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1、第1課兩極格局的形成學案導學
【課標要求】. 了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過程。
1 .認識冷戰(zhàn)局面形成的原因和特點。
【三維目標】【重點難點】
目標
知識與能力
過程
情感態(tài)度
內(nèi)容
識記
理解
運用
與方法
價值觀
雅爾塔體系
雅爾塔體系的概 念;雅爾塔體系的 確立及特點
明確雅爾塔體 系的概念，分 析雅爾塔體系
通過雅爾塔 體系和兩極 格局形成的 講述，提高 學生運用所
論從史出
問題探究
認識經(jīng)濟
與政治和
國際關系
美國的強大與 西歐的衰弱
美國的崛起；
英法的衰弱
確立的必然 性，從整體上 把握兩極格局 的形成。認識 雅爾塔體系的
2、確立對國際關 系格局所帶來 的多方面影 響。
的辯證關
系，培養(yǎng)學 生積極參 與國際合
作與競爭，
為人類進
步事業(yè)奮
斗的信念
和責任感。
社會主義陣營
的形成
戰(zhàn)后的人民民主 政權；《中蘇友好 同盟互助條約》
學歷史知識 和歷史唯物 主義觀點分 析當前世界 問題的能
力。
圖表比擬
合作交流
重點：雅爾塔體系確實立；以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的形成難點：雅爾塔體系的概念及對雅爾塔體系的評價
【學習建議】
積極參與教學活動。閱讀教材圖表資料，從中尋找疑問，加以思考、分析，尋找答案, 形成自己對有關問題的認識。然后在課堂上進行闡述，與他人合作交流，加深對本課有關
3、歷 史史實的理解和認識。
【課時安排】1課時
【思考感悟】
第二次世界大戰(zhàn)以法西斯集團的徹底潰滅而告結束，那么作為戰(zhàn)爭勝利的一方一一反法西斯同盟國，它們之間的關系乂將如何變化？戰(zhàn)爭之后的世界是何種狀況？
【知識梳理】一、雅爾塔體系
1、建立背景2、協(xié)議內(nèi)容
①②
③④
3、雅爾塔體系概念4、評價
①②
③二、美國的強大與西歐的衰落
1、美國的強大①政治
②經(jīng)濟③軍事
2、西歐的衰落①英國
②法國三、社會主義陣營的形成
1、蘇聯(lián)的強大2、東歐人民民主政權的建立
3、蘇聯(lián)開展與東歐人民民主國家的關系4、亞洲社會主義國家的建立
5、社會主義陣營的形成【鞏固總結】什么
4、是雅爾塔體系？如何評價雅爾塔體系下的兩極格局？
答案提示：
戰(zhàn)后世界大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原那么，重新劃分世界幅員和勢力范圍， 建立新的國際關系格局。
雅爾塔體系對戰(zhàn)后國際關系的影響，有積極的?面，也有消極的?面。這個體系原那么.上 倡導和平、民主，如同意用民主方式解決被解放各國的問題，成認維護世界和平的重要性， 主張不同社會制度的國家共處與合作等，對維護世界和平秩序、清除法西斯主義，恢復和復 雜懷念各國經(jīng)濟，無疑都具有一定的積極作用。但是，雅爾塔體系是建立在美蘇兩強實力均 勢，劃分勢力范圍基礎上的，表達出了大國強權政治的特征，即無視別國利益，一切問題均 由大國控制和安排，其消極影響也是顯而易見的。如對朝鮮的北緯38度分界線，對德國的 四個占領區(qū)等，給日后世界帶來了許多的紛爭和動亂。
《兩極格局的形成》學案1（新人教版選修3）.docx
