中考語文 第一部分 教材知識(shí)梳理 第1篇 桃花源記課件 新人教版.ppt

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第1篇桃花源記 一 文學(xué) 文體 常識(shí)1 桃花源記 選自 陶淵明集 陶淵明 約365年 427年 名潛 字元亮 東晉著名詩人 自號(hào)五柳先生 世稱靖節(jié)先生 田園生活是陶淵明詩的主要題材 相關(guān)作品有 飲酒 歸園田居 桃花源記 五柳先生傳 歸去來兮辭 桃花源詩 其中 桃花源記 是 桃花源詩 的序言 等 有 田園詩人 之稱 他也是田園派的鼻祖 2 記 古代常用的一種文體 可記人和事 可記山川名勝 可記器物 建筑等 寫法上大多以記敘為主 兼有議論 抒情成分 通 邀 邀請(qǐng) 形容詞作動(dòng)詞 消失 形容詞作動(dòng)詞 對(duì) 感到詫異 方位名詞作狀語 向前 形容詞作動(dòng)詞 窮盡 走到盡頭 名詞作動(dòng)詞 做標(biāo)記 名詞作動(dòng)詞 實(shí)現(xiàn) 古義 鮮艷美麗 今義 食物味道好 古義 地方開闊 光線充足 今義 樂觀 暢快 不陰郁低沉 古義 交錯(cuò)相通 今義 各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱 古義 妻子兒女 今義 男子的配偶 古義 與世隔絕的地方 今義 沒有出路的境地 古義 不要說 更 不必說 今義 連詞 表示條件不同而結(jié)果相同 古義 不值得 今義 不充足 不滿 古義 與外界隔絕 斷絕往來 今義 兩個(gè)地方分隔開 古義 整齊的樣子 今義 形容很像 古義 渡口 今義 唾液 于是 就 竟然 這 代詞 代桃花源 自己的 代詞 代指漁人 動(dòng)詞 尋找 副詞 不久 動(dòng)詞 丟下 名詞 房屋 客舍 中間 年間 里面 名詞作動(dòng)詞 做標(biāo)志 志 與 所 連用 譯為 所做的標(biāo)記 動(dòng)詞 作為 介詞 對(duì) 向 讀w i 介詞 對(duì) 向 聽見 聽說 沿著 順著 邀請(qǐng) y o 都 說 于是 就 6 成語積累世外桃源豁然開朗怡然自樂無人問津雞犬相聞阡陌交通黃發(fā)垂髫7 四個(gè)帶 然 的短語 1 豁然開朗 2 屋舍儼然 3 怡然自樂 4 欣然規(guī)往 豁然 開闊的樣子 儼然 整齊的樣子 怡然 愉快的樣子 欣然 高興的樣子 三 文言句式1 倒裝句問所從來 2 省略句 1 漁人 便舍船 從口入 2 村中人 便要 漁人 還家 3 林盡 于 水源 3 判斷句南陽劉子驥 高尚士也 介詞賓語前置 應(yīng)為 問從所來 省略主語 省略主語 賓語 省略介詞 也 表判斷 四 主題思想本文按時(shí)間先后順序 把發(fā)現(xiàn)桃源 訪問桃源 離開桃源 再尋桃源的曲折離奇的情節(jié)貫串起來 描繪了一個(gè)沒有階級(jí) 沒有剝削 沒有壓迫 沒有戰(zhàn)亂 自食其力 自給自足 和平恬靜 人人自得其樂 彼此和睦相處的社會(huì) 表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿 對(duì)理想社會(huì)的憧憬 渴望 五 理解默寫1 與 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 意境相似的成語是 豁然開朗 2 描寫桃花林自然景色的語句 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 3 本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 4 村人 來桃花源的原因是 先世避秦時(shí)亂 率妻子邑人來此絕境 5 本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客 民風(fēng)淳樸的句子有 A 便要還家 設(shè)酒殺雞作食 村中聞?dòng)写巳?咸來問訊 B 余人各復(fù)延至其家 皆出酒食 6 表現(xiàn)桃花源人長(zhǎng)久與世隔絕的句子是 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