《高中化學(xué) 第1部分 第2章 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型課件 魯科版選修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 第1部分 第2章 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型課件 魯科版選修5（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2 2章章官能官能團(tuán)與團(tuán)與有機(jī)有機(jī)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)烴的烴的衍生衍生物物晨背關(guān)鍵語(yǔ)句晨背關(guān)鍵語(yǔ)句理解教材新知理解教材新知把握熱點(diǎn)考向把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一第第1 1節(jié)節(jié)有有機(jī)機(jī)化化學(xué)學(xué)反反應(yīng)應(yīng)類類型型知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三考向一考向一考向二考向二考向三考向三隨堂基礎(chǔ)鞏固隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 1加成反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中的不飽和鍵兩端的原子加成反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中的不飽和鍵兩端的原子與其他原子或原子團(tuán)結(jié)合，生成新化合物的反應(yīng)。能發(fā)生加與其他原子或原子團(tuán)結(jié)合，生成新化合物的反應(yīng)。能發(fā)生加成反應(yīng)的基團(tuán)有成反應(yīng)的基團(tuán)有 和苯環(huán)。和苯環(huán)。 2取
2、代反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中的某些原子或原子團(tuán)被取代反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中的某些原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)代替的反應(yīng)。其他原子或原子團(tuán)代替的反應(yīng)。 3消去反應(yīng)是有機(jī)化合物脫去小分子物質(zhì)生成分子中有消去反應(yīng)是有機(jī)化合物脫去小分子物質(zhì)生成分子中有雙鍵或叁鍵的化合物的反應(yīng)，含有雙鍵或叁鍵的化合物的反應(yīng)，含有H的醇類、鹵代烴易發(fā)生的醇類、鹵代烴易發(fā)生消去反應(yīng)。消去反應(yīng)。 4含有含有2個(gè)個(gè)H的醇催化氧化得到醛。的醇催化氧化得到醛。 1加成反應(yīng)加成反應(yīng) (1)定義：定義： 有機(jī)化合物分子中的有機(jī)化合物分子中的 兩端的原子與兩端的原子與 結(jié)合，生成新化合物的反應(yīng)。結(jié)合，生成新化合物的反應(yīng)。 (2)能發(fā)生加成
3、反應(yīng)的基團(tuán)：能發(fā)生加成反應(yīng)的基團(tuán)： 、 、 、苯環(huán)。、苯環(huán)。CC不飽和鍵不飽和鍵原子或原原子或原子團(tuán)子團(tuán)烯腈烯腈)。原子原子原子團(tuán)原子團(tuán)其他原子其他原子原子團(tuán)原子團(tuán)CH3CH2ClHClCH3CH2BrH2OCH3CH2CH2OHNaBrClCH2CH=CH2HClCH3CH2NH2HClCH3CH2CN(乙腈乙腈)NaBr (3)、的含義：與官能團(tuán)直接相連的碳原子稱為的含義：與官能團(tuán)直接相連的碳原子稱為C，其上的氫原子稱為，其上的氫原子稱為H；與；與C相連的碳原子稱為相連的碳原子稱為C，其上的氫原子稱為，其上的氫原子稱為H。 3消去反應(yīng)消去反應(yīng) (1)定義：定義： 有一定條件下，有機(jī)化合物脫
