小升初考試語文測試卷(部編版)

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1、 重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語文測試卷 時(shí)間： 90 分鐘 滿分 100 分 一、下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的改正在括號(hào)里。 了自己。 攪和 é 鼓鈸 ó 流水潺潺(chán)( ) ．(h ) ( ) ．(b )( ) ． 瞟見(piāo)( ) 急遽 ù ) 勉強(qiáng) á ) ． ．(j ) ( ．(qi ng) ( 二、讀拼音，寫詞語。 (8 分) 三、給下面的漢字換

2、偏旁組成新字，再組詞。 (6 分) 傳______( ) 浙______( ) 踢_(dá)_____( ) 淀______( ) 珊______( ) 揪______( ) 四、按查字典的方法填空。 (5 分) 1．“糜”字按部首查字法應(yīng)先查 ______部，再查 ______畫。 2．“凹”字按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查 ______畫，第二畫的名稱是 __________。 3．“素”在字典中的解釋有： ①顏色單純，不艷麗；②本色， 白色；③本來的，原有的；④素來，向來。 依次給“銀裝素 ． 裹、素質(zhì)教育、素不相識(shí)、衣著素

3、凈”中的“素”選擇解釋， ． ． ． 正確的一項(xiàng)是 ( )。 A. ③②④① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④① 1/10 五、把正確答案的字母填入括號(hào)里。 (8 分) 1．我能用“傳”字組成不同的詞語填空。 ( ) ______疾病 ______知識(shí) ______信息 ______文明 A．傳播 傳授 傳遞 傳承 B．傳承 傳播 傳授 傳遞 C．傳授 傳播 傳遞 傳承 D．傳遞 傳授 傳承 傳播 2．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A

4、．遼闊的綠色大草原上，白色的油井房星羅棋布 ，煞是 ．．．． 好看。 B．王老師不辭辛苦，三顧茅廬 去看望生病在家的李曉明 ．．．． 同學(xué)。 C．在畢業(yè)晚會(huì)上， 同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八 ． 仙過海，各顯神通 ”。 ．．．．．．．． D．一個(gè)很大很大的困難，除以 13 億，就會(huì)變得微不足道 ； ．．．． 一個(gè)很小很小的愛心， 乘以 13 億，就會(huì)匯聚成愛的海洋。 3．下面的句子表達(dá)的意思與其他三句不一樣的是 ( ) A．這件事他不可能不知道。 B．這件事他肯定知道。 C．他不可能知道這件事。

5、 D．難道他會(huì)不知道這件事？ 4．下列句子中使用的修辭手法與其他三句不相同的一句是 ( ) A．海浪憤怒地拍打著礁石，掀起滔天巨浪。 B．林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。 C．門外，細(xì)雨像煙似的被秋風(fēng)掃著卷著，不分方向地亂飛。 2/10 D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水 六、按要求完成句子練習(xí)。 (6 分) 1．低頭唉聲嘆氣。 振作精神發(fā)奮努力。 (用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩 句話合并成一句話 ) _____________________

6、_______________________________ 2．安安興奮地說，媽媽的眼睛里有她。 (改為直接引述句 ) ____________________________________________________ 3．下面語段中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。 馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫字 的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。 昨天下午， 他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。 七、日積月累。 (6 分) 1．人生自古誰無死， ____________________

7、____。 2．樹欲靜而 _________________，子欲養(yǎng)而 _________________。 3．曉看紅濕處， ____________________。 4．白日放歌 _________________，青春作伴 _________________。 八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (8 分) 1．《匆匆》 一文出自中國現(xiàn)代著名詩人、 散文家 ________之手， 他的作品語言清新、自然，很有感染力，如：“太陽他有腳 啊， ______________地挪移了，我也 __________跟著旋轉(zhuǎn)。 于是

8、——洗手的時(shí)候，日子從 ______________過去；吃飯的 時(shí)候，日子從 ________________過去；默默時(shí)，便從 ______ 3/10 ______________過去”。 (3 分) 2．“一兒曰：‘日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為 __ ____________________？’一兒曰：‘日初出滄滄涼涼，及 其日中如探湯， 此不為 ________________________？ ’孔子 不能決也。兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎？’”上面這段話 出自我

