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1、導學案 班級 姓名 第 組
第九課 法律在我們身邊
第 1 課時 生活需要法律
一、學習目標
1. 知道法律與我們的生活息息相關。
2. 通過對生活與法律關系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用。
3. 通過對法治的學習和思考，提高學生對問題的理解能力和歸納能力。二、自主預習
1.
作為社會關系的
，法律不僅服務于人們的當前生活， 而且指導著人們未來的生活。
2.
法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調整
、
判斷
、處理
和糾紛的標尺。
3.
是人們共同的生活方式，也是
2、國家治理現(xiàn)代化的重要標志。
4.
法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)
、
、
、國家長治久
安的必由之路。
三、合作探究
中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議以討論依法治國為主題， 這在黨的歷史上尚屬首次。四中全會提出建設“法治體系”，審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若
干重大問題的決定》。
（ 1）全會專題討論依法治國問題，這在黨的歷史上尚屬首次。說明了什么？
（ 2）在這次會議上，提出了全民推進依法治國的總目標。說說這項總目標指的是什么。
3、（ 3）學校組織了一系列活動，如班會課、黑板報、演講比賽、知識競賽等來學習十八屆四中全會精神。請你參加這次的活動，說說法治的重要性。
四、隨堂演練
1. 我們出生后， 父母就會到當?shù)氐呐沙鏊o我們報戶口；十八歲之前，
我們會受到未成年人保
導學案
護法的保護；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連；到了一定年齡，我們又將
依據相關法律退休。這些經歷說明 ( )
A．公民的生活與法律息息相關 B ．兒童時期與法律無關
C．成年人與法律的聯(lián)系更緊密 D ．法律對人們無能
4、為力
2. 當經濟發(fā)展向“互聯(lián)網＋”時代邁進時，“＋”后面就少不了法治。如果說，互聯(lián)網技術與平臺提供了“風口”，那么，必須讓法治成為“翅膀”，為經濟發(fā)展助力。對此理解正確的是
(
)
①法律是用來管理社會的工具， 網絡生活也離不開法律 ②只要有了規(guī)則， 就能保障安定有序
③所有規(guī)則都靠國家強制力保證實施 ④法治是國家治理現(xiàn)代化的標志， 法治可以保護網民的
合法利益
A．①② B ．③④ C ．②③ D ．①④
3. 在社會生活中有許多規(guī)定，如“嚴禁考試作弊” “嚴禁酒后駕車” “嚴禁違規(guī)使用食品添加
劑”等。這樣規(guī)定是因為
5、 ()
A．人們不能自覺約束自己的行為B．維護良好秩序必須限制人們的自由
C．道德比法律更有約束力 D ．社會生活離不開共同的法律
4. 法律作為一種特殊的行為規(guī)范，它規(guī)定我們可以做什么，不可以做什么，應該怎么做，不應
該怎么做。這說明法律能夠 ()
A．保護我們合法權益不受非法侵害B．限制我們的人身自由
C．指引我們行為的方向 D ．賦予我們權利
5. “法律用處大，處處需要它。國家行法治，興旺又發(fā)達。權益受傷害，維權要靠法。我們青少年，人人要守法。守法又護法，利民利國家?！薄镀辗ǜ琛犯嬖V了我們法律和法治對國家的
重要作用。下列屬于依法治國
6、的總體目標的是 ( ) A．服務于人們的生活，建設社會主義現(xiàn)代化的中國
B．統(tǒng)治國家、管理社會，打擊貪污腐敗現(xiàn)象
C．建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家
D．把我國建設成為超級大國
五、課后反思
【答案】
自主預習
導學案
班 級
姓 名
第
組
1. 調節(jié)器
2. 社會關系 是非曲直 矛盾
3. 法治 4. 政治清明 社會公平 民心穩(wěn)定
合作探究
（ 1）公民的生活需要法律，國家的治理也離不開法律。黨和國家高度重視法治，積極推進依法治國的章程。（ 2）依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。（ 3）①法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。②法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。
隨堂演練
1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C
《生活需要法律》導學案