4、去有一定條件下，有機(jī)化合物脫去 ，生成，生成分子中有分子中有 的化合物的反應(yīng)。的化合物的反應(yīng)。 (2)完成下列化學(xué)方程式：完成下列化學(xué)方程式： 小分子物質(zhì)小分子物質(zhì)雙鍵或叁鍵雙鍵或叁鍵。師生互動(dòng)師生互動(dòng)解疑難解疑難1三大有機(jī)反應(yīng)類型的比較三大有機(jī)反應(yīng)類型的比較類型類型取代反應(yīng)取代反應(yīng)加成反應(yīng)加成反應(yīng)消去反應(yīng)消去反應(yīng)反應(yīng)物種類反應(yīng)物種類兩種兩種兩種兩種一種一種有機(jī)物結(jié)構(gòu)有機(jī)物結(jié)構(gòu)分子中存在分子中存在極性單鍵極性單鍵分子中存在雙鍵、分子中存在雙鍵、叁鍵或苯環(huán)叁鍵或苯環(huán)分子中含醇羥分子中含醇羥基或鹵素原子、基或鹵素原子、且存在且存在H特征特征烷烴、芳香烷烴、芳香烴、鹵代烴、烴、鹵代烴、醇、羧酸、醇、
5、羧酸、酯等酯等烯烴、炔烴、芳烯烴、炔烴、芳香烴、醛、酮、香烴、醛、酮、腈等腈等鹵代烷、醇等鹵代烷、醇等類型類型取代反應(yīng)取代反應(yīng)加成反應(yīng)加成反應(yīng)消去反應(yīng)消去反應(yīng)有機(jī)物有機(jī)物種類種類兩種兩種(一般是一般是一種有機(jī)物和一種有機(jī)物和一種無(wú)機(jī)物一種無(wú)機(jī)物)一種一種(有機(jī)物有機(jī)物)兩種兩種(一種不飽一種不飽和有機(jī)物，一種和有機(jī)物，一種水或鹵化氫水或鹵化氫)生成物生成物種類種類碳碳鍵碳碳鍵變化變化無(wú)變化無(wú)變化 硝化：苯環(huán)上的氫原子被硝基硝化：苯環(huán)上的氫原子被硝基(NO2)取代的反應(yīng)，如取代的反應(yīng)，如 和濃和濃硝酸硝酸 (濃濃硫酸硫酸 ，55 60) 磺化：苯環(huán)上的氫原子被磺酸基磺化：苯環(huán)上的氫原子被磺酸基(
6、SO3H)取代的反應(yīng)。取代的反應(yīng)。 鹵代：烷烴、苯等分子中的氫原子被鹵素原子鹵代：烷烴、苯等分子中的氫原子被鹵素原子(X)取代取代的反應(yīng)。烯烴、炔烴、醛、酮、羧酸等分子中的的反應(yīng)。烯烴、炔烴、醛、酮、羧酸等分子中的H也容易發(fā)也容易發(fā)生取代反應(yīng)。生取代反應(yīng)。(2)常見(jiàn)的加成反應(yīng)：常見(jiàn)的加成反應(yīng)：烯烴、炔烴、苯環(huán)、醛、酮與氫氣的反應(yīng)、油脂烯烴、炔烴、苯環(huán)、醛、酮與氫氣的反應(yīng)、油脂的氫化。的氫化。烯烴與烯烴與HX、X2。醛、酮與醛、酮與HCN。CN與與HCN、NH3。CC與與HX、X2、HCN、NH3。(3)常見(jiàn)的消去反應(yīng)：常見(jiàn)的消去反應(yīng)：鹵代烴的消去鹵代烴的消去(NaOH醇溶液，加熱醇溶液，加熱)
7、。醇的消去醇的消去(濃硫酸，加熱濃硫酸，加熱)。注意注意含多個(gè)含多個(gè)H的鹵代烴、醇發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，可的鹵代烴、醇發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，可能生成多種產(chǎn)物。能生成多種產(chǎn)物。1官能團(tuán)是對(duì)有機(jī)化合物的性質(zhì)有重要影響的原子或原子官能團(tuán)是對(duì)有機(jī)化合物的性質(zhì)有重要影響的原子或原子團(tuán)，現(xiàn)有如下團(tuán)，現(xiàn)有如下4種物質(zhì)，均含有一定的官能團(tuán)，請(qǐng)根據(jù)種物質(zhì)，均含有一定的官能團(tuán)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷它們中能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四所學(xué)知識(shí)判斷它們中能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是種反應(yīng)的是 ()解析：解析：B的分子結(jié)構(gòu)中只有的分子結(jié)構(gòu)中只有OH，不能發(fā)生還原反應(yīng)和加，不能發(fā)生還原反應(yīng)和加成反應(yīng)；成反應(yīng)；C的分子結(jié)構(gòu)中