9、們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇文言文《 ______________》，最 后一句話的意思是： __________________________________ ________________這篇文言文告訴我們的道理是： ________ 。(5 分) 九、語言運(yùn)用。 (4 分) 2018 年，著名物理學(xué)家斯蒂芬 ?霍金去世，享年 76 歲。他曾經(jīng)表示： “必須警惕人工智能給人類帶來的威脅?！睂?duì)此，某校六 (1)班同學(xué)對(duì)“人工智能的利與弊”展開了辯論。請(qǐng)你為正反雙方分別寫一條觀點(diǎn)。

10、 十、閱讀材料，完成練習(xí)。 (8 分) “矮向日葵”說明書 名稱：葵花、向日葵。 用途：切花，葵花子食用、榨油。 特性：一年生草本花卉，性喜溫暖，吸肥性強(qiáng)，任何土地皆可 生長。 4/10 發(fā)芽適合溫度： 22℃～ 30℃。 生長適合溫度： 15℃～ 35℃。 播種到開花： 55～65 天。 生產(chǎn)日期： 2018 年 5 月。 種子保質(zhì)期： 2 年。 栽培要點(diǎn)：種子點(diǎn)播深約 1cm，覆土到看不到種子的程度，充分澆水，經(jīng)過 5～7 天即可發(fā)芽。等到苗木葉子有 4～6片時(shí)，就可以移植。定植成活

11、后即可施肥， 并在根部培土，花蕾形成后宜多澆水。 1．根據(jù)“矮向日葵”說明書的相關(guān)內(nèi)容， 判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 (6 分) (1)琳琳種的矮向日葵小苗已有 4～6 片葉子，可以移植。( ) (2)清明過后日平均氣溫為 15℃，可以種矮向日葵。 ( ) (3)琳琳 2018 年 5 月 11 日在植物園買的矮向日葵種子， 2019 年 5 月仍在保質(zhì)期內(nèi)。 () 2．琳琳對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說：“我 6 月 1 日種的矮向日葵種子， 7月 1日 就可以開花了。 ”強(qiáng)強(qiáng)看了說明書后， 會(huì)對(duì)琳琳說些什么呢？ (2

12、分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十一、課外閱讀。 (13 分) 一個(gè)春暖花開的中午， 林清玄和爸爸在公園玩耍， 突然看 到了一位圍著厚圍巾、身穿皮棉襖、 正在讀書的男子。這名男 子的打扮，在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)里，顯得格格不入。 5/10 林清玄于是對(duì)父親說好奇怪的一個(gè)人 __太可笑了 __爸爸聽后

13、，嚴(yán)肅地對(duì)他說： “孩子，我們看一件事情，不要用嘲笑的眼光去看待，先要懂得欣賞對(duì)方。 你剛才說出來的話，是一種不友好的表現(xiàn)！” 林清玄覺得父親太過小題大做，心里有些不服氣地說道：“本來就是嘛，我又沒說錯(cuò)。難道你不覺得他這樣穿很怪異嗎？” 父親看著噘著小嘴的兒子， 先是搖搖頭，然后耐心地對(duì)他說：“恰恰相反，我覺得那個(gè)人反而值得我去欣賞，因?yàn)槲易? 意到，他的衣服不僅新穎時(shí)髦， 而且搭配得非常有品位。 再說，他在公園里一邊讀書， 一邊感受大自然的美好， 這是多么有情趣的一件事情啊。對(duì)于他的穿衣，我想一定也有他自己的原因，比如剛剛生了一場病，或許，他就是想穿這身他喜歡的衣

14、服。 但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的表情看上去是那么的安靜和從容，并沒有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@出一丁點(diǎn)兒的拘謹(jǐn)?！? 林清玄重新觀察了那個(gè)人后，果然發(fā)現(xiàn)是爸爸所說的那樣，那人神態(tài)安詳，從容不迫。最后，爸爸拉著林清玄走上前去，衷心地贊美對(duì)方道： “先生，您讀書時(shí)全神貫注的樣子真讓人心生感動(dòng)，也令這個(gè)季節(jié)顯得更加美好。 ”對(duì)方聽后顯得很開心，最后還將書中夾著的一張美麗小卡片送給林清玄， 并贊揚(yáng)他是一個(gè)聰明懂事的孩子。 林清玄后來說： “就是通過這樣一件小事，我懂得了，渴 6/10 望被欣賞是人的本性， 我們一定要學(xué)會(huì)真誠地去

