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1、
課時跟蹤檢測(五) 夢游天姥吟留別 月下獨酌四首(其一)
一、基礎(chǔ)鞏固
1．下列詞語中，加點字的注音有誤的一組是( )
A．剡溪(shàn) 淥水(lù)
木屐(jī) 天暝(mínɡ)
B．獨酌(zhuó) 徘徊(pái huái)
邈云漢(miǎo) 暫還(zàn)
C．鸞鳥(luán) 驚悸(jì)
怳然(huǎnɡ) 戰(zhàn)栗(lì)
D．殷巖泉(yān) 瀛洲(yínɡ)
云霓(ní) 天臺山(tāi)
2．下列加點詞語的解釋不正確的一項是( )
A．天姥連天向天橫 (遮斷)
月既不解飲
2、 (懂得)
B．我欲因之夢吳越 (依據(jù))
暫伴月將影 (和)
C．安能摧眉折腰事權(quán)貴 (侍奉)
永結(jié)無情游 (忘情)
D．勢拔五岳掩赤城 (突出)
相期邈云漢 (期待)
3．下面是古人詩詞中描寫月色的句子，選出與其他三句的感情基調(diào)不同的一項( )
A．湖月照我影，送我至剡溪
B．別時茫茫江浸月
C．今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月
D．二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲
4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《夢游天姥吟留別》一詩中體現(xiàn)作者對社會現(xiàn)實憎惡而追求自由樂土的理想的一句詩是：__________________________！
(
3、2)《月下獨酌》詩人用“________，________”真誠和“月”、“影”相約，充分體現(xiàn)了作者放浪形骸、狂蕩不羈的性格。
(3)青冥浩蕩不見底，________________。
(4)霓為衣兮風為馬，________________。
(5)________________，怳驚起而長嗟。
(6)________________，失向來之煙霞。
(7)花間一壺酒，________________。
(8)舉杯邀明月，________________。
(9)________________，我舞影零亂。
二、拓展閱讀
5．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
獨坐敬亭山
4、
李 白
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
[注] 這首五絕作于天寶十二載(753)秋李白游宣州時，距他被迫于天寶三載離開長安已近十年。
(1)“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”兩句詩的詩眼是哪兩個字？為什么？
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________
5、___________________________________
________________________________________________________________________
(2)“相看兩不厭，只有敬亭山”兩句運用了什么表現(xiàn)手法？表達了詩人什么樣的感情？
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6、________________________________________________________________________
6．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
山中問答
李 白
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，別有天地非人間。
(1)詩中“笑”字值得玩味，你能品析其中的韻味嗎？
答：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________
7、____________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)這首詩在語言上有什么特色？
答：____________________________________________________________________
________________________________________________
8、________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、語言表達
7．請按畫線句子的句式補寫下文。(至少寫兩位)
徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，我們流連忘返。在這里，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過：迎面走來的是“天子呼來不上船”笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫，___
9、_________________________，________________________。
8．(浙江高考)依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象。
【示例】
彎月落在湖水中；
魚兒游去了，
碎得月影半池——
聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答 案
1．選D D項，“殷”讀yǐn。
2．選D D項，拔：超出；期：相約。
3．選A 李白一向愛月，視月如友，這里的“湖月”
11、明顯有喜愛之情。B句出自白居易的《琵琶行》，寫白居易與朋友分別時江面的景色；C句出自柳永的《雨霖鈴》，寫想像中與戀人分別后的情景；D句出自姜夔的《揚州慢》，寫揚州遭兵火摧殘后的二十四橋的情景。B、C、D這三句中描寫月色的句子，都表現(xiàn)了一種凄清冷落的情調(diào)。
4．(1)安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏
(2)永結(jié)無情游 相期邈云漢 (3)日月照耀金銀臺
(4)云之君兮紛紛而來下 (5)忽魂悸以魄動
(6)惟覺時之枕席 (7)獨酌無相親 (8)對影成三人
(9)我歌月徘徊
5．(1)詩眼是“盡”與“閑”。這兩個字將讀者引入一個“靜”的境界——鳥飛盡了，一片白云在悠閑地飄著，多么清幽，多
12、么平靜?。≌沁@種“靜”，烘托出詩人內(nèi)心的孤獨與寂寞。
(2)這兩句詩運用擬人手法，寫出詩人對“敬亭山”的喜愛，反襯出詩人對現(xiàn)實社會的失望。
6．(1)“笑”字不僅表現(xiàn)出詩人喜悅而矜持的神態(tài)，造成了輕松愉快的氣氛，而且這“笑而不答”，還帶有幾分神秘的色彩，造成懸念，以誘發(fā)人們思索的興味。
(2)這首詩語言質(zhì)樸自然，輕松活潑。全詩采用問答的形式，口語化的語言，平淡悠遠。表達了詩人超脫現(xiàn)實、熱愛自然、寧靜閑適的心情。
7．聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易 登樓遠望心憂天下的范仲淹
8．解析：本題考查仿用句式的能力。解答此題時，首先應(yīng)明確題目要求如“句式、結(jié)構(gòu)與示例相似”。其次要分析示例中的事物，理清它們之間的關(guān)系，“月”與“魚”同在“湖”中，有動有靜，第三句緊承前兩句營造的意境，第四句有著豐富的想象力和意趣。再次要明確示例的表現(xiàn)手法，第四句是想象的內(nèi)容，同時還是一個問句的形式。最后要注意所寫句子符合情理。
答案：(示例)殘花綴在繁枝上；
鳥兒飛去了，
撒得落紅滿地——
聽見了花兒落地的嘆息么？
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