8、既沒(méi)有的分子結(jié)構(gòu)中既沒(méi)有OH，也沒(méi)有，也沒(méi)有COOH，故不能發(fā)生酯化反應(yīng)，故不能發(fā)生酯化反應(yīng)，D的分子結(jié)構(gòu)中有的分子結(jié)構(gòu)中有CHO，可以發(fā)，可以發(fā)生還原、加成反應(yīng)，有生還原、加成反應(yīng)，有OH，可以發(fā)生酯化反應(yīng)，但是，可以發(fā)生酯化反應(yīng)，但是與與OH相連的碳原子的鄰位碳原子上沒(méi)有氫原子，不能發(fā)相連的碳原子的鄰位碳原子上沒(méi)有氫原子，不能發(fā)生消去反應(yīng)；生消去反應(yīng)；A的分子結(jié)構(gòu)中有的分子結(jié)構(gòu)中有CHO，可以發(fā)生還原、，可以發(fā)生還原、加成反應(yīng)，有加成反應(yīng)，有OH，可以發(fā)生消去、酯化反應(yīng)。，可以發(fā)生消去、酯化反應(yīng)。答案：答案：A1.定義定義(1)氧化反應(yīng)：氧化反應(yīng)：有機(jī)化合物分子中增加氧原子或減少氫原子的反
9、應(yīng)。有機(jī)化合物分子中增加氧原子或減少氫原子的反應(yīng)。(2)還原反應(yīng)：還原反應(yīng)：有機(jī)化合物分子中增加氫原子或減少氧原子的反應(yīng)。有機(jī)化合物分子中增加氫原子或減少氧原子的反應(yīng)。3有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的氧化反應(yīng)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的氧化反應(yīng)(1)有機(jī)化合物的燃燒。有機(jī)化合物的燃燒。(2)醇的氧化：醇的氧化：含有含有2個(gè)個(gè)H的醇催化氧化生成醛。的醇催化氧化生成醛。含有含有1個(gè)個(gè)H的醇催化氧化生成酮。的醇催化氧化生成酮。沒(méi)有沒(méi)有H的醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)。的醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)。(3)醛基的氧化：醛基的氧化： (4)烯烴、炔烴、苯的同系物、醇、醛使酸性烯烴、炔烴、苯的同系物、醇、醛使酸性KMnO4溶液退色。溶
10、液退色。 4有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的還原反應(yīng)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的還原反應(yīng) 烯、炔、苯及其同系物、醛、酮、酚、油脂等的催化烯、炔、苯及其同系物、醛、酮、酚、油脂等的催化加氫。加氫。 5應(yīng)用應(yīng)用在有機(jī)合成中利用氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)，可以改變有機(jī)化合在有機(jī)合成中利用氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)，可以改變有機(jī)化合物的官能團(tuán)。物的官能團(tuán)。例如，通過(guò)醇的氧化引入例如，通過(guò)醇的氧化引入 ，通過(guò)氧化或還原消除醛，通過(guò)氧化或還原消除醛基基(CHO)，實(shí)現(xiàn)醇、醛和羧酸等物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)醇、醛和羧酸等物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化(其其中中R、R代表某種基團(tuán)代表某種基團(tuán))：RCH2OH 2某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程如圖所示。由圖得出的判斷，錯(cuò)誤的某化