15、欣賞別人， 因 為無論是誰，肯定都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)。” 1．給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 (2 分 ) 2．從文章主題這個(gè)角度來給短文擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2 分) ①父親的教誨 ②一件小事 ③父與子 ④渴望欣賞 3．簡要概括短文的主要內(nèi)容。 (3 分) __________________________________________________ __________________________________________________ 4．父親欣賞那位讀書男子的哪些方面

16、？下列表述正確的打 “√”，錯(cuò)誤的打“×”。 (4 分) A．衣服不僅新穎時(shí)髦，而且搭配得非常有品位。 ( ) B．表情安靜、從容，并沒有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@得 拘謹(jǐn)。( ) C．面對(duì)別人的贊賞，能懂得感恩，有修養(yǎng)。 ( ) D．生活有情趣，一邊讀書，一邊感受大自然的美好。 ( ) 5．作者寫這篇文章是為了告訴人們什么呢？下列理解不正確 的一項(xiàng)是 ( )(2 分) A ．不要用嘲笑的眼光去看待別人，要懂得欣賞對(duì)方。 B ．渴望被欣賞是人的本性， 我們要學(xué)會(huì)真誠地去欣賞別人。 C．欣

17、賞對(duì)方，不能只看外表，更要看內(nèi)涵。 十二、習(xí)作展示。 (25 分) 7/10 題目：我為 ______________點(diǎn)贊 提示：①你想為誰點(diǎn)贊呢？是老師、 同學(xué)、父母、朋友、鄰居 還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。②通過一件具體事 例寫出點(diǎn)贊的原因，要寫清楚事情的經(jīng)過，更要有真情 實(shí)感。③不少于 450 字。

18、 8/10 重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語文試卷 一、 huo √ √ piǎo √ qiǎng 二、喝粥 耽擱 徹底 漩渦 貸款 覆蓋 蒸融 驚惶 三、示例：磚 磚瓦 逝 逝世 惕 警惕 綻 綻開 柵 柵欄 瞅 瞅一瞅 四、 1.麻 六 2.五 橫折折 3.D 五、 1

19、.A 2.B 3.C 4.A 六、 1.與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發(fā)奮努力。 2．安安興奮地說：“媽媽的眼睛里有我?！? 3． 馬老師多么和藹可親呀 上課時(shí)，他 寫字的方法；下課后， 他常常和我們一起開心地玩耍。昨天 ，他給小林補(bǔ)了一天的課，小 林非常 馬老師。 七、 1.留取丹心照汗青 2．風(fēng)不止 親不待 3．花重錦官城 4．須縱酒 好還鄉(xiāng) 八、1.朱自清 輕輕悄悄 茫茫然 水盆里 飯碗里 凝然的雙 眼前 2．遠(yuǎn)者小而近者大乎 近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 兩小兒辯日 兩個(gè)小孩笑著

20、說：“誰說你知識(shí)淵博呢？ ” 在生活中我們要善于觀察、善于思考、善于學(xué)習(xí)，知識(shí)是無窮盡的 九、示例：利：人工智能可以幫助人類減少工作量，提高工作效 率。 弊：人工智能會(huì)讓人類動(dòng)手能力減弱。 9/10 十、 1.(1)√ (2)× (3)√ 2．示例：矮向日葵播種到開花要 55～65 天， 6 月 1 日種的， 7 月 1 日是不能開花的。 十一、 1.：“ ， ?！?2．④ 3． 示例：林清玄用嘲笑的眼光看待一個(gè)打扮與春天格格不入的 男子，父親的教育使他懂得了渴望被欣賞是人的本性， 我們一定要學(xué) 會(huì)真誠地去欣賞別人。 4．A.√ B．√ C．× D．√ 5.C 十二、 例文略。 10/10