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1、中班美術(shù)花越開(kāi)越大教案反思
活動(dòng)目的：
1.在畫(huà)好的花的輪廓上用漸變色表現(xiàn)花的色彩。
2.遷移已有的色系經(jīng)歷，運(yùn)用多種調(diào)色方法表現(xiàn)花的美麗。
3.能細(xì)致地在花瓣中填色，體驗(yàn)運(yùn)用色彩帶來(lái)的愉悅。
4.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造才能。
5.嘗試將觀察對(duì)象根本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不一樣的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.一些有關(guān)花卉的攝影作品和繪畫(huà)作品。
2.輕松的背景音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
3.幼兒用書(shū)：?花越開(kāi)越大?、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
〔一〕幼兒再次欣賞有關(guān)花卉的攝影作品和繪畫(huà)作品。
1.老師：這些美麗的花顏色都一樣
2、嗎？你們看到了哪些顏色？
〔二〕幼兒接著上一次活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)展創(chuàng)作，同時(shí)老師播放輕松、活潑的背景音樂(lè)。
1.老師提供幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒討論涂色需注意的問(wèn)題。
老師：涂色時(shí)要注意什么？涂到細(xì)小的部位怎么涂顏色不會(huì)跑到線(xiàn)外去？
2.幼兒用蠟筆墨紙硯在畫(huà)紙上進(jìn)展填色，并討論用兩種顏色搭配表現(xiàn)花的漸變。
3.老師重點(diǎn)圍繞漸變色的運(yùn)用進(jìn)展指導(dǎo)，對(duì)才能強(qiáng)的幼兒可引導(dǎo)他們多畫(huà)幾種形態(tài)的花。
〔三〕分享和展示作品。
1.可以重點(diǎn)圍繞色彩和花的造型進(jìn)展分享。
老師：你最喜歡哪幅作品的顏色？你最欣賞哪幅畫(huà)的花瓣造型？
活動(dòng)反思：
這次的美術(shù)活動(dòng)和以往的美術(shù)活動(dòng)略有不同我們?cè)诶L畫(huà)的根底上還要求幼兒結(jié)合用粘貼的方式來(lái)制作花心，這個(gè)小小的操作讓孩子們可是忙壞了，在粘貼完花心后孩子們小心翼翼的開(kāi)場(chǎng)操作，一圈又一圈，小花在陽(yáng)光、風(fēng)、雨露的幫助下漸漸長(zhǎng)大。孩子們可開(kāi)心啦，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
中班美術(shù)花越開(kāi)越大教案反思
