七年級政治上冊 第4課《多彩的生命世界》課件6 首師大版(道德與法治)

上傳人:無*** 文檔編號:72684634 上傳時間:2022-04-09 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?MB
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1、學習目標 情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的可貴,珍惜生命,情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的可貴,珍惜生命,熱愛生活。樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀,善待大自熱愛生活。樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀,善待大自然,尊重其他生命。然,尊重其他生命。 能力:觀察、認識各種生命和自我生命的獨特性,提能力:觀察、認識各種生命和自我生命的獨特性,提高觀察事物、分析問題能力。高觀察事物、分析問題能力。 知識:知道人類是自然界的一部分,人類應(yīng)該善待大知識:知道人類是自然界的一部分,人類應(yīng)該善待大自然,愛護環(huán)境,保護動植物自然,愛護環(huán)境,保護動植物;認識人類生命具有獨特認識人類生命具有獨特性,每個人的生命都具有獨特性。性,每

2、個人的生命都具有獨特性。動動動動動動 物物物物物物觀察下列圖片觀察下列圖片植植 物物微微 生生 物物顯微鏡下美麗的生命顯微鏡下美麗的生命孕育中的生命孕育中的生命多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界一一 、 為什么世界因生命而精彩?為什么世界因生命而精彩? 在自然界中,生命以各種各樣的形在自然界中,生命以各種各樣的形態(tài)存在著。動植物為大自然增添了色彩態(tài)存在著。動植物為大自然增添了色彩和生機,生命是大自然的奇跡,是地球和生機,生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富,世界因有了生命而精上最珍貴的財富,世界因有了生命而精彩。彩。世界因生命而精世界因生命而精彩彩我們給了大自然什么?我們

3、給了大自然什么?洪水泛濫洪水泛濫全球變暖全球變暖人類必須善待大自然、愛人類必須善待大自然、愛護其他生命護其他生命(2)人類是自然界的一部分,是生命人類是自然界的一部分,是生命世界的一員。世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。(3)人類必須善待大自然,愛護環(huán)境,)人類必須善待大自然,愛護環(huán)境,保護動植物,否則,將會危及自身的生保護動植物,否則,將會危及自身的生存。存。二、人類為什么要善待大自然、二、人類為什么要善待大自然、愛護其他生命?愛護其他生命?(1)生命是大自然的奇跡,是地球上)生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富,

4、世界因有了生命而精彩。最珍貴的財富,世界因有了生命而精彩。寫一寫:寫一寫: 為了為了保護環(huán)境、善待生命保護環(huán)境、善待生命,請你設(shè)請你設(shè)計出幾條宣傳語或公益廣告語。計出幾條宣傳語或公益廣告語。動物是人類的朋友,請勿捕殺動物是人類的朋友,請勿捕殺!不要讓我們的孩子只能在博不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。物館里才見到今天的動物。生命是如此美麗,請您手下生命是如此美麗,請您手下留情!留情!三、人類應(yīng)該怎樣與大自然相處?三、人類應(yīng)該怎樣與大自然相處? 人類必須善待大自然,愛護環(huán)境,保護動人類必須善待大自然,愛護環(huán)境,保護動植物,與大自然和諧相處。植物,與大自然和諧相處。議一議:議一議:

5、人與其他人與其他生命有什么不同呢?生命有什么不同呢?人的生命有怎樣的獨人的生命有怎樣的獨特性?特性?四、人的生命的獨特性主四、人的生命的獨特性主要表現(xiàn)在那些方面?要表現(xiàn)在那些方面?1、人具有無窮的智慧、人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。和巨大的創(chuàng)造力。說一說說一說“獨特的我獨特的我”我的性格: 我的興趣:我的特長:我的理想:1、人具有無窮的智慧、人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。和巨大的創(chuàng)造力。2、每個人的生命都是、每個人的生命都是獨一無二的。獨一無二的。(應(yīng)該珍愛自己的生命,發(fā)揮自己(應(yīng)該珍愛自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己獨特的風采。)的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己獨特的風采。)本課小結(jié) 世界因生命而精彩。人是生命世界的一員,應(yīng)善待世界因生命而精彩。人是生命世界的一員,應(yīng)善待自然,愛護生命。自然,愛護生命。 人的生命是獨特的。人有無窮的智慧和無比的創(chuàng)造人的生命是獨特的。人有無窮的智慧和無比的創(chuàng)造力。每個人的生命都是獨一無二的。力。每個人的生命都是獨一無二的。

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