11、學(xué)反應(yīng)過(guò)程如圖所示。由圖得出的判斷，錯(cuò)誤的是是 ()A生成物是乙醛生成物是乙醛B乙醇發(fā)生了還原反應(yīng)乙醇發(fā)生了還原反應(yīng)C銅是此反應(yīng)的催化劑銅是此反應(yīng)的催化劑D反應(yīng)中有紅黑顏色交替變化的現(xiàn)象反應(yīng)中有紅黑顏色交替變化的現(xiàn)象解析：解析：由圖中所示關(guān)系知乙醇應(yīng)該發(fā)生了氧化反應(yīng)。由圖中所示關(guān)系知乙醇應(yīng)該發(fā)生了氧化反應(yīng)。答案：答案：B3步驟步驟(1)檢查檢查 ；(2)裝藥品并放入裝藥品并放入 、加熱；、加熱；(3)用用 收集；收集；(4)將導(dǎo)管從水槽中撤出，停止加熱；將導(dǎo)管從水槽中撤出，停止加熱；(5)拆卸裝置，洗刷整理。拆卸裝置，洗刷整理。裝置的氣密性裝置的氣密性碎瓷片碎瓷片排水法排水法 4實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)
12、驗(yàn)注意事項(xiàng) (1)濃硫酸是催化劑和脫水劑，為保證有足夠的脫水性，要濃硫酸是催化劑和脫水劑，為保證有足夠的脫水性，要用用98%的濃硫酸和無(wú)水乙醇。的濃硫酸和無(wú)水乙醇。 (2)濃硫酸與無(wú)水乙醇混合時(shí)，按濃硫酸溶于水的操作方法，濃硫酸與無(wú)水乙醇混合時(shí)，按濃硫酸溶于水的操作方法，將濃硫酸和乙醇以將濃硫酸和乙醇以3 1的體積比混合。的體積比混合。 (3)由于反應(yīng)物都是液體而無(wú)固體，所以要向燒瓶中加入碎由于反應(yīng)物都是液體而無(wú)固體，所以要向燒瓶中加入碎瓷片，以防液體受熱暴沸。瓷片，以防液體受熱暴沸。 (4)實(shí)驗(yàn)中要使混合物的溫度迅速上升并穩(wěn)定于實(shí)驗(yàn)中要使混合物的溫度迅速上升并穩(wěn)定于170左右。左右。 (5)
13、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管從水中取出，再熄滅酒精燈，防實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管從水中取出，再熄滅酒精燈，防止水被倒吸進(jìn)反應(yīng)裝置。止水被倒吸進(jìn)反應(yīng)裝置。3實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃硫酸反實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫?；旌蠚怏w中有乙烯和二氧化硫。完成下列問(wèn)題：完成下列問(wèn)題：(1)圖中圖中、裝置可盛放的試劑是、裝置可盛放的試劑是_；_；_；_。(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入上述空格內(nèi)將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入上述空格內(nèi))A品紅溶液品紅溶液 BNaOH溶液溶液C濃硫
14、酸濃硫酸D酸性酸性KMnO4溶液溶液(2)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是_。(3)使用裝置使用裝置的目的是的目的是_。(4)使用裝置使用裝置的目的是的目的是_。(5)確證含有乙烯的現(xiàn)象是確證含有乙烯的現(xiàn)象是_。解析：解析：SO2具有還原性，能使具有還原性，能使KMnO4酸性溶液和溴水褪色，酸性溶液和溴水褪色，因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯的存在時(shí)，要先用因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯的存在時(shí)，要先用NaOH溶液除去溶液除去SO2，具體實(shí)驗(yàn)方案為：，具體實(shí)驗(yàn)方案為：品紅溶液品紅溶液NaOH溶液溶液品紅溶液品紅溶液KMnO4酸性酸性溶液溶液 檢驗(yàn)檢驗(yàn)SO2的存在的存在 除去除去SO2 檢
15、驗(yàn)檢驗(yàn)SO2是否除盡是否除盡 檢驗(yàn)乙烯的存在檢驗(yàn)乙烯的存在答案：答案：(1)ABAD(2)裝置裝置中品紅溶液退色中品紅溶液退色(3)除去除去SO2氣體，以免干擾乙烯的檢驗(yàn)氣體，以免干擾乙烯的檢驗(yàn)(4)檢驗(yàn)檢驗(yàn)SO2是否除盡是否除盡(5)裝置裝置中的品紅溶液不退色，裝置中的品紅溶液不退色，裝置中的酸性中的酸性KMnO4溶液退色溶液退色 例例1由環(huán)己烷可制備由環(huán)己烷可制備1，4環(huán)己二醇的二醋酸酯。環(huán)己二醇的二醋酸酯。下面是有關(guān)的八步反應(yīng)下面是有關(guān)的八步反應(yīng)(無(wú)機(jī)產(chǎn)物已略去無(wú)機(jī)產(chǎn)物已略去)： (1)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A_，B_，C_，D_。 (2)反應(yīng)反應(yīng)屬于屬于_反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
