福建省莆田市高三語(yǔ)文 正確使用成語(yǔ)課件

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1、正確使用成語(yǔ)正確使用成語(yǔ) 考試大綱考試大綱要求：正確使用詞語(yǔ)（包要求：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)），能力等級(jí)為括熟語(yǔ)），能力等級(jí)為E。 熟語(yǔ)是固定詞組的總和，包括詞語(yǔ)、諺熟語(yǔ)是固定詞組的總和，包括詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)和慣用語(yǔ)。語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)和慣用語(yǔ)。 從近幾年各地考題看，對(duì)熟語(yǔ)的考查，從近幾年各地考題看，對(duì)熟語(yǔ)的考查，除了那些實(shí)用性強(qiáng)、流傳性廣的慣用語(yǔ)、除了那些實(shí)用性強(qiáng)、流傳性廣的慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)外，歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)外，重點(diǎn)重點(diǎn)還是常見(jiàn)成語(yǔ)的使還是常見(jiàn)成語(yǔ)的使用，用，難點(diǎn)難點(diǎn)在容易誤解詞義、誤解色彩和適在容易誤解詞義、誤解色彩和適用范圍的成語(yǔ)等。用范圍的成語(yǔ)等。 1 1、從歷年高

2、考的情況來(lái)看，試題中出現(xiàn)的成語(yǔ)、從歷年高考的情況來(lái)看，試題中出現(xiàn)的成語(yǔ)除個(gè)除個(gè)別較生僻外，絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)且容易別較生僻外，絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)且容易用錯(cuò)的成語(yǔ)用錯(cuò)的成語(yǔ)。所以，我們?cè)诔烧Z(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，不能見(jiàn)難就鉆，。所以，我們?cè)诔烧Z(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，不能見(jiàn)難就鉆，應(yīng)當(dāng)注意的恰恰是那些應(yīng)當(dāng)注意的恰恰是那些常見(jiàn)而易錯(cuò)常見(jiàn)而易錯(cuò)的成語(yǔ)，這樣才會(huì)取的成語(yǔ)，這樣才會(huì)取得比較好的復(fù)習(xí)效果。得比較好的復(fù)習(xí)效果。 2 2、既要理解成語(yǔ)意義，更要注意語(yǔ)境既要理解成語(yǔ)意義，更要注意語(yǔ)境（句子所形成（句子所形成的語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)容）。否則，即使知道成語(yǔ)或熟語(yǔ)的含的語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)容）。否則，即使知道成語(yǔ)或熟語(yǔ)的含

3、義，也往往會(huì)判斷錯(cuò)誤。義，也往往會(huì)判斷錯(cuò)誤。 3 3、掌握高考試題中成語(yǔ)錯(cuò)誤用法的規(guī)律掌握高考試題中成語(yǔ)錯(cuò)誤用法的規(guī)律對(duì)答題打野對(duì)答題打野幫助。幫助。 4 4、要特別留心有幾個(gè)意義的成語(yǔ)，不要因只知一種、要特別留心有幾個(gè)意義的成語(yǔ)，不要因只知一種含義而不知其它含義導(dǎo)致判斷失誤。含義而不知其它含義導(dǎo)致判斷失誤。(2015新課標(biāo)新課標(biāo)I)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是當(dāng)?shù)囊唤M是(3分分)( )這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處：的之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力

4、隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。經(jīng)過(guò)幾天的經(jīng)過(guò)幾天的，又和病人家屬做了充分溝通，吳，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就，提出了從單，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。A 老謀深算老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮深思熟慮 B 深思熟慮深思熟慮 老謀深算老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮深

5、謀遠(yuǎn)慮C 老謀深算老謀深算 深思熟慮深思熟慮 深謀遠(yuǎn)慮深謀遠(yuǎn)慮 D 深謀遠(yuǎn)慮深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮深思熟慮 老謀深算老謀深算(2015山東山東)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分分)( A )A 新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡(jiǎn)介明了，新聞性、新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡(jiǎn)介明了，新聞性、針對(duì)性強(qiáng)，沒(méi)有一句針對(duì)性強(qiáng)，沒(méi)有一句穿靴戴帽穿靴戴帽的空話套話。的空話套話。B 聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾經(jīng)兩次召開會(huì)議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問(wèn)聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾經(jīng)兩次召開會(huì)議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問(wèn)題，但因各方立場(chǎng)題，但因各方立場(chǎng)南轅北轍南轅北轍，討論無(wú)果而終。，討論無(wú)

