高中語文《寄揚(yáng)州韓綽判官》教學(xué)課件 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》

《高中語文《寄揚(yáng)州韓綽判官》教學(xué)課件 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文《寄揚(yáng)州韓綽判官》教學(xué)課件 蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧鹽城市田家炳中學(xué)仇玲麗夜橋燈火連星漢，夜橋燈火連星漢，水郭帆檣近斗牛。水郭帆檣近斗牛。 李坤李坤宿揚(yáng)州宿揚(yáng)州繁華的揚(yáng)州城 資治通鑒資治通鑒載：載：“揚(yáng)州庶甲天下，時(shí)人揚(yáng)州庶甲天下，時(shí)人稱揚(yáng)一益二。稱揚(yáng)一益二?！碧扑螘r(shí)代既可與唐宋時(shí)代既可與“天府之國天府之國”的益州相比，清代康熙、乾隆多次下江南，的益州相比，清代康熙、乾隆多次下江南，揚(yáng)州達(dá)到鼎盛。揚(yáng)州達(dá)到鼎盛。 遣懷遣懷（杜牧）（杜牧）落魄江南載酒行，落魄江南載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚(yáng)州夢，十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。贏得青樓薄幸名。二十四橋明月夜沈括沈括夢溪筆談夢溪筆談：“揚(yáng)州舊城南北十五里揚(yáng)州舊

2、城南北十五里一百五十步，東西七里一百五十步，東西七里三十步，可紀(jì)者有二十三十步，可紀(jì)者有二十四橋。四橋。”吳綺在吳綺在揚(yáng)州鼓吹詞揚(yáng)州鼓吹詞序序中中說：說：“出西郭二里許，有小出西郭二里許，有小橋，朱欄碧甃，題曰橋，朱欄碧甃，題曰煙花煙花夜月夜月，相傳為二十四橋舊，相傳為二十四橋舊址，蓋本一橋，會集二十四址，蓋本一橋，會集二十四美人于此，故名。美人于此，故名?！?李斗在名著李斗在名著揚(yáng)州畫舫錄揚(yáng)州畫舫錄卷卷十五十五中，認(rèn)為：中，認(rèn)為：“廿四橋，廿四橋，即吳家磚橋，一名紅藥橋，即吳家磚橋，一名紅藥橋，在春熙臺后。在春熙臺后。” 玉人何處教吹簫玉人：指美女，也玉人：指美女，也可指才男?？芍覆拍小６?/p>

3、四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。 青山隱隱水迢迢，青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。秋盡江南草未凋。 首句從大處落墨，化出遠(yuǎn)景：青山逶迤，首句從大處落墨，化出遠(yuǎn)景：青山逶迤，隱于天際，綠水如帶，迢遞不斷。隱于天際，綠水如帶，迢遞不斷?！半[隱隱隱”和和“迢迢迢迢”這一對疊字，不但畫出了山清水這一對疊字，不但畫出了山清水秀、綽約多姿的江南風(fēng)貌，而且隱約暗示著秀、綽約多姿的江南風(fēng)貌，而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離，那抑詩人與友人之間山遙水長的空間距離，那抑揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似水柔情。水柔情。 二十四橋明月夜，二十四橋明月夜， 玉人何處教吹簫？玉人何處教吹簫？ 次次句從近處落墨，化出近景：句從近處落墨，化出近景：讀之令讀之令人如見月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人如見月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人披著銀輝，宛若潔白光潤的玉人，仿佛人披著銀輝，宛若潔白光潤的玉人，仿佛聽到嗚咽悠揚(yáng)的簫聲飄散在已涼未寒的江聽到嗚咽悠揚(yáng)的簫聲飄散在已涼未寒的江南秋夜，回蕩在青山綠水之間。南秋夜，回蕩在青山綠水之間。