16、反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 (3)反應(yīng)反應(yīng)屬于屬于_反應(yīng)，反應(yīng)反應(yīng)，反應(yīng)屬于屬于_反應(yīng)，反應(yīng)，反應(yīng)反應(yīng)屬于屬于_反應(yīng)，反應(yīng)反應(yīng)，反應(yīng)屬于屬于_反應(yīng)。反應(yīng)。解析解析八步反應(yīng)中多次涉及烴與鹵素單質(zhì)的作用及鹵代烴八步反應(yīng)中多次涉及烴與鹵素單質(zhì)的作用及鹵代烴參與的反應(yīng)。其中，反應(yīng)參與的反應(yīng)。其中，反應(yīng)很明確，就是環(huán)己烷與氯氣在光很明確，就是環(huán)己烷與氯氣在光照條件下的取代反應(yīng)；從條件來(lái)看，反應(yīng)照條件下的取代反應(yīng)；從條件來(lái)看，反應(yīng)應(yīng)該屬于鹵代烴應(yīng)該屬于鹵代烴的消去反應(yīng)，產(chǎn)物的消去反應(yīng)，產(chǎn)物A是環(huán)己烯是環(huán)己烯 ；反應(yīng)；反應(yīng)是環(huán)己烯與氯是環(huán)己烯與氯氣在不見(jiàn)光的條件下發(fā)生的，得到的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)氣在不見(jiàn)光的條件
17、下發(fā)生的，得到的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)后形成后形成二烯烴二烯烴1，3環(huán)己二烯，顯然環(huán)己二烯，顯然B應(yīng)是環(huán)己烯與氯氣加成的產(chǎn)生應(yīng)是環(huán)己烯與氯氣加成的產(chǎn)生1，2二氯環(huán)己烷二氯環(huán)己烷 ，而反應(yīng)，而反應(yīng)屬于消去反應(yīng)；屬于消去反應(yīng)；是二烯烴的是二烯烴的1，4加成；加成；發(fā)生的是什么反應(yīng)應(yīng)該與發(fā)生的是什么反應(yīng)應(yīng)該與聯(lián)聯(lián)系起來(lái)思考；由反應(yīng)系起來(lái)思考；由反應(yīng)的條件知發(fā)生的是酯化反應(yīng)，要的條件知發(fā)生的是酯化反應(yīng)，要發(fā)生酯化，化合物發(fā)生酯化，化合物C中應(yīng)該有醇羥基才可以，故反應(yīng)中應(yīng)該有醇羥基才可以，故反應(yīng)應(yīng)該是鹵代烴應(yīng)該是鹵代烴 的水解反應(yīng)；則反應(yīng)的水解反應(yīng)；則反應(yīng)為環(huán)為環(huán)上雙鍵的加氫。上雙鍵的加氫。 (1)鹵代烴或醇發(fā)生
18、消去反應(yīng)時(shí)，必須有鹵代烴或醇發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，必須有H，若，若H有多種時(shí)，消去反應(yīng)的產(chǎn)物就可能不止一種，但是消去時(shí)有多種時(shí)，消去反應(yīng)的產(chǎn)物就可能不止一種，但是消去時(shí)以從含氫原子數(shù)少的碳上消去為主。如以從含氫原子數(shù)少的碳上消去為主。如 (2)在鹵代烴的消去反應(yīng)中，若用在鹵代烴的消去反應(yīng)中，若用Zn做消去條件消去做消去條件消去2個(gè)個(gè)X，2個(gè)個(gè)X必須分布在鄰碳上，否則不產(chǎn)生雙鍵，不能稱為消去反必須分布在鄰碳上，否則不產(chǎn)生雙鍵，不能稱為消去反應(yīng)，因此，用應(yīng)，因此，用Zn做消去條件時(shí)，必須是鄰二鹵代烴。做消去條件時(shí)，必須是鄰二鹵代烴。例例2下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是_。解析解析中