6、果而終。C 本屆展銷會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、本屆展銷會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、徽墨、宜紙、歙硯等文房四寶宜筆、徽墨、宜紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂濟(jì)濟(jì)一堂。D 寫一篇小說(shuō)并不太難，但要想讓自己的作品在寫一篇小說(shuō)并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)擢發(fā)難數(shù)的小的小說(shuō)中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易了。說(shuō)中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易了。一、準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義，切忌望文生義一、準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義，切忌望文生義 大多數(shù)成語(yǔ)大多數(shù)成語(yǔ)有表里兩層意思有表里兩層意思，字面意義并不是，字面意義并不是它的的真正含義，它的的真正含義，而只按字面意思理解成語(yǔ)的含義

7、，而只按字面意思理解成語(yǔ)的含義，就叫做望文生義。就叫做望文生義。 成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往成語(yǔ)的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和不是它的組成部分意義的簡(jiǎn)單總和，因此不能只按，因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)：照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)：(1)(1)要弄清要弄清成語(yǔ)的成語(yǔ)的來(lái)源來(lái)源及其故事的及其故事的內(nèi)容內(nèi)容，(2)(2)要辨明成語(yǔ)的要辨明成語(yǔ)的細(xì)微細(xì)微差異差異，(3)(3)要區(qū)分成語(yǔ)要區(qū)分成語(yǔ)語(yǔ)義的范圍語(yǔ)義的范圍。 望文生義望文生義 析：屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差析：屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。爽，錯(cuò)。爽，“差錯(cuò)差錯(cuò)”的意

8、思。不可誤解為的意思。不可誤解為“沒(méi)有成功沒(méi)有成功”。（2015南昌一模）南昌一模）B、我們?cè)诩夹g(shù)革新時(shí)、我們?cè)诩夹g(shù)革新時(shí)遇到了一個(gè)大難題，大家提出了種種解遇到了一個(gè)大難題，大家提出了種種解決方案，可決方案，可屢試不爽屢試不爽，多虧陳總指點(diǎn)，多虧陳總指點(diǎn)，才過(guò)了難關(guān)。才過(guò)了難關(guān)。錯(cuò)錯(cuò)1、為倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式經(jīng)典歌曲、為倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式經(jīng)典歌曲與舞同行與舞同行編舞并參與領(lǐng)編舞并參與領(lǐng)舞的人是長(zhǎng)袖善舞、身姿妙曼的孟加拉裔舞蹈家。舞的人是長(zhǎng)袖善舞、身姿妙曼的孟加拉裔舞蹈家。2、每到春運(yùn)，許多人因急于回家，明知車輛超員卻仍然選擇、每到春運(yùn)，許多人因急于回家，明知車輛超員卻仍然選擇乘坐，結(jié)果使得車廂里的乘

9、客幾乎都重足而立，東倒西歪。乘坐，結(jié)果使得車廂里的乘客幾乎都重足而立，東倒西歪。3、登上絕頂，放眼望去，天無(wú)涯際，頓覺(jué)自己渺小，登高自、登上絕頂，放眼望去，天無(wú)涯際，頓覺(jué)自己渺小，登高自卑之感油然而生。卑之感油然而生。析：析：1、長(zhǎng)袖善舞：比喻做事有所憑借，就容易成功。、長(zhǎng)袖善舞：比喻做事有所憑借，就容易成功。后形容有財(cái)勢(shì)有手腕的人，善于鉆營(yíng)巧取。后形容有財(cái)勢(shì)有手腕的人，善于鉆營(yíng)巧取。 2、重足而立：兩腳并攏，不敢邁步，形容非?？謶?。、重足而立：兩腳并攏，不敢邁步，形容非常恐懼。3、登高自卑：登高山從底下開始。比喻事情循序漸進(jìn)、登高自卑：登高山從底下開始。比喻事情循序漸進(jìn)、由淺入深。由淺入深。

10、 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)二、注意成語(yǔ)運(yùn)用的對(duì)象和范圍，切忌張冠李戴二、注意成語(yǔ)運(yùn)用的對(duì)象和范圍，切忌張冠李戴 有一部分成語(yǔ)有一部分成語(yǔ)因其詞義有所側(cè)重，因其詞義有所側(cè)重，其適用其適用對(duì)象對(duì)象和和范圍范圍一般是比較固定的，一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，如果我們不注意這具有很強(qiáng)的單一性，如果我們不注意這一點(diǎn)，就會(huì)張冠李戴，弄錯(cuò)它們適用的一點(diǎn)，就會(huì)張冠李戴，弄錯(cuò)它們適用的對(duì)象和范圍。對(duì)象和范圍。張冠李戴張冠李戴析：析：傾巢而出：比喻傾巢而出：比喻敵人敵人出動(dòng)全部兵出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_。力進(jìn)行侵?jǐn)_。 （2015安徽卷）安徽卷）1、在東海艦隊(duì)組織、在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的投水雷的此次實(shí)戰(zhàn)演練中

