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1、
第 2 課時(shí) 一元一次不等式組的解法及應(yīng)用
1.復(fù)習(xí)并鞏固一元一次不等式組的解法,會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式組;
2.系統(tǒng)歸納一元一次不等式組的解法,并能夠運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題. ( 重點(diǎn) )
一、情境導(dǎo)入
3 個(gè)生產(chǎn)小組計(jì)劃在 10 天內(nèi)生產(chǎn) 500
件產(chǎn)品 (每天生產(chǎn)量相同 ),按照原來(lái)的生產(chǎn)速度, 不能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成任務(wù); 如果每個(gè)小組比原先多生產(chǎn)一件產(chǎn)品, 就能提前完成任務(wù).
你能根據(jù)以上信息求出每個(gè)小組原來(lái)每天的生產(chǎn)量嗎?今天我們就要學(xué)習(xí)運(yùn)用一元一次不等式組解決實(shí)際問(wèn)題.
2、
二、合作探究
探究點(diǎn)一:一元一次不等式組的解法【類型一】 解復(fù)雜的一元一次不等式
組
解不等式組:
2x-3>5 ,
2+ x- 1≤ 2.
3
解析:分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
2x- 3>5 ①,
解:
2+ x
解不等式①得 x
3
- 1≤2②;
> 4.解不等式②得 x≤ 7.∴原不等式組的解集為 4< x≤ 7.
方法總結(jié): 本題考查的是解一元一次不等式組,熟知 “ 同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到 ”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
【類型二】 根據(jù)不等式組的解集
3、求字母的取值范圍
x+ a≥ 0,
若不等式組 無(wú)解,則
1- 2x> x-2
實(shí)數(shù) a 的取值范圍是 ( )
A . a≥- 1 B. a<- 1
C. a≤ 1 D. a≤- 1
解析:解第一個(gè)不等式得 x≥ - a,解第
二個(gè)不等式得 x<1,因?yàn)椴坏仁浇M無(wú)解, 故
- a≥ 1,解得 a≤ - 1,故選擇 D.
方法總結(jié): 根據(jù)不等式組的解集求字母的取值范圍,可按以下步驟進(jìn)行: ① 解每一個(gè)不等式, 把解集用數(shù)字或字母表示; ② 根據(jù)已知條件即不等式組的解集情況, 列出新的不等式.這時(shí)一定要注意是否包括邊界
點(diǎn)
4、,可以進(jìn)行檢驗(yàn), 看有無(wú)邊界點(diǎn)是否滿足題意; ③ 解這個(gè)不等式, 求出字母的取值范
圍.
【類型三】
求一元一次不等式組的特
殊解
2-x≥ 0,
求不等式組
x-1-
2x- 1<
1
的
2
3
3
整數(shù)解.
解析: 分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集, 在其公共解集內(nèi)找出符合條件的 x 的整數(shù)值即可.
2- x≥0①,
解: x- 1-2x- 1< 1②.
2
3
3
解不等式①得
x≤ 2,解不等式②得
x>
- 3
5、,
故此不等式組的解集為-
3< x≤ 2, x
的整數(shù)解為- 2,- 1, 0, 1, 2.
故答案為- 2,- 1,0, 1, 2.
方法總結(jié): 求不等式組的特殊解時(shí),
先
解每一個(gè)不等式,求出不等式組的解集,
然
后根據(jù)題目要求確定特殊解.
確定特殊解時(shí)
也可以借助數(shù)軸.
探究點(diǎn)二: 一元一次不等式組的實(shí)際應(yīng)
用
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某地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱情,為了保障
人畜飲水安全,急需飲水設(shè)備 12 臺(tái).現(xiàn)有
甲、乙兩種設(shè)備可供選擇,其中甲種設(shè)備的
購(gòu)買費(fèi)用為
6、 4000 元/臺(tái),安裝及運(yùn)輸費(fèi)用為
600 元 /臺(tái);乙種設(shè)備的購(gòu)買費(fèi)用為 3000 元 /
臺(tái),安裝及運(yùn)輸費(fèi)用為 800 元 /臺(tái).若要求
購(gòu)買的費(fèi)用不超過(guò) 40000 元,安裝及運(yùn)輸費(fèi)
用不超過(guò) 9200 元,則可購(gòu)買甲、乙兩種設(shè)
備各多少臺(tái)?
解析: 根據(jù) “ 購(gòu)買的費(fèi)用不超過(guò) 40000
元 ”“ 安裝及運(yùn)輸費(fèi)用不超過(guò) 9200 元 ”作
為不等關(guān)系列不等式組,求其整數(shù)解即可.
解:設(shè)購(gòu)買甲種設(shè)備 x 臺(tái),則購(gòu)買乙種
設(shè)備 (12- x)臺(tái),
購(gòu)買設(shè)備的費(fèi)用為 4000x+ 3000(12 -
x),
安裝
7、及運(yùn)輸費(fèi)用為 600x+800(12 - x),
根 據(jù) 題 意 得
4000x+3000( 12- x)≤ 40000,
600x+800( 12-x)≤ 9200.
解得 2≤ x≤ 4,由于 x 取整數(shù),所以 x
= 2, 3, 4.
答:有三種方案: ①購(gòu)買甲種設(shè)備 2 臺(tái),
乙種設(shè)備 10 臺(tái);②購(gòu)買甲種設(shè)備 3 臺(tái),乙
種設(shè)備 9 臺(tái);③購(gòu)買甲種設(shè)備 4 臺(tái),乙種設(shè)
備 8臺(tái).
方法總結(jié): 列不等式組解應(yīng)用題時(shí), 一
般只設(shè)一個(gè)未知數(shù), 找出兩個(gè)或兩個(gè)以上的
不等關(guān)系, 相應(yīng)地列出兩個(gè)或兩個(gè)以上的不
等式組成不等式組求解. 在實(shí)際問(wèn)題中, 大
部分情況下應(yīng)求整數(shù)解.
三、板書設(shè)計(jì)
1.一元一次不等式組的解法
2.一元一次不等式組的實(shí)際應(yīng)用
利用一元一次不等式組解應(yīng)用題關(guān)鍵是找
出所有可能表達(dá)題意的不等關(guān)系, 再根據(jù)各
個(gè)不等關(guān)系列成相應(yīng)的不等式, 組成不等式
組.在教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣, 感
受運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程, 提高實(shí)際
操作能力 .
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