19、反應(yīng)部位碳原子的氧化數(shù)由中反應(yīng)部位碳原子的氧化數(shù)由02，氧化，氧化數(shù)升高，為氧化反應(yīng)，此反應(yīng)又為催化氧化；數(shù)升高，為氧化反應(yīng)，此反應(yīng)又為催化氧化；中碳原中碳原子氧化數(shù)由子氧化數(shù)由12，是還原反應(yīng)，此反應(yīng)是催化加氫；，是還原反應(yīng)，此反應(yīng)是催化加氫；中反應(yīng)部位碳原子的氧化數(shù)由中反應(yīng)部位碳原子的氧化數(shù)由20，為還原反應(yīng)，為還原反應(yīng)，又為催化加氫；又為催化加氫；為氧化反應(yīng)，反應(yīng)部位兩個(gè)碳原子的為氧化反應(yīng)，反應(yīng)部位兩個(gè)碳原子的氧化數(shù)總數(shù)升高。氧化數(shù)總數(shù)升高。答案：答案： 有機(jī)化學(xué)與無(wú)機(jī)化學(xué)對(duì)兩類反應(yīng)的比較有機(jī)化學(xué)與無(wú)機(jī)化學(xué)對(duì)兩類反應(yīng)的比較有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)氧氧化化反反應(yīng)應(yīng)加氧原子加氧原子失
20、氫原子失氫原子氧化數(shù)升高氧化數(shù)升高 失電子失電子化合價(jià)升高化合價(jià)升高 有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)還原還原反應(yīng)反應(yīng)失氧原子失氧原子得氫原子得氫原子氧化數(shù)降低氧化數(shù)降低 得電子得電子 化合價(jià)降低化合價(jià)降低 1有機(jī)化合物有機(jī)化合物轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為的反應(yīng)類型是的反應(yīng)類型是 ()A氧化反應(yīng)氧化反應(yīng) B取代反應(yīng)取代反應(yīng)C還原反應(yīng)還原反應(yīng) D水解反應(yīng)水解反應(yīng)答案：答案：C解析：解析：有機(jī)物有機(jī)物轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為，只是其中的，只是其中的 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為為 ，屬于加成反應(yīng)，也是還原反應(yīng)。，屬于加成反應(yīng)，也是還原反應(yīng)。 例例3實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí)，常會(huì)看實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇制取乙烯時(shí)，常會(huì)看到燒瓶中液體變黑，
21、并在制得的乙烯中混有到燒瓶中液體變黑，并在制得的乙烯中混有CO2、SO2等等雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，證明乙烯中混有雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，證明乙烯中混有CO2、SO2并驗(yàn)證乙烯的性質(zhì)。并驗(yàn)證乙烯的性質(zhì)。 回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題： (1)裝置裝置A是乙烯的發(fā)生裝置，圖中一處明顯的錯(cuò)誤是是乙烯的發(fā)生裝置，圖中一處明顯的錯(cuò)誤是_，燒瓶中碎瓷片的作用是，燒瓶中碎瓷片的作用是_。 (2)若要檢驗(yàn)若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有中所得氣體含有SO2，可將混合氣體直接通，可將混合氣體直接通入入_(填代號(hào)，下同填代號(hào)，下同)裝置；若要檢驗(yàn)裝置；若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有中所得氣體含有CH2 CH2，