11、，我軍的投水雷艦艇艦艇傾巢而出傾巢而出，成功掃除了，成功掃除了“敵軍敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。錯(cuò)錯(cuò)張冠李戴張冠李戴 析：望其項(xiàng)背，能夠望見(jiàn)別人的頸析：望其項(xiàng)背，能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上。常項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上。常用于用于否定否定語(yǔ)境中。語(yǔ)境中。 2 2、因?qū)?mèng)幻現(xiàn)實(shí)主義與民間傳說(shuō)、因?qū)?mèng)幻現(xiàn)實(shí)主義與民間傳說(shuō)、歷史和當(dāng)代很好地融合，莫言被授予諾歷史和當(dāng)代很好地融合，莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其成就讓世人貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其成就讓世人望其項(xiàng)背望其項(xiàng)背。 錯(cuò)錯(cuò)1、野花肆意開放，花叢間常見(jiàn)一對(duì)對(duì)小而伶俐的野兔，在那、野花肆意開放，花叢間常

12、見(jiàn)一對(duì)對(duì)小而伶俐的野兔，在那追逐嬉戲，天真爛漫，追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)。2、有父母教育小孩不要隨意撿別人丟棄的東西，防止被人敲、有父母教育小孩不要隨意撿別人丟棄的東西，防止被人敲詐。讓孩子詐。讓孩子路不拾遺路不拾遺的我不敢茍同，因?yàn)檫@會(huì)讓孩子從小就的我不敢茍同，因?yàn)檫@會(huì)讓孩子從小就心靈冷漠。心靈冷漠。 析：析：1、活靈活現(xiàn)：形容、活靈活現(xiàn)：形容描述或模仿描述或模仿的人或事的人或事物生動(dòng)逼真。物生動(dòng)逼真。 2、路不拾遺：東西掉在路上沒(méi)有人撿走據(jù)為、路不拾遺：東西掉在路上沒(méi)有人撿走據(jù)為己有，形容己有，形容社會(huì)風(fēng)氣社會(huì)風(fēng)氣很好。很好。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)三、辨清成語(yǔ)的感情色彩，切忌褒貶不分三、辨清

13、成語(yǔ)的感情色彩，切忌褒貶不分 成語(yǔ)當(dāng)中相當(dāng)一部分是具有明顯的感成語(yǔ)當(dāng)中相當(dāng)一部分是具有明顯的感情色彩的，或褒義，或貶義，或中性，在情色彩的，或褒義，或貶義，或中性，在平時(shí)運(yùn)用過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的語(yǔ)平時(shí)運(yùn)用過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和表達(dá)意義的需要，選擇色彩鮮明言環(huán)境和表達(dá)意義的需要，選擇色彩鮮明的成語(yǔ)，不能混淆其色彩界限，否則，就的成語(yǔ)，不能混淆其色彩界限，否則，就會(huì)犯感情色彩不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。會(huì)犯感情色彩不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。褒貶失當(dāng)褒貶失當(dāng) 析析：求田問(wèn)舍：多方購(gòu)買田地，到處：求田問(wèn)舍：多方購(gòu)買田地，到處問(wèn)詢屋價(jià)。指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀取個(gè)人私問(wèn)詢屋價(jià)。指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀取個(gè)人私利，比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大

14、的志向，多指貶義。屬利，比喻沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，多指貶義。屬于不辨色彩造成的褒貶失當(dāng)。于不辨色彩造成的褒貶失當(dāng)。（20152015景德鎮(zhèn)質(zhì)檢）景德鎮(zhèn)質(zhì)檢）C C、古代很多文人在、古代很多文人在官場(chǎng)失意后不再熱心于功名，轉(zhuǎn)而到山官場(chǎng)失意后不再熱心于功名，轉(zhuǎn)而到山野野求田問(wèn)舍求田問(wèn)舍，過(guò)著愜意的隱居生活。，過(guò)著愜意的隱居生活。錯(cuò)錯(cuò)1、中國(guó)好聲音中國(guó)好聲音一反有些選秀節(jié)目一反有些選秀節(jié)目“泛娛樂(lè)化泛娛樂(lè)化”的特點(diǎn)，的特點(diǎn)，以以“好聲音好聲音”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，帶給觀眾樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，贏得為唯一標(biāo)準(zhǔn)，帶給觀眾樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，贏得了了溢美之詞溢美之詞。2、上級(jí)兩袖清風(fēng)，下級(jí)就會(huì)廉潔自律；領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，群眾、上級(jí)兩

