廣東省惠州市中考政治 備考建議課件

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1、2017年政治中考備考建議年政治中考備考建議 全面把控今年考點內(nèi)容及變化：全面把控今年考點內(nèi)容及變化： 一、考點新增一、考點新增1 1條條 考點考點17 17 二、考點新增內(nèi)容二、考點新增內(nèi)容5 5處處 15 15、16 16、17 17、2929、4343 三、調(diào)整三、調(diào)整1 1處處 原原2828“富有正義感富有正義感” ” 放到考放到考 點點3636，與遵守社會規(guī)則和維護社會公正內(nèi)容放在，與遵守社會規(guī)則和維護社會公正內(nèi)容放在一起一起 四、出現(xiàn)了三處四、出現(xiàn)了三處“強化強化” ” 考點考點15 15、2929、4343 感受考點變化隱藏的信息感受考點變化隱藏的信息 1、加大了法律部分法律部分

2、的考查力度并更為具體，新增內(nèi)容都與法律有關(guān) 如考點15：掌握獲得法律幫助好維護合法權(quán)益的方式和途徑，強化程序思維，提高運用法律的能力；又如新增考點17：(新增）了解犯罪行為的特征、刑罰種類，增強對校園暴力等違法犯罪行為的防范意識和應對能力；考點43：增強憲法意識，了解國家基本制度，強化國家認同；考點29：了解憲法對公民基本權(quán)利和義務規(guī)定，強化：了解憲法對公民基本權(quán)利和義務規(guī)定，強化守法意識守法意識、公民意識、權(quán)力與義務相統(tǒng)一觀念；公民意識、權(quán)力與義務相統(tǒng)一觀念；考點16：了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范能力2、新出現(xiàn)了三個“強

3、化” 考點15：掌握獲得法律幫助好維護合法權(quán)益的方式和途徑，強化程序思維，提高運用法律的能力；考點43：增強憲法意識，了解國家基本制度，強化國家認同；考點29：了解：了解憲法對公民基本權(quán)利和義務規(guī)定，憲法對公民基本權(quán)利和義務規(guī)定，強化守法意識強化守法意識、公民意公民意識、權(quán)力與義務相統(tǒng)一觀念識、權(quán)力與義務相統(tǒng)一觀念； 關(guān)于考點15：掌握獲得法律幫助好維護合法權(quán)益的方式和途徑，強化程序思維，提高運用法律的能力； 理解：除了讓學生明白合法的維權(quán)方式和途徑之外，還要具有依法依規(guī)的思維意識，懂得程序、尊重程序、按程序辦事。 考點考點29：了解憲法對公民基本權(quán)利和義務規(guī)定，強化守法：了解憲法對公民基本權(quán)

4、利和義務規(guī)定，強化守法意識、公民意識、權(quán)力與義務相統(tǒng)一觀念意識、公民意識、權(quán)力與義務相統(tǒng)一觀念 考點43：增強憲法意識，了解國家基本制度，強化國家認同； 對國家認同的理解：一個國家的公民對自己祖國的歷史文對國家認同的理解：一個國家的公民對自己祖國的歷史文化傳統(tǒng)、道德價值、理想信念、國家主權(quán)等的認同。這是化傳統(tǒng)、道德價值、理想信念、國家主權(quán)等的認同。這是維系一國存在和發(fā)展的重要紐帶。維系一國存在和發(fā)展的重要紐帶。 除除43考點外，還可考點外，還可聯(lián)系考點44、45；增強公民意識，學會行使自己享有的政治權(quán)利，聯(lián)系考點59、60：我國的基本政治制度，履行維護國家安全的義務等知識點復習。 提煉核心觀點

5、，形成主干知識提煉核心觀點，形成主干知識 如憲法如憲法 （是什么？）依法治國的核心是以憲治國。（是什么？）依法治國的核心是以憲治國。 是人民權(quán)益的保障書（一切權(quán)力屬于人民）是人民權(quán)益的保障書（一切權(quán)力屬于人民） 是一切組織和個人的根本活動準則是一切組織和個人的根本活動準則 （為什么？）憲法是國家的根本大法（為什么？）憲法是國家的根本大法 （怎么做？）一切國家機關(guān)和工作人員，都必須依法行使職權(quán)。（怎么做？）一切國家機關(guān)和工作人員，都必須依法行使職權(quán)。 國家工作人員行使人民賦予的權(quán)力，必須執(zhí)政為民，受人民監(jiān)督。國家工作人員行使人民賦予的權(quán)力，必須執(zhí)政為民，受人民監(jiān)督。 青少年如何強化憲法意識？青少

6、年如何強化憲法意識？ （1）認真學習憲法，領(lǐng)會憲法精神，嚴格遵守憲法。）認真學習憲法，領(lǐng)會憲法精神，嚴格遵守憲法。 （2）依法行使憲法規(guī)定的基本權(quán)利。）依法行使憲法規(guī)定的基本權(quán)利。 （3）自覺履行公民的基本義務。）自覺履行公民的基本義務。 （4）積極宣傳憲法，同違憲行為做斗爭。）積極宣傳憲法，同違憲行為做斗爭。 增強國家認同意識，增強制度自信；增強國家認同意識，增強制度自信； 具有國情意識、責任意識。具有國情意識、責任意識。 依然關(guān)注依然關(guān)注五大發(fā)展理念五大發(fā)展理念 統(tǒng)領(lǐng)全局統(tǒng)領(lǐng)全局 一一、堅持、堅持創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)展，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益發(fā)展，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益 二二、堅持、堅持協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)發(fā)展

