符合題意；符合題意；A、B均不是主要原因，排除；建立人民公社屬于生均不是主要原因，排除；建立人民
24、公社屬于生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域，排除產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域，排除C。【答案答案】D 知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【即時鞏固二即時鞏固二】1964年，周恩來與美國作家斯年，周恩來與美國作家斯諾交談時說：諾交談時說：“過去過去15年中有些事情我們是做年中有些事情我們是做對了，但我們也做了一些錯事。對了，但我們也做了一些錯事。只有敢于只有敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯誤，我們才能改正它們。承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯誤，我們才能改正它們?！贬槍︶槍?0年代末經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的年代末經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的“缺點(diǎn)和錯誤缺點(diǎn)和錯誤”，黨和政府的糾正措施是黨和政府的糾正措施是( )A.對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義
25、改造B.正確分析我國社會主要矛盾正確分析我國社會主要矛盾C.提出建設(shè)社會主義總路線提出建設(shè)社會主義總路線D.提出調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的八字方針提出調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的八字方針知 識 研 讀知 識 研 讀 考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合【解析解析】解題時應(yīng)注意解題時應(yīng)注意“1964年年”“”“糾糾正措施正措施”等關(guān)鍵信息。等關(guān)鍵信息。A、B兩項(xiàng)時間與兩項(xiàng)時間與題意不符，也不符合題意不符，也不符合“糾正糾正”的含義。的含義。C項(xiàng)是項(xiàng)是50年代末缺點(diǎn)和錯誤的表現(xiàn)，也不符年代末缺點(diǎn)和錯誤的表現(xiàn)，也不符合題意。合題意。1960年，為了糾正經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的年，為了糾正經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的錯誤，黨中央提出了錯誤，黨中央提出了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高提高”的八字方針。的八字方針?！敬鸢复鸢浮緿
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題12 第1節(jié) 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展課件 人民版
