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1、
第 8 課
輝煌的隋唐文化（二）
3.(2013·菏澤
)隋唐時(shí)期一系列創(chuàng)新為社會(huì)發(fā)展注入了生機(jī)勃發(fā)的活力，下列創(chuàng)新屬于這一時(shí)期的是
(D)
①三省六部制
②科舉制
③曲轅犁和筒車(chē)
④雕版印刷術(shù)
A. ①②③
B.②③④
C、①②④
D. ①②③④
26.(2013 ·衡陽(yáng) ) (11 分 )創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就是
富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題。
探究一 制度篇
(
2、1) 統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)統(tǒng)治，不斷調(diào)整政策，開(kāi)創(chuàng)新的政治制度。秦朝在地方上實(shí)行了什么行政制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ?(2 分)
(2) 現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的?！獙O中山
指出材料中所說(shuō)的古代中國(guó)的考試制度是什么 ?(2 分)
探究二
經(jīng)濟(jì)篇
(3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，
也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。
列舉我國(guó)古代唐
朝歷史上哪些生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(2 分)
探究三
文化篇 如圖
大江東去，浪淘盡
飛流直下三千
3、
“中國(guó)在許多個(gè)世紀(jì)以來(lái)，一
千古風(fēng)流人物
尺，疑是銀河落九天。
直是人類文明的主要中心之一” 。
――蘇軾
――李白
讓我們與歷史進(jìn)行親密接觸，尋
找其中蘊(yùn)藏的民族智慧，感悟民
族精神。
(4)根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí)， 說(shuō)出我國(guó)唐朝和宋朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式。 并舉一例這一時(shí)期領(lǐng)先世界的科
技成就。 (4 分)
探究四 感悟篇
(5) 綜合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示 ?(1 分 )
答 :(1) 郡縣制。
(2) 科舉制。
(3) 曲轅犁和筒車(chē)。
(4) 唐：詩(shī)和宋：詞；印刷術(shù)、指南針或火藥的發(fā)明或應(yīng)用 ( 答任意一點(diǎn)即可，其他符合題意的也可給分 )。
(5) 吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn)； 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)； 勤思多問(wèn)； 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神； 勇于實(shí)踐等。
(答出其中一點(diǎn)或其他符合題意的一點(diǎn)均可 )。
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