15、袖清風(fēng)，下級(jí)就會(huì)廉潔自律；領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，群眾自會(huì)積極進(jìn)取。如此自會(huì)積極進(jìn)取。如此上行下效上行下效，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)。，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)。 析析：1、溢美之詞溢美之詞：過(guò)分夸贊的話語(yǔ)，多指：過(guò)分夸贊的話語(yǔ)，多指貶義。貶義。 2、上行下效上行下效：上面的人怎么做，下面的人：上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么做，多指貶義。就跟著怎么做，多指貶義。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)四、注意成語(yǔ)的敬謙之別，切忌主客錯(cuò)位四、注意成語(yǔ)的敬謙之別，切忌主客錯(cuò)位 有些成語(yǔ)是有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己謙詞，只能對(duì)己；有些；有些成語(yǔ)是成語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)人敬詞，只能對(duì)人。辨別不準(zhǔn)，就。辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。謙敬錯(cuò)位

16、謙敬錯(cuò)位 析：析：鼎力相助：大力相助，指別人對(duì)鼎力相助：大力相助，指別人對(duì)自己的大力幫助。敬詞，多用于求人相助自己的大力幫助。敬詞，多用于求人相助時(shí)的客氣話。時(shí)的客氣話。 在畢業(yè)分別之際，王宇對(duì)曾誠(chéng)說(shuō)：在畢業(yè)分別之際，王宇對(duì)曾誠(chéng)說(shuō)：“感謝你三年來(lái)在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，感謝你三年來(lái)在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，今后你有什么困難盡管說(shuō)，我一定今后你有什么困難盡管說(shuō)，我一定鼎力鼎力相助相助?！卞e(cuò)錯(cuò)1、在這里，我就在這里，我就不吝賜教不吝賜教，談點(diǎn)看法，跟你商榷。，談點(diǎn)看法，跟你商榷。2、張廠長(zhǎng)的一席話起到了、張廠長(zhǎng)的一席話起到了拋磚引玉拋磚引玉的作用，引出了許多搞好的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。產(chǎn)品質(zhì)

17、量的好建議。 析析：1、“不吝賜教不吝賜教” 用于請(qǐng)教別人指教用于請(qǐng)教別人指教自己的客套話，是自己的客套話，是敬辭敬辭，誤用為謙辭了。，誤用為謙辭了。2、拋磚引玉：比喻用粗淺的不成熟的意見(jiàn)、拋磚引玉：比喻用粗淺的不成熟的意見(jiàn)或文章，引出別人高明的成熟的意見(jiàn)或作或文章，引出別人高明的成熟的意見(jiàn)或作品，常用作品，常用作謙詞謙詞，只能對(duì)已。，只能對(duì)已。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)高抬貴手、高抬貴手、 不吝賜教、不吝賜教、 鼎力相助、虛左以待鼎力相助、虛左以待 高朋滿座、高朋滿座、 大材小用、大材小用、 率先垂范、率先垂范、 虛懷若谷虛懷若谷一、謙辭（只能自己說(shuō)自己）一、謙辭（只能自己說(shuō)自己）蓬蓽生輝、蓬蓽生輝、 敝帚自

18、珍、敝帚自珍、 拋磚引玉、拋磚引玉、 貽笑大方、貽笑大方、 無(wú)功受祿、無(wú)功受祿、 敬謝不敏、敬謝不敏、 忝列門墻、忝列門墻、 信筆涂鴉、信筆涂鴉、 一孔之見(jiàn)、一孔之見(jiàn)、 才疏學(xué)淺、才疏學(xué)淺、 德薄才疏、德薄才疏、 德薄能鮮、德薄能鮮、 掛一漏萬(wàn)、掛一漏萬(wàn)、 不情之請(qǐng)、不情之請(qǐng)、 姑妄言之、姑妄言之、 笨鳥先飛、笨鳥先飛、 一枝之棲、洗耳恭聽、管窺蠡測(cè)、尸位素餐、一枝之棲、洗耳恭聽、管窺蠡測(cè)、尸位素餐、 不足掛齒、不足掛齒、 雕蟲小技、聊表寸心、班門弄斧、雕蟲小技、聊表寸心、班門弄斧、二、敬辭二、敬辭 （自己說(shuō)別人或者說(shuō)對(duì)方）（自己說(shuō)別人或者說(shuō)對(duì)方）五、注意成語(yǔ)的前后詞句，切忌五、注意成語(yǔ)的前后

