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1、八年級下冊古詩詞賞析八年級下冊古詩詞賞析 作品與作者李煜（李煜（y）是五代十國時南唐的國君，南唐在他）是五代十國時南唐的國君，南唐在他在位時被宋軍攻破，李煜受降，后來被宋太宗趙光義在位時被宋軍攻破，李煜受降，后來被宋太宗趙光義毒死，世人稱他為毒死，世人稱他為“李后主李后主”。李煜不是一個好皇帝，。李煜不是一個好皇帝，不通政治，但心性善良，才華橫溢，精通書畫、音樂、不通政治，但心性善良，才華橫溢，精通書畫、音樂、詩文，尤其以詞的成就最高，留下多篇千古杰作。詩文，尤其以詞的成就最高，留下多篇千古杰作。相見歡，詞牌名，又作相見歡，詞牌名，又作“烏夜啼烏夜啼”等。這首詞是李等。這首詞是李煜投降宋朝，做
2、了亡國之君后寫的，表達了深沉的亡國煜投降宋朝，做了亡國之君后寫的，表達了深沉的亡國亡家之痛。亡家之痛。相見歡李李 煜煜 詩 詞 賞 析 無言獨上西樓，無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋是離愁，別是一般滋味在心頭。味在心頭。 獨自一人，默默登上西樓，獨自一人，默默登上西樓，天上殘月如鉤。天上殘月如鉤。 梧桐樹寂寞地立在深院中，梧桐樹寂寞地立在深院中，庭院被籠罩了一派清冷的秋色。庭院被籠罩了一派清冷的秋色。 剪也剪不斷、理也理不清剪也剪不斷、理也理不清的，是這深深的離愁。的，是這深深的離愁。 這離愁之中，于我而
3、言，另這離愁之中，于我而言，另有一種無可名狀的苦痛滋味。有一種無可名狀的苦痛滋味。 譯文 詩 詞 賞 鑒主旨主旨理解理解 身為亡國之君的李煜，寫這首詞時，即景抒身為亡國之君的李煜，寫這首詞時，即景抒情，上片寫庭院中的清幽秋景，融情于景，他自情，上片寫庭院中的清幽秋景，融情于景，他自己當時也就像這幽閉在深秋庭院中的寂寞梧桐一己當時也就像這幽閉在深秋庭院中的寂寞梧桐一樣，孤苦、沒有自由、悲傷、哀痛。下片抒發(fā)離樣，孤苦、沒有自由、悲傷、哀痛。下片抒發(fā)離愁，實際上這離愁就是亡國之痛、故國之思。愁，實際上這離愁就是亡國之痛、故國之思。名句名句理解理解 詞中巧用比喻，生動形象地展現(xiàn)了心頭無可詞中巧用比喻，生動形象地展現(xiàn)了心頭無可解脫的愁苦的句子是：解脫的愁苦的句子是：“剪不斷，理還亂，是離剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。愁，別是一般滋味在心頭。”
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