《七年級(jí)政治下冊(cè)《交往伴一生 一生在交往》多媒體課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè)《交往伴一生 一生在交往》多媒體課件 魯教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.1.我們都是龍的傳人我們都是龍的傳人 2.2.愛(ài)愛(ài)國(guó)主義是中華民族偉大民族國(guó)主義是中華民族偉大民族精神的核心精神的核心 3.3.愛(ài)國(guó)之志變愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行成報(bào)國(guó)之行填一填填一填 ：1 1 在生活中，自己經(jīng)常與哪些人交往？在生活中，自己經(jīng)常與哪些人交往？_2 2 自己現(xiàn)在有多少知心朋友？自己現(xiàn)在有多少知心朋友？_3 3 他人給過(guò)自己哪些幫助？他人給過(guò)自己哪些幫助？_4 4 自己給他人提供過(guò)什么幫助？自己給他人提供過(guò)什么幫助？_狼孩 1920年，在印度的一個(gè)名叫米德納波爾的小城，人們見(jiàn)到有一種“神秘的生物”出沒(méi)于附近森林，一到晚上，就有兩個(gè)用四肢走動(dòng)的“象人的怪物”尾隨在三只大狼后面。后來(lái)
2、人們打死了大狼，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)“怪物”，原來(lái)是兩個(gè)裸體的女孩。據(jù)記載，“狼孩”剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)用四肢行走，慢走時(shí)膝蓋和手著地，快跑時(shí)則手掌、腳掌同時(shí)著地。她們總是喜歡單個(gè)人活動(dòng)，白天躲藏起來(lái)，夜間潛走。怕火和光，也怕水，不讓人們替她們洗澡。不吃素食而要吃肉，吃時(shí)不用手拿，而是放在地上用牙齒撕開(kāi)吃。每天午夜到早上三點(diǎn)鐘，她仍象狼似的引頸長(zhǎng)嚎。她們沒(méi)有感情，只知道饑時(shí)覓食，飽則休息，很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)對(duì)別人不主動(dòng)發(fā)生興趣。不過(guò)她們很快學(xué)會(huì)了向主人要食物和水，如同家犬一樣。思思 考考一個(gè)人如果離開(kāi)了社會(huì)一個(gè)人如果離開(kāi)了社會(huì)交往，最終會(huì)變成什么交往，最終會(huì)變成什么樣子？樣子？如果我們離開(kāi)了社會(huì)群體就會(huì)在生活、
3、學(xué)如果我們離開(kāi)了社會(huì)群體就會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后事業(yè)等方面遇到許多難習(xí)、工作以及今后事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難，甚至無(wú)法生存。尤其是我以克服的困難，甚至無(wú)法生存。尤其是我們中學(xué)生處于青春期，生理、心理發(fā)生急們中學(xué)生處于青春期，生理、心理發(fā)生急劇變化，常會(huì)遇到一些小麻煩或心理問(wèn)題，劇變化，常會(huì)遇到一些小麻煩或心理問(wèn)題，就要及時(shí)地請(qǐng)求幫助和解決。人生離不開(kāi)就要及時(shí)地請(qǐng)求幫助和解決。人生離不開(kāi)交往。交往。 從橫向來(lái)看，每個(gè)人都需要交往。從橫向來(lái)看，每個(gè)人都需要交往。 1.在交往中，才能更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我在交往中，才能更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我 2.在交往中，才能體驗(yàn)人生各種感受；在交往中，才
4、能體驗(yàn)人生各種感受； 3.在交往中，才能滿足心理需要，適應(yīng)社在交往中，才能滿足心理需要，適應(yīng)社會(huì)會(huì) 從縱向來(lái)看，人生各個(gè)階段都需要交往。從縱向來(lái)看，人生各個(gè)階段都需要交往。 青少年時(shí)期是生理心理變化的時(shí)期，交青少年時(shí)期是生理心理變化的時(shí)期，交往尤為重要往尤為重要二、二、 在交往中完善自我在交往中完善自我 （交往的重要性）（交往的重要性）觀察課本觀察課本34頁(yè)兩幅圖頁(yè)兩幅圖 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 1、 上面兩幅圖中你喜歡哪邊的情景？上面兩幅圖中你喜歡哪邊的情景？ 2、圖中人物分別會(huì)是什么樣的心情？、圖中人物分別會(huì)是什么樣的心情？左圖：女孩獨(dú)處，表情苦悶； 右圖： 女孩與朋友快樂(lè)交往 如果你有一個(gè)蘋(píng)果
5、，我有一個(gè)蘋(píng)果如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果, ,彼此換，我彼此換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我有一種思想，彼此交換, ,我們每個(gè)人就有了兩種我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。思想，甚至多于兩種思想。 蕭伯納蕭伯納 如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分樂(lè)；而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉憂愁。掉憂愁。 培根培根 思思 考考1 1、雁南的變化得益于什么？、雁南的變化得益于什么？ 2 2、雁南在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中、雁南
6、在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中獲得了什么？獲得了什么？雁南的變化得益于交往溝通；雁南在元旦聯(lián)歡活動(dòng)雁南的變化得益于交往溝通；雁南在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中獲得了友情，體會(huì)到了交友的快樂(lè)，并懂得了：中獲得了友情，體會(huì)到了交友的快樂(lè)，并懂得了：“生活中人各有特點(diǎn)，通過(guò)交往可以認(rèn)識(shí)不同風(fēng)生活中人各有特點(diǎn)，通過(guò)交往可以認(rèn)識(shí)不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)的朋友，我們可以取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，格、不同特點(diǎn)的朋友，我們可以取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，不斷完善自己不斷完善自己”的道理。的道理。 實(shí)話實(shí)說(shuō)實(shí)話實(shí)說(shuō) 1.同桌生病拉下了功課，我會(huì)：同桌生病拉下了功課，我會(huì)： 2.有同學(xué)向自己請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，我會(huì)：有同學(xué)向自己請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，我會(huì)： 3.馬路上遇
7、到迷路的陌生人問(wèn)路，我會(huì)：馬路上遇到迷路的陌生人問(wèn)路，我會(huì)： 4.公交車(chē)上看到有老人上車(chē)，我會(huì)：公交車(chē)上看到有老人上車(chē)，我會(huì)： 1. 1.通過(guò)交往通過(guò)交往, ,實(shí)現(xiàn)心靈溝通實(shí)現(xiàn)心靈溝通, ,保持心情愉快保持心情愉快. . 2. 2.通過(guò)交往通過(guò)交往, ,結(jié)交新朋友結(jié)交新朋友, ,不斷完善自我不斷完善自我. . 3.3.交往中交往中, ,朋友會(huì)朋友會(huì)幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折. . 總之總之, ,交往對(duì)我們成長(zhǎng)有重要的影響交往對(duì)我們成長(zhǎng)有重要的影響, ,好朋友是我們一生的財(cái)好朋友是我們一生的財(cái)富富. . 但是交往也要慎重但是交往也要慎重, ,要謹(jǐn)慎擇友要謹(jǐn)慎擇友, ,多交益友多交益友. .同學(xué)們：同學(xué)們： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你對(duì)我們的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你對(duì)我們的交往一定有很多新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你交往一定有很多新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你和老師、同學(xué)交流一下好嗎？和老師、同學(xué)交流一下好嗎？
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