《班隊(duì)課教案 - 班隊(duì)課《爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《班隊(duì)課教案 - 班隊(duì)課《爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、班隊(duì)課《爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)
新北區(qū)春江中心小學(xué) 二年級(jí)組
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,懂得要感恩父母。
2、學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料、歌曲《感恩的心》,自制課件,學(xué)生主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、準(zhǔn)備一張賀卡,并在賀卡上寫上自己對(duì)家長(zhǎng)的祝福語(yǔ)。
教學(xué)過(guò)程:
一、課前談話,引入感恩話題
師:同學(xué)們,今天的課
2、堂上,來(lái)了很多可親可愛的客人,是誰(shuí)啊?馬上就要上課了,你想對(duì)來(lái)看你上課的家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢?
學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身,面朝家長(zhǎng),和家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)話。
師:在我們,會(huì)背古詩(shī)的同學(xué)很多,有誰(shuí)會(huì)背《游子吟》嗎?個(gè)別背,齊背。
二、照片展示,回憶點(diǎn)滴親情
師過(guò)渡:我們的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)懷和愛護(hù)。在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,母親永遠(yuǎn)牽著我們的手,父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!首先請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
師:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)畫面給自己的感受。
師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最
3、圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛,內(nèi)心中充滿了對(duì)這位母親的敬佩,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
師:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過(guò)許多事,為我們付出很多。老師從同學(xué)們帶來(lái)的生活照片中,看到了藏在這些照片背后的一個(gè)又一個(gè)溫馨感人的故事。(播放PPT,采訪個(gè)別學(xué)生,采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),講述自己的親情故事,說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽平時(shí)是怎樣照顧自己的)
三、詩(shī)歌朗誦,升華父母恩情
師:能來(lái)到這個(gè)世界,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們,不畏艱辛,精心撫育我們長(zhǎng)大成人,把最無(wú)私的愛給了我們。父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),就讓我們用真摯的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們的感
4、激之情。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》
女:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。
下雨了,一把雨傘送來(lái)了媽媽的深情,
夜深了 ,一杯牛奶送來(lái)了媽媽的關(guān)懷,
瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
男:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
像高山,似大海,他包容著一切。
多么寬容的父愛,多么博大的情懷。
女:世界上最偉大的愛,莫過(guò)于父愛與母愛。
男:世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。
女:柔柔地說(shuō)一聲:媽媽,我愛您!
男:輕輕地道一下:爸爸,我也愛您!
三、生生互動(dòng),成長(zhǎng)回報(bào)恩情
師:從大家的朗誦中,老師感受到了你們的可愛和孝順。正是爸
5、爸媽媽用心的教育,才使我們一天比一天懂事,一天比一天讓爸爸媽媽省心。在學(xué)校里,同學(xué)們表現(xiàn)就更棒啦!瞧,(PPT播放學(xué)生在校的學(xué)習(xí)照片)。師:其實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的還不止剛才畫面中的幾個(gè)同學(xué),你還想說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)呢?
現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)談?wù)劯邢搿?
四、親子互動(dòng),更深體會(huì)恩情
師:今天,老師也很感動(dòng),看著你們一天天的長(zhǎng)大,老師心里由衷地為你們祝福!下面請(qǐng)上我們剛剛前任的兩個(gè)值周班長(zhǎng),他們倆將帶領(lǐng)我們一起做個(gè)親子游戲,好嗎?(吳澤君、劉夢(mèng)盛主持)
甲:現(xiàn)在我們想請(qǐng)三位同學(xué)和三位家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題,xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?
6、(課件顯示問(wèn)題)
關(guān)于父母的問(wèn)題(學(xué)生回答):
1、爸爸(媽媽)的生日是幾幾年幾月幾日?你給爸爸或者媽媽買的生日禮物是什么?
2、父親節(jié)(母親節(jié))是哪一天?
3、爸爸(媽媽)平時(shí)有什么愛好?
關(guān)于孩子的問(wèn)題(家長(zhǎng)回答):
1、孩子的生日是幾幾年幾月幾日?你給孩子買的禮物是什么?
2、孩子最喜歡吃的東西是什么?
3、周末,你一般會(huì)陪著孩子做哪些事情?
答對(duì)一題加一顆星,貼在額頭上,看看是家長(zhǎng)得的多還是孩子得的多。
教師介入:從家長(zhǎng)和孩子得的星,同學(xué)們看出什么來(lái)了嗎?
教師總結(jié):看來(lái),爸爸媽媽給我們的愛,總是多過(guò)我們給爸爸媽媽的愛,我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了。
五、唱說(shuō)結(jié)合,報(bào)答父母恩情
師:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。一顆感恩的心,一粒和平的種子,是一種責(zé)任、自立和自尊。感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。全體起立,讓我們一起唱響《感恩的心》。
部分學(xué)生上臺(tái)做手語(yǔ),全體唱。
師:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋?,把自己最想?duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,說(shuō)給他們聽吧。
學(xué)生走下位置,和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話。
把事先準(zhǔn)備好的賀卡(可以自制)送給家長(zhǎng)。