19、詞句，切忌意思重復(fù)贅余。意思重復(fù)贅余。 指不明白成語(yǔ)的確切含義，從而造指不明白成語(yǔ)的確切含義，從而造成了語(yǔ)境中的一些詞的含義與成語(yǔ)的含成了語(yǔ)境中的一些詞的含義與成語(yǔ)的含義重復(fù)。義重復(fù)。 重復(fù)贅余重復(fù)贅余 析：析：釜底抽薪：把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本釜底抽薪：把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決。與上解決。與“從根本上從根本上”語(yǔ)意語(yǔ)意重復(fù)重復(fù)了。了。 要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為，更需要從根本上用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪釜底抽薪，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。錯(cuò)錯(cuò)1、陳凱歌導(dǎo)演的電影、

20、陳凱歌導(dǎo)演的電影搜索搜索上映后，觀眾對(duì)它的評(píng)論不曾上映后，觀眾對(duì)它的評(píng)論不曾間斷。這些評(píng)論有的見(jiàn)解深刻，語(yǔ)言犀利，真可謂難得的間斷。這些評(píng)論有的見(jiàn)解深刻，語(yǔ)言犀利，真可謂難得的空空谷足音谷足音。2、在克里米亞宣布正式加入俄聯(lián)邦后，普京發(fā)表特別講話，、在克里米亞宣布正式加入俄聯(lián)邦后，普京發(fā)表特別講話，強(qiáng)調(diào)目前的強(qiáng)調(diào)目前的當(dāng)務(wù)之急當(dāng)務(wù)之急是維護(hù)當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定。是維護(hù)當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定。 析析：1、空谷足音：在寂靜的山谷里聽到空谷足音：在寂靜的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。已含物。已含“難得難得”之意。之意。 2、“目前目前”和和“當(dāng)務(wù)之急當(dāng)務(wù)之急”語(yǔ)義重

21、復(fù)。語(yǔ)義重復(fù)。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易混淆?；煜?。 1 1、在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世、在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯果然界杯果然不孚眾望不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。，多次挽救了意大利隊(duì)。2 2、計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，擁、計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它，并意味著一切工作都可以有它，并意味著一切工作都可以事倍功半事倍功半，一，一蹴而就。蹴而就。 析析：1 1、“不孚眾望不孚眾望”的意思是不能使眾人的意思是不能使眾人信服，

22、而信服，而句卻把它與讀音相近，只有一字之句卻把它與讀音相近，只有一字之差的成語(yǔ)差的成語(yǔ)“不負(fù)眾望不負(fù)眾望”混淆了?；煜?。 2 2、 “事倍事倍功半功半”形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小，而形容花費(fèi)的勞力大，收到的成效小，而句卻把它與其語(yǔ)素完全相同，而語(yǔ)素位置不句卻把它與其語(yǔ)素完全相同，而語(yǔ)素位置不同且語(yǔ)義完全相反的成語(yǔ)同且語(yǔ)義完全相反的成語(yǔ)“事半功倍事半功倍”混淆了?；煜恕?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 析：析： 改頭換面改頭換面:比喻只改外表和形式，其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變。比喻只改外表和形式，其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變。改弦易轍改弦易轍:比喻改變?cè)瓉?lái)的方向、計(jì)劃、辦法等。比喻改變?cè)瓉?lái)的方向、計(jì)劃、辦法等。改弦更張改弦更張:比

23、喻比喻改變方針、計(jì)劃和方法，以糾正偏差或錯(cuò)誤。改變方針、計(jì)劃和方法，以糾正偏差或錯(cuò)誤。 “ 改弦易轍改弦易轍”語(yǔ)義較語(yǔ)義較“改弦更張改弦更張”重，多指方向、道路、路重，多指方向、道路、路線或其他根本的改變線或其他根本的改變。 v下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）分）有的人本來(lái)準(zhǔn)備洗心革面重新做人，可最后只是有的人本來(lái)準(zhǔn)備洗心革面重新做人，可最后只是 。他都知道誤入歧途了，竟然不知他都知道誤入歧途了，竟然不知 ，令人遺憾！，令人遺憾！他本來(lái)只想拍一部短片，回來(lái)發(fā)現(xiàn)題材太過(guò)龐大，于是他本來(lái)只想拍一部短片，回來(lái)發(fā)現(xiàn)題材太過(guò)龐大，于是 ，拍了一部長(zhǎng)片

