2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】自我檢測(cè)試題 江西版（含答案）.doc

《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】自我檢測(cè)試題 江西版（含答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】自我檢測(cè)試題 江西版（含答案）.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】自我檢測(cè)試題 江西版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、照樣子寫一寫。 例：皮—披(披著) 兆—_________（ ） 卻—_________（ ） 旁—_________（ ） 不—_________（ ） 例：紅(紅色)—給(送給) 它（ ）—________（ ） 肚（ ）—________（ ） 她（ ）—________（ ） 作（ ）—________（ ） 2、我會(huì)比一比，再組詞。 外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ） 處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ） 3、比一比，再組詞。 腦（ ） 密（ ） 讀（ ） 壽（ ） 胳（ ） 蜜（ ） 續(xù)（ ） 濤（ ） 4、我會(huì)選字組詞。 距 具 巨 （ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ） 相（ ） 郵 由 油 煤（ ） （ ）來 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、劃去括號(hào)里不正確的字。 1.這道題，到（底 低）怎么做呢？ 2.奶奶的呼吸那么（沉 重）。 3.小姑娘明亮的眼睛緊緊（閉 關(guān)）上了。 4.風(fēng)在樹葉間（刮　散步），發(fā)出（嗖嗖　沙沙）的響聲，可媽媽全（看　聽）不到。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請(qǐng)照樣子連一連。 見到長(zhǎng)輩你會(huì)說： “對(duì)不起！” 影響了他人你會(huì)說： “您好！” 別人向你道歉你會(huì)說： “謝謝你！” 歸還別人東西你會(huì)說： “沒關(guān)系！” 別人向你道謝你會(huì)說： “再見！” 與他人分別你會(huì)說： “不用謝！” 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫的字可用拼音代替） 1、我用彩色的鉛筆，畫出了綠色的___________，紅色的___________，藍(lán)色的___________。 2、大樹又粗又壯，像____________________________________________________。 3、小貓?jiān)诤舆呩烎~，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒___________ 。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、排列句子。 （ ）它看見一棵小樹的葉子黃了。 （ ）啄木鳥飛來給小樹治好了病。 （ ）小燕子在樹林里飛來飛去。 （ ）小樹對(duì)小燕子和啄木鳥說：“謝謝你們?！? （ ）它趕快去找啄木鳥。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說呢？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想，風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢？說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀語段，按要求做題。 有一段時(shí)間陰雨連綿，晾在陽臺(tái)上的衣服總是干不了，都快發(fā)霉（ｍｉ）了。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中晴空萬里，陽光燦爛極了。眼前這么一片燦爛的陽光，我立即想起了還沒干的衣服，連忙跑出去曬，卻醒了。醒了后我就想：如果能把夢(mèng)里的陽光開發(fā)出來，那下雨天就不愁（ｃｈｕ）了。怎么開發(fā)呢？把夢(mèng)挖一個(gè)洞就行了，讓陽光射（ｓｈ）出來曬衣服，那該多好呀! 哈哈，把夢(mèng)挖一個(gè)洞，多么美妙的主意呀！如果真能這樣，我一定把夢(mèng)里那些好吃的首先搬（ｂ?。睿┏鰜恚? 1.讀語段，將下面的詞語補(bǔ)充完整。 （ ）連綿 （ ）的陽光 晴空（ ） （ ）的主意 2.“我”做了一個(gè)什么夢(mèng)？用“____”畫出來。 3.夢(mèng)醒后“我”就想：__________________________ 4.你做過什么夢(mèng)嗎？把你印象最深的一次寫下來。 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2、閱讀《寒號(hào)鳥》，回答問題。 寒號(hào)鳥 冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里，非常舒服。寒號(hào)鳥縮在崖縫里冷（的　地　得）（歷　厲）害，直打哆嗦，它悲哀地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！? 第二天清早，風(fēng)停了，太陽出來了，暖烘烘的，好像春天來到了。喜鵲來到崖縫（fng fang）前勸寒號(hào)鳥說：“趁天晴，快壘窩，現(xiàn)在你懶惰，將來就糟（羔　　糕）?！? 在溫暖的陽光下，寒號(hào)鳥忘了寒冷，它還是不聽勸告，（申　　伸）了一下懶腰，回答說：“傻喜鵲，真啰唆，太陽出來多暖和，得過且過。” 寒冬臘月大雪（　　 ）（fēn fēi），漫山遍野，一片白（　 ?。╩1ng m1ng）的。北風(fēng)（向　像）獅子那樣狂吼，河里的水（結(jié)　　給）了冰，崖縫里冷得像冰窖（jia o）。就在這嚴(yán)寒的夜里，喜鵲在溫暖的窩里熟睡。寒號(hào)鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(hào)（h2o h1o）：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！? 天亮了，太陽出來了，陽光普照著大地。喜鵲在枝頭（　 　 ）（hū hu3n）（　 ?。╨n jū）?？墒呛?hào)鳥已在半夜里凍死了。 1．看拼音，在括號(hào)里寫詞語。 2．選擇括號(hào)里正確的字和讀音（用“√”畫出）。 3．寫出反義詞。 嚴(yán)寒--________ 暖烘烘--________ 4．這則寓言告訴我們：________________。 （1）做人要居安思危，不要得過且過，應(yīng)抓緊時(shí)間做一切該做的事。 （2）做人要得過且過。 3、閱讀短文，回答問題。 日月潭 日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國臺(tái)灣省的中部。 日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺(tái)灣島。 1.按原文填空： （1）日月潭是_________，日月潭在_________。 （2）小島把日月潭_________，潭的一邊像_________，叫“_________”；另一邊像_________，叫“_________”。 2.第2自然段有_________句話。 3.用“_________”畫出第2自然段中的比喻句。 4.“兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?！? 這里的“玉盤”指__________________“明珠“指__________________。 5.在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的太陽 （ ）的月亮 （ ）的樹林 （ ）的玉盤 （ ）大湖 （ ）的日月潭 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、我會(huì)看圖寫話。 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動(dòng)！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：時(shí)候 燈光 書桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、示例：跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好 2、答案： 外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風(fēng)） 處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關(guān)閉） 坡（山坡） 3、答案不唯一 4、答案：具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 1.低 2.重 3.關(guān) 4.刮 嗖嗖 看 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案略 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 1、答案靈活。 2、大樹又粗又壯，像 水桶一樣 。 3、答案靈活。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：2 4 1 5 3 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一） 2、答案: 點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實(shí) 際說通順即可。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.（陰雨）（燦爛）（萬里）（美妙） 2.第一自然段第2、3句相關(guān)句子。 3.如果把夢(mèng)里的陽光開發(fā)出來，那下雨天就不愁了。 4.略 2、答案: 1．解析：根據(jù)拼音寫詞語，掌握扎實(shí)。答案：紛飛;茫茫;呼喚;鄰居 2．解析：根據(jù)拼音寫詞語，掌握扎實(shí)。答案：得;厲; fng;糕;伸；像；結(jié)；h1o　　 3．解析：理解詞義，再找合適的反義詞。答案：酷暑；冷冰冰 4．解析：讀全文，理解故事的寓意，再總結(jié)。答案：（1） 3、答案： 1.解析：讀文，找答案。 答案：（1）一個(gè)美麗的大湖，我國臺(tái)灣省的中部。（2）分成兩半 圓圓的太陽，日潭，彎彎的月亮，月潭， 2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：四 3.解析：讀讀全文，再找出比喻句。 答案：兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。 4.解析：讀讀比喻句，理解本體和喻體。 答案：兩潭湖水，小島 5.解析： 答案：圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分