7、，著力形成平衡發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)展，著力形成平衡發(fā)展結(jié)構(gòu) 三三、堅持、堅持綠色綠色發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境 四四、堅持、堅持開放開放發(fā)展，著力實現(xiàn)合作共贏發(fā)展，著力實現(xiàn)合作共贏 五五、堅持、堅持共享共享發(fā)展，著力增進人民福祉發(fā)展，著力增進人民福祉五大發(fā)展理念五大發(fā)展理念明確明確五大發(fā)展理念五大發(fā)展理念的（各自）重要性的（各自）重要性創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力動力協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求內(nèi)在要求綠色是永續(xù)發(fā)展的必要綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件條件和人民對美和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn)。好生活追求的重要體現(xiàn)。開放是國家繁榮發(fā)展的開放是國家繁榮發(fā)展

8、的必由之路必由之路共享是中國特色社會主義的共享是中國特色社會主義的本質(zhì)要求本質(zhì)要求。復習進度復習進度 一輪復習（一輪復習（至至5 5月中上旬月中上旬）考點復習考點復習 按照考綱要求，按中考考點整合知按照考綱要求，按中考考點整合知識體系，提煉核心觀點，識體系，提煉核心觀點，儲備考點知識儲備考點知識，夯實基礎(chǔ)，精講典型題例，突破易錯，夯實基礎(chǔ)，精講典型題例，突破易錯點。點。 二輪復習二輪復習（用（用3 3周左右周左右時間）時間）專題復習專題復習 結(jié)合時政熱點進行專題復習，著力結(jié)合時政熱點進行專題復習，著力加強對學生的加強對學生的基本能力基本能力（閱讀能力、審（閱讀能力、審題能力、提取有效信息的能力

9、、表達能題能力、提取有效信息的能力、表達能力、歸納能力、對知識點的綜合運用能力、歸納能力、對知識點的綜合運用能力等）的強化訓練。力等）的強化訓練。 三輪復習三輪復習（用（用2 2周左右周左右時間）時間）查漏補缺查漏補缺 綜合復習、綜合復習、查漏補缺查漏補缺、考試技巧和、考試技巧和考前的心理的輔導、提高學生的的綜合考前的心理的輔導、提高學生的的綜合應考的能力。應考的能力。目前復習要做的 目標明確，全盤計劃，有的放矢，形成共識 根據(jù)考情、學情合理安排復習進度，扎實推進 研讀考點，根據(jù)不同層次要求（知道、懂得、了解、感受、理解、學會等）提煉核心觀點、主干知識，突出重點，形成知識樹，方便學生記憶，減輕

10、學生負擔，提高課堂復習效率 精選課堂練習題(盡量用近三年來的中考真題），宜精不宜多，有針對性的演練；對高頻考點、關(guān)注熱點進行預測題訓練。 注重審題能力的訓練 不同的題型練習貫穿在平時的課堂演練中，使學生逐步形不同的題型練習貫穿在平時的課堂演練中，使學生逐步形成成規(guī)范的答題規(guī)范的答題能力能力二輪復習力爭達到的目標二輪復習力爭達到的目標二輪復習選材應多集中在本年，尤其是二輪復習選材應多集中在本年，尤其是35月份最多（每月份最多（每年試題大概是年試題大概是5月月25日成型出稿）日成型出稿） 如熱播劇如熱播劇人民的名義人民的名義可作為素材，聯(lián)系反腐敗問可作為素材，聯(lián)系反腐敗問題，結(jié)合知識點公民的政治權(quán)

11、利、依法治國等給學生訓練。題，結(jié)合知識點公民的政治權(quán)利、依法治國等給學生訓練。二輪復習進行模塊（心理、品德、法律、國情）交叉復習。二輪復習進行模塊（心理、品德、法律、國情）交叉復習。有意識地訓練學生做一些多個考點聯(lián)動的題目，即一個熱有意識地訓練學生做一些多個考點聯(lián)動的題目，即一個熱點涉及到不同模塊幾個知識點。點涉及到不同模塊幾個知識點。二輪時，學生已在一輪復習演練基礎(chǔ)上形成了基本答題模二輪時，學生已在一輪復習演練基礎(chǔ)上形成了基本答題模式，學生做題速度加快，對不同類型的題已具有基本的審式，學生做題速度加快，對不同類型的題已具有基本的審題能力和規(guī)范的答題能力（答案要點化、要點醒目化、防題能力和規(guī)范

12、的答題能力（答案要點化、要點醒目化、防止口水話，書寫美觀化）。止口水話，書寫美觀化）。 常用課堂模式（二輪常用課堂模式（二輪三輪）：三輪）： 根據(jù)考點，挑選重要的熱點根據(jù)考點，挑選重要的熱點素材（如重要的法治事件、兩會報告及焦點話題、春晚、綜藝電視節(jié)目的勵志節(jié)目等等。） 依據(jù)熱點材料命制各種題型題目，依據(jù)熱點材料命制各種題型題目， 制作成綜合性練習制作成綜合性練習卷卷，同一素材，不同設(shè)問的變式訓練（一材多用） 具體操作方法：學生做具體操作方法：學生做學生講學生講老師講（批改）老師講（批改） 優(yōu)點：多個不同類的考點，整合成一張試卷，有利于對優(yōu)點：多個不同類的考點，整合成一張試卷，有利于對學生綜合訓練。學生綜合訓練。方向比努力更重要！方向比努力更重要！