24、。拍了一部長(zhǎng)片。(導(dǎo)與練導(dǎo)與練P121第一題第一題) A改頭換面改頭換面 改弦易轍改弦易轍 改弦更張改弦更張 B改弦易轍改弦易轍 改弦更張改弦更張 改頭換面改頭換面 C改弦更張改弦更張 改頭換面改頭換面 改弦易轍改弦易轍 D改弦易轍改弦易轍 改頭換面改頭換面 改弦更張改弦更張A七、注意成語(yǔ)的兩用，避免顧此失彼七、注意成語(yǔ)的兩用，避免顧此失彼 在成語(yǔ)的使用中，有這樣一種現(xiàn)象：有的成語(yǔ)不止一個(gè)義項(xiàng)或感情色彩，但在使用過(guò)程中，其中的一個(gè)義項(xiàng)或感情色彩使用較多，就容易將另一個(gè)意義或色彩忽略，一旦使用便誤認(rèn)為是錯(cuò)誤的，這類兩用詞在歷年的高考中時(shí)有出現(xiàn)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)引起我們高度的重視。兩用成語(yǔ)一般可以分

25、為以下幾類。 1、褒貶兩用成語(yǔ)、褒貶兩用成語(yǔ) 2、中性與貶義共用的成語(yǔ)、中性與貶義共用的成語(yǔ) 3、本義與引申義共存的兩用成語(yǔ)、本義與引申義共存的兩用成語(yǔ) 4、貶義與自謙共用的成語(yǔ)、貶義與自謙共用的成語(yǔ) 顧此失彼顧此失彼析：析：1 1、登峰造極：峰，山頂；造，到達(dá)；登峰造極：峰，山頂；造，到達(dá)；極，最高點(diǎn)。攀登至山頂，到達(dá)最高點(diǎn)。極，最高點(diǎn)。攀登至山頂，到達(dá)最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)、技藝達(dá)到極高的水平。褒義。比喻學(xué)問(wèn)、技藝達(dá)到極高的水平。褒義。2、也比喻做壞事猖狂惡劣到極點(diǎn)。貶義。、也比喻做壞事猖狂惡劣到極點(diǎn)。貶義。 1、梅蘭芳的京劇藝術(shù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)梅蘭芳的京劇藝術(shù)當(dāng)時(shí)已經(jīng)登峰造極登峰造極，在海內(nèi)外享有很高

26、的聲譽(yù)。在海內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。 2、這些人到處招搖撞騙，手段之卑劣已達(dá)、這些人到處招搖撞騙，手段之卑劣已達(dá)登峰造極登峰造極的地步。的地步。 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）分）A、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時(shí)往往且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時(shí)往往捉襟見(jiàn)捉襟見(jiàn)肘肘。B、每天清晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，、每天清晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫腳指手畫腳地練動(dòng)作，地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。C

27、、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非想入非非的神話的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。D、精通典籍又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫起文章來(lái)自然、精通典籍又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫起文章來(lái)自然左右逢源左右逢源。 析析：A、捉襟見(jiàn)肘：原來(lái)是說(shuō)整一整衣襟，就露出、捉襟見(jiàn)肘：原來(lái)是說(shuō)整一整衣襟，就露出了臂膊。形容衣服破爛，生活窮困。后來(lái)比喻顧此失彼，了臂膊。形容衣服破爛，生活窮困。后來(lái)比喻顧此失彼，無(wú)法應(yīng)付。如果不了解無(wú)法應(yīng)付。如果不了解“捉襟見(jiàn)肘捉襟見(jiàn)肘”的派生義，就容易的派生義，就容易產(chǎn)生誤判。產(chǎn)生誤判。 B、指手畫腳：指說(shuō)

28、話時(shí)兼用手勢(shì)，中、指手畫腳：指說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)，中性；也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)，貶義，這里既不是說(shuō)話性；也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)，貶義，這里既不是說(shuō)話時(shí)的手勢(shì)，又不是輕率地指點(diǎn)，錯(cuò)。時(shí)的手勢(shì)，又不是輕率地指點(diǎn)，錯(cuò)。 C、想入非非：、想入非非：一詞，一般用來(lái)形容胡思亂想、不切實(shí)際?，F(xiàn)在也多用一詞，一般用來(lái)形容胡思亂想、不切實(shí)際?，F(xiàn)在也多用貶義。實(shí)際貶義。實(shí)際“非非非非”是佛家語(yǔ)，指是佛家語(yǔ)，指“一般人力所達(dá)不到一般人力所達(dá)不到的境界的境界”。本句把它用來(lái)形容。本句把它用來(lái)形容“種種天真的神話和傳種種天真的神話和傳說(shuō)說(shuō)”，說(shuō)明古埃及人有，說(shuō)明古埃及人有“不同一般的不同一般的”、“豐富的想象豐富的想象力力

