《高考語文新一輪總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第十章第二節(jié) 壓縮語段 考點(diǎn)一新聞壓縮課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文新一輪總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第十章第二節(jié) 壓縮語段 考點(diǎn)一新聞壓縮課件(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練第二節(jié)壓縮語段第二節(jié)壓縮語段高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練壓縮語段就是將一段話,運(yùn)用歸納概括的方法,把主要信息或中心意思,用簡明扼要的語言表述出來。在高考的命題考查上,主要有以下幾種情況:高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練一句話新聞是最簡潔的新聞。它的特點(diǎn)是:(1)要求高度概括,只要將主要的人、事交代清楚即可;(2)句子的表達(dá)形式一般常用主謂句,但不一定是單句,短復(fù)句亦可。新聞的標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題)之分
2、,其中正題旨在揭示消息的主題或新聞事實(shí);引題和副題用以說明背景、概述意義,或指出內(nèi)容范圍、內(nèi)容提要等。精要 概述考點(diǎn)一新聞壓縮考點(diǎn)一新聞壓縮高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練導(dǎo)語是對(duì)新聞的總的概括。導(dǎo)語一般在新聞的開頭,是新聞的綱領(lǐng)和中心,要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來。導(dǎo)語雖小,但新聞的要素齊全,因而讀者可以從導(dǎo)語中獲取整個(gè)新聞的總印象。信息要點(diǎn)和一句話新聞不同,一般來說,信息要點(diǎn)比一句話新聞要詳細(xì)些,包含的信息點(diǎn)要多些。因此,除了新聞的要素外,原材料中其他內(nèi)容要點(diǎn)也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)概括出。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要
3、概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練典例 精析 (2013安徽卷)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專題展覽,展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求:簡明生動(dòng),每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字。例例1高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 “蛟龍”號(hào)是我國第一臺(tái)深海載人潛水器?!膀札垺碧?hào)完全由我國工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì),除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國制造”,總裝也由我國獨(dú)立完成?!膀札垺碧?hào)技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢(shì),即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能;與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,
4、其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月27日,“蛟龍”號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練總標(biāo)題:_板塊標(biāo)題:_解析本題主要考查壓縮語段的能力;兼及考查篩選信息,語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。擬定總標(biāo)題時(shí),可通過壓縮整個(gè)語段的關(guān)鍵詞“蛟龍”“中國龍”“中國制造”獲得;擬寫板塊標(biāo)題時(shí),材料除第一句總括句外還有四句話,正好可壓縮成四個(gè)板塊標(biāo)題,如第三句話“2012年6月24日,蛟龍?zhí)栱樌?/p>
5、下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,全世界為之矚目”,可壓縮成“蛟龍潛深?!薄膀札垵摵J澜绮毮俊钡榷喾N表述方式。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 答案(示例一) 總標(biāo)題:中國蛟龍! 板塊標(biāo)題:真正中國造世界第一流蛟龍潛深海探寶四大洋 (示例二) 中國龍,我驕傲!中國制造大顯神威技術(shù)性能世界一流蛟龍潛海世界矚目海底寶庫敞開大門高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練 (2012浙江卷)閱讀以下新聞材料,根據(jù)要求答題。不久前,某地一所高中對(duì)700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,69%
6、的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6%的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說,與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無別的話題。(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。答:_(2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?不超過80字)答:_例例2高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練解析這道題考查考生壓縮語段的能力和對(duì)新聞的點(diǎn)評(píng)能力。這則新聞材料主要是敘述家長與孩子之間的關(guān)系,只要抓住主要信息,進(jìn)行概括提煉和整合,就可以寫出答案。至于第(2)題,重點(diǎn)是談出自己的看法,關(guān)鍵是扣緊材料,既有自己的見解,又要合情合理,具有一定的針對(duì)性。答案(1)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。(或“調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了
7、多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題”)(2)示例:學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,父母關(guān)心成績沒錯(cuò);但我們的成長路上不僅只有學(xué)習(xí)成績,強(qiáng)健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話題。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1擬寫新聞標(biāo)題。概寫標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題的概寫,即對(duì)新聞中最主要的內(nèi)容做出概括和說明。一般為短句,有時(shí)為較對(duì)稱的兩個(gè)短句(或?qū)ε季?,也可用人或物的名稱為標(biāo)題;可直接表明主題,有時(shí)也可用比喻、反問、設(shè)問等方式給人留下思考、回味的余地,促使人讀完全文。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練2擬寫新聞導(dǎo)語。
8、擬寫導(dǎo)語要點(diǎn)是要用精練的語言將消息的主要內(nèi)容概括出來,必須有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,除此之外有時(shí)還要有新聞背景,即事件的起因和結(jié)果,或簡明扼要的評(píng)價(jià),事件的經(jīng)過要放在主體里。常見的導(dǎo)語寫法有敘述式、描寫式和結(jié)論式等。3擬寫一句話新聞。從語意來說,擬寫出來的應(yīng)該是一個(gè)意思完整的陳述句,它包括這樣幾個(gè)要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的簡要過程,也即“什么人(或物)在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事(或發(fā)生了什么事)”。高考總復(fù)習(xí)高考總復(fù)習(xí) 語文語文精要概述精要概述典例精析典例精析即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練4概括信息要點(diǎn)。壓縮主體時(shí),要突出新聞的基本要素,尤其是主體和主要事件,同時(shí)要?jiǎng)h去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。如果一則新聞包含了幾層或幾個(gè)方面的內(nèi)容,應(yīng)按照先后順序分層壓縮。