22、可將混合氣體先通入，可將混合氣體先通入B裝置，然后通入裝置，然后通入_裝置，也可將混合氣體干燥后，通入裝置，也可將混合氣體干燥后，通入_裝置。裝置。 (3)小明將從小明將從A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、D、E，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)D前面的石灰水無(wú)明顯變化，前面的石灰水無(wú)明顯變化，D后面的石灰水變渾濁。后面的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想：請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想：_。 (4)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來(lái)，氣體被檢驗(yàn)若要一次性將三種氣體全部檢驗(yàn)出來(lái)，氣體被檢驗(yàn)出來(lái)的先后順序是出來(lái)的先后順序是_、_、_。解析解析本題中乙烯是用乙醇和濃硫酸在本題中乙烯是用乙醇
23、和濃硫酸在170的溫度下反應(yīng)的溫度下反應(yīng)制得的，由于測(cè)定的是混合液的溫度，因此溫度計(jì)必須插入制得的，由于測(cè)定的是混合液的溫度，因此溫度計(jì)必須插入液面以下。由于反應(yīng)物都是液體，因此需要加入碎瓷片，防液面以下。由于反應(yīng)物都是液體，因此需要加入碎瓷片，防止暴沸。根據(jù)止暴沸。根據(jù)CO2、SO2和和CH2 =CH2三種物質(zhì)的性質(zhì)可知，三種物質(zhì)的性質(zhì)可知，CO2和和SO2都能與都能與NaOH、Ca(OH)2溶液反應(yīng)，溶液反應(yīng)，SO2和和CH2=CH2都能與溴水、酸性都能與溴水、酸性KMnO4溶液反應(yīng)，但只有溶液反應(yīng)，但只有SO2能能與品紅溶液反應(yīng)，只有與品紅溶液反應(yīng)，只有CH2=CH2能與溴的能與溴的CC
24、l4溶液反應(yīng)，因溶液反應(yīng)，因此檢驗(yàn)此檢驗(yàn)CO2前必須先檢驗(yàn)并除去前必須先檢驗(yàn)并除去SO2，檢驗(yàn)，檢驗(yàn)SO2前必須先檢驗(yàn)前必須先檢驗(yàn)并除去并除去CH2=CH2。第。第(3)小題中，使小題中，使D后面的石灰水變渾濁的后面的石灰水變渾濁的氣體只有氣體只有CO2，但原來(lái)的，但原來(lái)的CO2已被除盡，所以只能是新生成的，已被除盡，所以只能是新生成的，也只能是乙烯被氧化后的產(chǎn)物。也只能是乙烯被氧化后的產(chǎn)物。答案答案(1)溫度計(jì)水銀球部分沒(méi)有插入液面以下溫度計(jì)水銀球部分沒(méi)有插入液面以下防止混合液在受熱時(shí)暴沸防止混合液在受熱時(shí)暴沸(2)CD(F或或G)G(3)乙烯被酸性乙烯被酸性KMnO4溶液氧化，生成溶液氧化
25、，生成CO2(4)乙烯乙烯SO2CO22實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中：(1)濃硫酸的作用是濃硫酸的作用是_。(2)濃硫酸與酒精混合的先后順序是濃硫酸與酒精混合的先后順序是_。(3)迅速升溫至迅速升溫至170的原因是的原因是_。(4)有效控制反應(yīng)混合液溫度的方法是有效控制反應(yīng)混合液溫度的方法是_。(5)反應(yīng)后階段的混合液體常變黑，并有刺激性氣體生成，除去反應(yīng)后階段的混合液體常變黑，并有刺激性氣體生成，除去該氣體的方法是該氣體的方法是_。(6)在實(shí)驗(yàn)之前，首先應(yīng)在實(shí)驗(yàn)之前，首先應(yīng)_，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先應(yīng)先_。答案：答案：(1)催化劑和脫水劑催化劑和脫水劑(2)先加乙醇，再慢慢滴加濃硫酸，并不斷用玻璃棒攪拌先加乙醇，再慢慢滴加濃硫酸，并不斷用玻璃棒攪拌(3)防止副反應(yīng)的發(fā)生防止副反應(yīng)的發(fā)生(4)使用溫度計(jì)并插入反應(yīng)混合液中使用溫度計(jì)并插入反應(yīng)混合液中(5)使氣體通過(guò)盛有使氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶溶液的洗氣瓶(6)檢驗(yàn)裝置的氣密性從水中取出導(dǎo)管再停止加熱檢驗(yàn)裝置的氣密性從水中取出導(dǎo)管再停止加熱
高中化學(xué) 第1部分 第2章 第1節(jié) 有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型課件 魯科版選修5
