《2018-2019年語文版必修五《春末閑談》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019年語文版必修五《春末閑談》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
春末閑談
[ 教學目標 ]
1. 生動具體的形象與深刻的思想
2. 幽默生動而富于戰(zhàn)斗力的語言
3. 嚴謹?shù)慕Y構與嚴密的論證
[ 教學重點 ]
形象化的說理
[ 教學難點 ]
生動具體的形象與深刻的思想
[ 學習方法 ]
自主學習 , 合作探究
一、作者簡介
魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國現(xiàn)代作家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》 、
《彷徨》,歷史小說集《故事新編》 , 散文集《朝花夕拾》 ,散文詩集《野草》 ,雜文集《南腔北調(diào)集》 、《華
蓋集》、《三閑集》、《二
2、心集》、《熱風》、《墳》、《且介亭雜文集》 、《花邊集》、《準風月談》、《偽自由書》、《而
已集》等 16 部。魯迅以筆為武器 , 戰(zhàn)斗一生 , 被譽為 " 民族魂 ", 現(xiàn)代文學的旗幟 , 是中國現(xiàn)代文學的奠基人 ,
是世界十大文豪之一 , 毛澤東評價他是中國新文化革命的主將。 “橫眉冷對千夫指 , 俯首甘為孺子?!?是魯
迅先生一生的寫照。
二、背景介紹
《春末閑談》 寫于 1925 年 4 月 22 日的北京。當時,以北洋軍閥政府為中心的封建勢力和帝國主義勢力,為了對抗日益高漲的革命運動,實行白色恐怖政策,在思想文化戰(zhàn)線上提倡“尊孔詩經(jīng)”,鼓吹“特別國
3、
情”。魯迅的閑談就是在這樣的背景下寫成的??此菩攀帜閬恚唤?jīng)心,實際包含了許多深刻的思考。
三、預習課文 , 自我檢測
1. 給下列加點字注音:
果蠃( ) 螟蛉(孵化( ) 棘手(
)( )
)
螫針 (
麻痹( )
)
絕祀 (
中樞( )
)
嘉猷 (
中風( )
)
倉頡( )
窠里 (
)
2. 近義詞辨析忽然 突然
辨析 : “忽然” , 有表示事情很快地發(fā)生或變化的意思。但比起“突然”, 令人意外的程度比較小。 “突然” ,
是表
4、示情況在很短的時間里發(fā)生 , 突如其來 , 令人覺得意外 , 一時無法應付。也當形容詞用。
例句 :(1) 三年前 , 我遇見神經(jīng)過敏的俄國的 E 君, 有一天他 ______發(fā)愁道 , 不知道將來的科學家 , 是否不至于
發(fā)明一種奇妙的藥品 , 將這注射在誰的身上 , 則這人即甘心永遠去服役和戰(zhàn)爭的機器了 ?
(2)7 月 12 日上午,南寧市友愛濟南路口一處路面 _______塌陷后,市政部門及時將地下管線的有關維護人
員召集,對塌陷處進行處置。
3. 誦讀課文,劃分結構層次。
4. 在文中標出重點語句,寫出困惑不解的地方
5、。
四.研讀分析
1. 明明是細腰蜂吃小青蟲,亦有考據(jù)學家們立過異說,為什么“我遇見的前輩們都不采用此說”呢?試分
析有哪些原因?
2. 試體會“夷人究竟可惡,偏要講什么科學”一句的言下之意。
3. 俄國 E 君“忽然發(fā)愁” ,我“也就皺眉嘆息,裝作發(fā)愁的模樣”?請分析“裝”的含義。
4. 第四節(jié)中提到的黃金世界是怎樣的世界呢?這是什么人希望的世界?
5. 為了達成這樣的世界,有哪些圣賢們都想出了怎樣的方法來?有怎樣的結果?
6.
6、體會統(tǒng)治者們“三恨”的言下之意。
7. 作者舉刑天的例子是為了說明什么道理?
8. 全文表達了作者怎樣的態(tài)度?
五.總結本文寫作特點
六.當堂檢測
1. 下列詞語中 , 沒有錯別字的一組是 ( )
A.滄桑 煤碳 曲意逢迎 吃一塹,長一智
B.籌碼 震撼 不醒人事 丁是丁,卯是卯
C.傾瀉 安詳 揭竿為旗 為山九仞,功虧一簣
D.題詞 媒介 細水長流 出奇不意,攻其無備
2. 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪湓姡?)
A. 在國際體壇上,隨著高科技的
7、迅猛發(fā)展,國際反興奮劑機構的核心任務就是運用高科技與興奮劑展開搏斗,這是一場曠日持久的高科技隊高科技的征戰(zhàn)。
B. 這篇雜文的作者對傳統(tǒng)文化游相當深厚的積累,全文旁征博引,融古通今,其中的許多引證看似雪泥鴻爪,卻環(huán)環(huán)相扣,凸顯了文章主線。
C.在幾千年的中華文明中, “孝道”代代相傳,不絕如縷,因此對當今的廣大青少年進行“孝”的教育是非
常必要的。
D.日本著名作家川端康成有著濃厚的崇拜女性的審美情趣,他塑造的女性形象幾乎個個給人以美的感受,
但他筆下的男性形象就相形見絀了。
3. 下列各句沒有運用反語修辭手法的一項是( )
A. 殊不知我國的圣君,
8、賢臣,圣賢,圣賢之徒,卻早已有過這一種黃金世界的理想了。
B.E 君的發(fā)愁,或者也不為無因罷,然而俄國是不要緊的,因為他們不像我們中國,有所謂“特別國情” ,
還有所謂“特殊知識階級”。
C.要而言之,那大缺點就在雖有二大良法,而還缺其一,便是:無法禁止人們思想。
D.但他又“執(zhí)干戚而舞” ,則似乎還是死也不肯安分,和我那專為闊人圖便利而設的理想的號國民又不同。
4. 語言表達
(1) 請閱讀下面這條消息,根據(jù)內(nèi)容擬定一個標題,不超過九個字。
據(jù)調(diào)查顯示,我國十六歲以下的兒童流浪在外的每年約有十五萬人次,且仍呈上升趨勢。這個被忽略的人群
9、,經(jīng)常出現(xiàn)在城市的僻靜角落,靠乞討或賣藝為生,甚至于被教唆區(qū)偷竊 都市屋檐下的流浪兒童,已不可回避地成為值得人們關注的一個邊緣群體。
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(2) 將下面的句子改寫成幾個短句,做到既保留全部信息,又要語言簡明。
既有自然野趣的山光之色,又有瑰麗精致的樓閣亭臺,集我國南北園林建筑藝術之精華,被康熙譽為
“自有山川開北極,天然風景勝西湖”的世界上最大的皇家園林承德避暑山莊,在前年度過肇建
300
10、周年
之后,如今更加名揚海內(nèi)外。
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11、_______
(3) 有人用下面一句話說明惡劣的情緒具有污染性,請按照原文特點仿寫兩句話,說明某種情緒的影響力。一張拉得長長的臉,可以熏黑任何一片晴朗的天空。
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七.布置作業(yè)
1. 課下查閱魯迅的相關作品 , 了解其生平事跡和思想變化。
2. 積累魯迅的名言名句。