《吉林省雙遼市八年級(jí)歷史下冊(cè) 活動(dòng)課一 家鄉(xiāng)的昨天和今天教學(xué)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省雙遼市八年級(jí)歷史下冊(cè) 活動(dòng)課一 家鄉(xiāng)的昨天和今天教學(xué)課件 新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:家鄉(xiāng)的昨天和今天 *備課組*本課第1課時(shí)累計(jì)11課時(shí)本課課型活動(dòng)課05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教教 學(xué)學(xué) 環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)板板 書書 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)教教 學(xué)學(xué) 資資 源源相關(guān)模塊反反 思思 后后 記記知識(shí)與技能通過(guò)調(diào)查了解改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生的具體變化,了解人們對(duì)這些變化的看法。過(guò)程與方法在社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析研究產(chǎn)生變化的歷史原因等。情感態(tài)度與 價(jià)值觀學(xué)會(huì)展開(kāi)社會(huì)調(diào)查的一些基本方法。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)調(diào)查改革開(kāi)放二十年來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化 教學(xué)難點(diǎn)調(diào)查改革開(kāi)放二十年來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化 教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知教學(xué)新知教學(xué)鞏固拓展鞏固拓展小結(jié)升華小結(jié)升華布置作業(yè)布
2、置作業(yè)課外拓展課外拓展計(jì)劃用時(shí) 5分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)共同回憶改革開(kāi)放的主要措施以及取得的成就回顧所學(xué)計(jì)劃用時(shí) 20分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1調(diào)查過(guò)程中我們有沒(méi)有應(yīng)該注意的事項(xiàng)?如果有,應(yīng)該是哪些方面?請(qǐng)舉例說(shuō)明。2你們所知道的調(diào)查方法都有哪些?3你們準(zhǔn)備采取哪種調(diào)查方法?為什么?有。例如:訪談時(shí)要有禮貌;注意不脫離主題;尊重對(duì)方的意愿等例如:人物訪談、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等方法。根據(jù)自己的實(shí)際情況作答即可。計(jì)劃用時(shí) 10分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1通過(guò)這次調(diào)查你對(duì)改革開(kāi)放有哪些新的認(rèn)識(shí)?2中國(guó)為什么要實(shí)行改革開(kāi)放?改革開(kāi)放有什么積極作用?
3、閱讀課文,歸納概括見(jiàn)教材P29大慶油田的建成鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒計(jì)劃用時(shí) 5分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)在調(diào)查家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生的歷史性變遷的基礎(chǔ)上,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍e辦一次主題為家鄉(xiāng)的變化或祝福你,家鄉(xiāng)的征文或朗誦比賽,在回顧家鄉(xiāng)昨天的同時(shí),展望、暢想家鄉(xiāng)的明天。學(xué)生做練習(xí)計(jì)劃用時(shí) 2分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)展望家鄉(xiāng)的未來(lái)學(xué)生發(fā)言計(jì)劃用時(shí) 3分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)二次修改教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)在調(diào)查家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生的歷史性變遷的基礎(chǔ)上,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍e辦一次主題為家鄉(xiāng)的變化或祝福你,家鄉(xiāng)的征文或朗誦比賽,在回顧家鄉(xiāng)昨天的同時(shí),展望、暢想家鄉(xiāng)的明天。學(xué)生記作業(yè)活動(dòng)課一:家鄉(xiāng)的昨天和今天教學(xué)反思學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化很感興趣,能夠積極主動(dòng)參與活動(dòng)。而且收集的資料也很豐富,很好。后記升華學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,積極回答問(wèn)題,課件制作吸引學(xué)生注意力。