《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝課件 新人教版（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元第三單元 秦漢時(shí)期秦漢時(shí)期：統(tǒng)一統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固多民族國家的建立和鞏固 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力知識(shí)與能力：了解漢武帝為鞏固大一統(tǒng)，采取的“推恩令”、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和鹽鐵專賣的措施。 2.過程與方法過程與方法：通過對鞏固大一統(tǒng)的措施的學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)史料分析能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合學(xué)生對漢朝鼎盛的了解，樹立民族自豪感。 1616歲即位，在歲即位，在位位5454年年，大一統(tǒng)大一統(tǒng): 就是中央加強(qiáng)對政治經(jīng)濟(jì)思想就是中央加強(qiáng)對政治經(jīng)濟(jì)思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度中央集權(quán)的政治局面。度中央集權(quán)的政治局面。大一
2、統(tǒng)的目的：大一統(tǒng)的目的：措施的幾個(gè)方面：措施的幾個(gè)方面：加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治政治；思想文化；經(jīng)濟(jì)政治；思想文化；經(jīng)濟(jì)1、背景：一、政治上一、政治上:“推恩令推恩令”的實(shí)施的實(shí)施2、措施：諸侯王實(shí)力強(qiáng)大，地方豪強(qiáng)發(fā)展，威脅中央集權(quán)。（1）“推恩令”主父偃（2）設(shè)刺史3、影響：中央對地方的控制大大加強(qiáng)。諸侯國土封土分一次封土再分yan董仲舒董仲舒1.1.背景：背景：（2 2）在長安興辦太學(xué)，以儒家學(xué)說為教材。）在長安興辦太學(xué)，以儒家學(xué)說為教材。（1 1）把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。）把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。二、思想文化上二、思想文化上:“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家，獨(dú)尊
3、儒術(shù)”諸子百家思想活躍，威脅中央集權(quán)。2.2.過程：過程：3.3.影響：影響：儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想，居于主導(dǎo)地位，儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想，居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。漢代講學(xué)圖漢武帝怎么漢武帝怎么“獨(dú)獨(dú)尊儒術(shù)尊儒術(shù)”的？的？ 大興儒學(xué)教育，任用儒生做官大興儒學(xué)教育，任用儒生做官秦始皇：焚書坑儒漢武帝：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)秦坑儒谷漢代講經(jīng)圖三、經(jīng)濟(jì)上：鹽鐵專賣1、背景：2、目的：3、過程：4、影響：鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)掌握在私人手中，控制了國家重要的經(jīng)濟(jì)命脈。為了加強(qiáng)中央對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制。（1）鑄幣權(quán)收歸中央， 統(tǒng)一鑄造五銖錢；（2）鹽鐵專賣；（3）統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。使國家財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝的大一統(tǒng)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。西漢鹽官、鐵官分布圖1.頒布“推恩令”，建立刺史制度2.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 3.鑄幣權(quán)收歸中央4.鹽鐵專營、專賣5.漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝課堂小結(jié)
遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝課件 新人教版
