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1、
課時(shí)跟蹤檢測(cè)(一) 和晉陵陸丞早春游望 滕王閣
從軍行 春夜別友人二首(其一)
一、基礎(chǔ)鞏固
1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A．淑氣(shū) 綺筵(qǐ)
銀燭(zhú) 扁舟(biǎn)
B．物候(hòu) 宦游(huàn)
鐵騎(qí) 江渚(zhě)
C．綠(pín) 鳳闕(jué)
端倪(ní) 凋旗畫(chóu)
D．琴瑟(sè) 環(huán)繞(rào)
牙璋(zhānɡ) 金樽(zūn)
2．對(duì)下列詞語(yǔ)解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.
B.
C.
D.
3．填入下面橫線
2、處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
月光是令人清心的，因此在中國(guó)舊詩(shī)詞中，像“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”、“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”，但那多半是贊秋月的，而今夜是冬月，沒有①________，沒有②________，但空曠、遼闊。
A．①蟲的吟唱、濃濃的樹影
②花的清香、淡淡的秋風(fēng)
B．①花的清香、蟲的吟唱
②濃濃的樹影、淡淡的秋風(fēng)
C．①花的清香、淡淡的秋風(fēng)
②蟲的吟唱、濃濃的樹影
D．①蟲的吟唱、花的清香
②淡淡的秋風(fēng)、濃濃的樹影
4．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)云霞出海曙，________________。
(2)忽聞歌古調(diào)，____________
3、____。
(3)閑云潭影日悠悠，________________。
(4)閣中帝子今何在？________________。
(5)寧為百夫長(zhǎng)，________________。
二、拓展閱讀
5．閱讀下面一首唐詩(shī)，回答后面的問題。
渡 湘 江
杜審言①
遲日?qǐng)@林悲昔游，今春花鳥作邊愁。
獨(dú)憐京國(guó)人南竄，不似湘江水北流。
[注]?、俣艑徰裕憾鸥Φ淖娓?，仕途失意，當(dāng)時(shí)被貶去僻遠(yuǎn)的峰州，《渡湘江》寫于此時(shí)。
(1)有人說：“‘今春花鳥作邊(邊疆)愁’一句，極富匠心，令人倍感愁意?！痹噺乃囆g(shù)手法上作簡(jiǎn)要分析。
答：______________________________
4、______________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？
答：____________________________________________________________________
__________________
5、______________________________________________________
________________________________________________________________________
6．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。
送魏大從軍
陳子昂
匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。
悵別三河道，言追六郡雄。
雁山橫代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留漢將功。
(1)第三聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答：_______________________________________________
6、_____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
答：____________________________________________________________________
____________________________________
7、____________________________________
________________________________________________________________________
三、語(yǔ)言表達(dá)
7．請(qǐng)以王勃《滕王閣》詩(shī)中“閑云潭影日悠悠”為下聯(lián)，寫出上聯(lián)，并作簡(jiǎn)要分析。
要求：①上聯(lián)必須是白居易《琵琶行》中的詩(shī)句。
②兩聯(lián)都要描寫秋天的景色。
(1)上聯(lián)：_______________________________________________________________
下聯(lián)：閑云潭影日悠悠
(2)分析：____________
8、____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________
9、________________________________________________
________________________________________________________________________
8．根據(jù)語(yǔ)境，仿照下面句子中本體(畫線部分)的句式，補(bǔ)寫出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w。
作詩(shī)填詞，本來是為了傳情達(dá)意。如果寫出的詩(shī)詞不能傳情達(dá)意，這就有如________________________，又如________________________，還有什么用呢？
答 案
1．選D A項(xiàng)，“扁”讀piān；B項(xiàng)，“騎”讀jì，“渚
10、”讀zhǔ；C項(xiàng)，“闕”讀què，“凋”讀diāo。
2．選A B項(xiàng)，古調(diào)：指代陸詩(shī)具有古代之風(fēng)；C項(xiàng)，鳳闕：指代長(zhǎng)安；D項(xiàng)，帝子：滕王。
3．選B 可利用句式上的對(duì)仗特點(diǎn)和語(yǔ)句表達(dá)的意境來確定。
4．(1)梅柳渡江春 (2)歸思欲沾巾 (3)物換星移幾度秋 (4)檻外長(zhǎng)江空自流 (5)勝作一書生
5．(1)詩(shī)人用花鳥這些使人歡娛的事物反襯遠(yuǎn)去邊疆的哀愁，“樂景寫哀情”，更顯哀愁之深、之重，寫出了詩(shī)人內(nèi)心激烈的情感活動(dòng)。
(2)表達(dá)了遠(yuǎn)離京師的悲哀心境，對(duì)自己仕途遭到不平的憂郁。
6．(1)分別是“橫”和“接”字?！皺M”字寫出了雁門山地橫亙代州北面之勢(shì)；“接”字既逼真地描繪出飛狐塞
11、的險(xiǎn)峻，又點(diǎn)明飛狐塞遙接云中郡，組成了中原地區(qū)的天然屏障。突出了魏大從軍之所，山隘險(xiǎn)峻，位置重要，暗示魏大此行責(zé)任重大。
(2)對(duì)魏大寄予很大的希望，激勵(lì)友人勇立戰(zhàn)功；同時(shí)也表現(xiàn)出詩(shī)人自己為國(guó)立功的宏愿。
7．(1)楓葉荻花秋瑟瑟
(2)①上聯(lián)出自白居易《琵琶行》：“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”下聯(lián)則出自唐代王勃《滕王閣》：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋?！雹诼?lián)句與原詩(shī)所詠都是有關(guān)江西的風(fēng)物，“楓葉荻花秋瑟瑟”描繪的是秋天潯陽(yáng)江的夜色，“閑云潭影日悠悠”是游者駐足滕王閣所看到的景觀。③兩句均膾炙人口，將百花洲的秋景有色有聲地描繪出來。
8．解析：回答此類題目，首先看準(zhǔn)題目要求，畫線部分為本體，要求寫出喻體，要注意本體與喻體要相符合，還要照顧到“作詩(shī)填詞，本來是為了傳情達(dá)意”這個(gè)觀點(diǎn)，要滿足畫線句子的句式要求，同時(shí)還要與下文“還有什么用呢”銜接好。
答案：(示例一)做出的飯不能吃 縫好的衣服不能穿
(示例二)蓋的房子無(wú)法居住 修建的高速路不能通車
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