29、”，是貼切的。，是貼切的。 D、左右逢源：本指學(xué)問(wèn)積累豐富、左右逢源：本指學(xué)問(wèn)積累豐富就能取之不盡用之不竭，后意為就能取之不盡用之不竭，后意為“做事得心應(yīng)手，怎樣做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行進(jìn)行 都很順利都很順利”，屬褒義；也比喻為人圓滑，善于投，屬褒義；也比喻為人圓滑，善于投機(jī)，屬貶義機(jī)，屬貶義 。B八、注意詞義和句意的一致，避免語(yǔ)境不合。八、注意詞義和句意的一致，避免語(yǔ)境不合。 1 1、（、（20152015南昌一模）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職南昌一模）個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無(wú)異于務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無(wú)異于火中取栗火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。，不但燙手，且玩火

30、者必自焚。 析析：火中取栗：偷取爐中烤熟的栗子。：火中取栗：偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得，與比喻受人利用，冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得，與此句語(yǔ)境不合。此句語(yǔ)境不合。 指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符，甚至矛盾。思不符，甚至矛盾。語(yǔ)境不合語(yǔ)境不合 2、日元不斷貶值，其勢(shì)如破竹的下跌勢(shì)頭，使已經(jīng)遭受金融危機(jī)重重打擊的亞洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。 析析：勢(shì)如破竹：形勢(shì)像劈竹子一樣，：勢(shì)如破竹：形勢(shì)像劈竹子一樣，劈開上端以后，底下的都隨著刀刃分開了。劈開上端以后，底下的都隨著刀刃分開了。形容節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。此處用于形容形容節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。此處用于形容“下跌勢(shì)

31、頭下跌勢(shì)頭”，語(yǔ)義矛盾不合。，語(yǔ)義矛盾不合。 在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ)在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ), ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( () ) 季羨林先生在季羨林先生在八十述懷八十述懷中說(shuō)中說(shuō):“:“我從來(lái)沒(méi)有想到我從來(lái)沒(méi)有想到, ,我能活到八十歲我能活到八十歲, ,如今竟然活到了八十歲如今竟然活到了八十歲, ,然而又一點(diǎn)然而又一點(diǎn)也沒(méi)有八十歲的感覺(jué)。豈非也沒(méi)有八十歲的感覺(jué)。豈非! !我服從任何人的調(diào)我服從任何人的調(diào)遣與指揮遣與指揮, ,只敢規(guī)規(guī)矩矩只敢規(guī)規(guī)矩矩, ,不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦筋還在筋還在, ,我的思想還在我的思想還在, ,我的感情還在我的感情還

32、在, ,我的理智還在。我的理智還在。我不甘心成為我不甘心成為, ,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的印度大史詩(shī)印度大史詩(shī)羅摩衍那羅摩衍那, ,就是在這時(shí)候譯完的。就是在這時(shí)候譯完的。” 季老的話讓讀者感覺(jué)到他文章的語(yǔ)言沒(méi)有八十歲的季老的話讓讀者感覺(jué)到他文章的語(yǔ)言沒(méi)有八十歲的, ,反而多了一些活潑與生動(dòng)。反而多了一些活潑與生動(dòng)。 A. A. 出人意料行尸走肉老氣橫秋出人意料行尸走肉老氣橫秋 B. B. 咄咄怪事酒囊飯袋老態(tài)龍鐘咄咄怪事酒囊飯袋老態(tài)龍鐘 C. C. 咄咄怪事行尸走肉老氣橫秋咄咄怪事行尸走肉老氣橫秋 D. D. 出人意料酒囊飯袋老態(tài)龍鐘出人意料酒囊飯袋老態(tài)龍鐘

33、析析：咄咄怪事：不可思議而使人驚訝的事。咄咄怪事：不可思議而使人驚訝的事。咄咄，表示驚詫或感嘆。符合文意。咄咄，表示驚詫或感嘆。符合文意。 出人意料：出人意料：出于人們的意料，在人們的意料之外。與上文文出于人們的意料，在人們的意料之外。與上文文意不符，語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。意不符，語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。 行尸走肉：比喻行尸走肉：比喻不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂過(guò)日子的人。不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂過(guò)日子的人。 酒囊飯袋：比喻無(wú)能的人。前者側(cè)重指人沒(méi)有靈酒囊飯袋：比喻無(wú)能的人。前者側(cè)重指人沒(méi)有靈魂，后者側(cè)重指人沒(méi)有能力。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用魂，后者側(cè)重指人沒(méi)有能力。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用前者。前者。 老氣橫秋：形容人沒(méi)

