2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題 蘇教版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題 蘇教版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。 臺(tái)灣?。▁ǐnɡ shěnɡ） 順手（sn shn） 情景（qnɡ qn） 大廈 （sh xi） 打仗（zhn zhnɡ） 山川（cuān chuān） 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（ ）。 A、多美呀！這萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。 B、“請(qǐng)彈一首歡快的曲子吧，”她說，“幫大家驅(qū)走憂傷。” C、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？ D、燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。 2、填一填。 任勞任怨，勤懇工作（ ） 心靈手巧，多才多藝（ ） 外表和善，心地兇狠（ ） 丟三落四，辦事粗心（ ） 冤屈自己，代人受過（ ） 制造困難、阻礙別人前進(jìn)（ ） 3、選字組詞。 4、我會(huì)比一比，再組詞。 外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ） 處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。 書是人類進(jìn)步的階梯。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，連一連。 蘇 軾　　 荷盡已無擎雨蓋　　 不及汪倫送我情 李 白　 停車坐愛楓林晚　　　菊殘猶有傲霜枝 杜 牧　 兒童相見不相識(shí)　　　霜葉紅于二月花 賀知章　 桃花潭水深千尺　　　笑問客從何處來 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、加標(biāo)點(diǎn)，完整句子。 (1)青蛙說（ ）朋友（ ）別說大話了（ ） (2)天不過井口那么大（ ）還用飛那么遠(yuǎn)嗎（ ） (3)朋友（ ）你是弄錯(cuò)了（ ）不信（ ）你跳出井來看一看吧（ ） (4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆（ ） (5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎（ ） (6)我要能去北京旅游該多好哇（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、快樂排隊(duì)。（把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話，在句子前面填上序號(hào)。） （ ）我把鋼筆交給老師。 （ ）我心里感到很高興。 （ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。 （ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)們：“誰丟了鋼筆？” （ ）老師在班會(huì)上表揚(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。 （ ）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、口語交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚(yáng)吧?！? C．麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說：“________________________________________?！比缓髿g叫著飛向林中。 1．小鳥是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_____”在文中畫出來。 2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng) 不動(dòng)。”小鳥為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 （1）小鳥生病了。 （　　） （2）小鳥不喜歡我。（　　） （3）小鳥想念媽媽和同伴了。（　?。? 3．小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫在文中橫線上吧。 4．你想對(duì)小作者說點(diǎn)兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風(fēng)吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個(gè)湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的______之情。 4．給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀天地。 春天 春天的田野真美啊！柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。 1．這段話主要寫了______________________的景色。 2．這段話中表示顏色的詞有_____________、____________。 3．把這段話中打比方的句子用“___________”劃出來。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理 的想象，寫幾句話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 臺(tái)灣省（shěnɡ） 順手（shn） 情景（qnɡ） 大廈 （sh） 打仗（zhnɡ） 山川（chuān） 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：B 2、答案： 任勞任怨，勤懇工作（老黃牛） 心靈手巧，多才多藝（多面手） 外表和善，心地兇狠（笑面虎） 丟三落四，辦事粗心（馬大哈） 冤屈自己，代人受過（替罪羊） 制造困難、阻礙別人前進(jìn)（攔路虎 3、答案略 4、答案： 外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風(fēng)） 處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關(guān)閉） 坡（山坡） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書寫要正確美觀，保持卷面整潔。抄寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格?！? 【出題意圖：考核學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格問題，漢字書寫要做到正確美觀?！? 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： (1)：“ ， ！” (2) ， ？ (3)， 。 ， 。 (4)。 (5)? (6)! 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：4 6 1 2 5 3 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛護(hù)的。 琪琪：嗯，不用謝！ 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、答案： 1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：根據(jù)作答情況給分