34、有老氣橫秋：形容人沒(méi)有 朝氣，暮氣朝氣，暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘：形容年老體弱，行動(dòng)不沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘：形容年老體弱，行動(dòng)不靈便的樣子。前者側(cè)重指人靈便的樣子。前者側(cè)重指人 的精神狀態(tài)，后者的精神狀態(tài)，后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用前者。側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選用前者。 B九、注意同義成語(yǔ)的細(xì)微之別，九、注意同義成語(yǔ)的細(xì)微之別，避免輕重失度避免輕重失度 有些成語(yǔ)意思大致相同，但在程度輕重，意義側(cè)重方面有所不同。這就要求我們要根據(jù)特定的語(yǔ)境選用詞義輕重適度的成語(yǔ)，以避免大詞小用或小詞大用。 輕重失度輕重失度 析：析：“哀鴻遍野”比喻舊社會(huì)到處是呻嚀呼號(hào)，流離失所的災(zāi)民。言重了，言

35、過(guò)其實(shí)程度太重 。 洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過(guò)，村前村后，哀鴻遍野很難過(guò)，村前村后，哀鴻遍野 。 依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 3分）分） 在這個(gè)案件的審理過(guò)程中，他在這個(gè)案件的審理過(guò)程中，他 ，為他的朋友，為他的朋友一個(gè)搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責(zé)，引起了極大的民憤。一個(gè)搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責(zé)，引起了極大的民憤。對(duì)于有些領(lǐng)導(dǎo)干部把手中的權(quán)利當(dāng)做撈錢的工具，對(duì)于有些領(lǐng)導(dǎo)干部把手中的權(quán)利當(dāng)做撈錢的工具，在調(diào)整使用干部時(shí)在調(diào)整使用干部時(shí) ，大搞權(quán)錢交易的做法，國(guó)家，大搞權(quán)錢交易的做法，國(guó)家應(yīng)從體

36、制機(jī)制上予以遏制。應(yīng)從體制機(jī)制上予以遏制。雅虎體育專家批評(píng)雅虎體育專家批評(píng)K K教練利用國(guó)家隊(duì)的榮譽(yù)為借教練利用國(guó)家隊(duì)的榮譽(yù)為借口口 ，犧牲球員們的時(shí)間和身體為自己博取利益。，犧牲球員們的時(shí)間和身體為自己博取利益。（專專- -訓(xùn)訓(xùn)P138P138第第6 6）A.A.假公濟(jì)私假公濟(jì)私 營(yíng)私舞弊營(yíng)私舞弊 徇私舞弊徇私舞弊 B.B.營(yíng)私舞弊營(yíng)私舞弊 徇私舞弊徇私舞弊 假公濟(jì)假公濟(jì)C.C.徇私舞弊徇私舞弊 假公濟(jì)私假公濟(jì)私 營(yíng)私舞弊營(yíng)私舞弊 D.D.徇私舞弊徇私舞弊 營(yíng)私舞弊營(yíng)私舞弊 假公濟(jì)私假公濟(jì)私 析析：徇私舞弊：為了私人關(guān)系而用欺騙的方：徇私舞弊：為了私人關(guān)系而用欺騙的方法做違法亂紀(jì)的事。營(yíng)私舞

37、弊：指為謀求私利耍法做違法亂紀(jì)的事。營(yíng)私舞弊：指為謀求私利耍弄手段，做違法亂紀(jì)的事情。假公濟(jì)私：假借公弄手段，做違法亂紀(jì)的事情。假公濟(jì)私：假借公事的名義，謀取私人的利益。事的名義，謀取私人的利益?！搬咚轿璞揍咚轿璞住迸c與“營(yíng)私舞弊營(yíng)私舞弊”詞義重，所做之事均觸犯法律，詞義重，所做之事均觸犯法律，“假公濟(jì)私假公濟(jì)私”詞義輕，所做之事不一定觸犯法律。詞義輕，所做之事不一定觸犯法律。根據(jù)句意，根據(jù)句意，句應(yīng)填句應(yīng)填“徇私舞弊徇私舞弊”，句應(yīng)填句應(yīng)填“營(yíng)私舞弊營(yíng)私舞弊”，句應(yīng)填句應(yīng)填“假公濟(jì)私假公濟(jì)私”。D整體應(yīng)注意三點(diǎn)：整體應(yīng)注意三點(diǎn)： 1.準(zhǔn)確理解準(zhǔn)確理解詞義詞義(明辨詞義明辨詞義) 2.正確理解正確理解語(yǔ)境語(yǔ)境(審察語(yǔ)境審察語(yǔ)境) 3.合理使用成語(yǔ)合理使用成語(yǔ)(合理對(duì)照合理對(duì)照) *(判斷中判斷中“字不離詞字不離詞,詞不離詞不離句句”)