2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試題 外研版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試題 外研版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、我會(huì)填，也會(huì)選。 （ ）（ ）爭(zhēng)艷 聞名（ ）（ ） 五（ ）（ ）色 （ ）（ ）滿園 一動(dòng)（ ）（ ） 熱（ ）（ ）客 ●我知道上面的詞語(yǔ)中___________、___________是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。 ●當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ)__________。 ●如果你到葡萄溝去，___________的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。 ●與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是___________。 ●形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是___________。 2、我會(huì)組詞。 折 ——( )——( )——( ) 宣 ——( )——( )——( ) 3、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。 例：皮—披(披著) 兆—_________（ ） 卻—_________（ ） 旁—_________（ ） 不—_________（ ） 例：紅(紅色)—給(送給) 它（ ）—________（ ） 肚（ ）—________（ ） 她（ ）—________（ ） 作（ ）—________（ ） 4、把句子補(bǔ)充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹(shù) 來(lái) 綠 來(lái) 高 花 開(kāi) 名 （ ）（ ）成陰 鮮（ ）盛（ ） 風(fēng)景（ ）（ ） （ ）（ ）往往 （ ）（ ）大廈 （ ）（ ）古跡 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，畫(huà)上“____”，再把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。 一年一席( ) 命今( ) 安住樂(lè)業(yè)( ) 站士( ) 活撥( ) 難望( ) 隊(duì)五( ) 哄水( ) 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、連一連，再讀一讀。 ①《坐井觀天》 a、事物之間是有聯(lián)系的。 ②《寒號(hào)鳥(niǎo)》 b、人外有人，天外有天，做人不能自以為是。 ③《我要的是葫蘆》 c、做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、學(xué)校 美麗的 我們的　一座　像 花園 ___________________________________________ 2、樹(shù)上 叫 麻雀 不停地 在 一只 ___________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （　?。┬瞧谔欤职纸o我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 （　?。┰趯W(xué)校里碰見(jiàn)同學(xué)帶的好書(shū)，我一定會(huì)借來(lái)認(rèn)真閱讀。 （　?。┯幸惶熘形缁氐郊遥铱磿?shū)入了迷，竟然忘了吃飯。 （　　）一有時(shí)間，我就捧著書(shū)專(zhuān)心地讀起來(lái)。 （　?。┪液芟矚g看書(shū)。 （　　）我高興極了，連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。 （　　）幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書(shū)。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些 什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?！? C．麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀檢閱臺(tái)。 快樂(lè)的小公雞 小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？ 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！? 小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了。” 小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？” 爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)?！? 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。 1．在文中找出一對(duì)反義詞。 (　　)--(　　) 2．小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰___________，后來(lái)他_________________________________________________________，成了一只快樂(lè)的小公雞。 3．老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4．你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢？ _______________________________________________________ 2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 ------------------- 下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“ 水滴說(shuō)；“去你的，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你！“ 石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭?！? 水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。 晴天，當(dāng)然沒(méi)有水滴了，石階完全忘記了之間事。 下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。 一年一年過(guò)去了，。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。 真的，石階終于被水滴滴穿了。 （1）、給短文加個(gè)題目______________ （2）、按課文內(nèi)容填空。 下雨天，屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的__________上。 水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了，真的，石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫__________ 。 (3)、從這個(gè)故事中你明白了什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 _____________________ 我家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得（d de）名。 湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂（chu chuī）柳，在微風(fēng)的吹（cuī chuī）動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩（nn nn）綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你！ 1.劃去短文中畫(huà)線字不正確讀音。 2.填上合適的詞。 （ ）的湖水 （ ）的樹(shù)木 （ ）的草地 （ ）的小橋 3.能說(shuō)說(shuō)第一自然段寫(xiě)的是什么內(nèi)容：___________________________ 4.段2中哪個(gè)詞語(yǔ)____________能說(shuō)明湖水很清？ 5.根據(jù)短文填空：第二自然段先寫(xiě)了湖水_________、_______；再寫(xiě)湖的四周有_______；接著寫(xiě)樹(shù)下有______和_______，最后寫(xiě)湖上有________。 6.選擇正確答案，打上"√" （1）短文主要講了天鵝湖的美麗景色。 （ ） （2）短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。 （ ） （3）短文主要講了天鵝湖四周的景色。 （ ） 7.給短文加個(gè)題目。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、編故事。 小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你編個(gè)小故事吧！比一比誰(shuí)寫(xiě)得最有趣?。ú粫?huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音或畫(huà)符號(hào)。） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 1)ho yu l hǎo (2)zhǒnɡ zhnɡ ɡān ɡn 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案： （百）（花）爭(zhēng)艷 聞名（中）（外） 五（光）（十）色 （春）（色）滿園 一動(dòng)（不）（動(dòng)） 熱（情）（好）客 ●我知道上面的詞語(yǔ)中 百花爭(zhēng)艷 、 春色滿園 是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。 ●當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成語(yǔ) 聞名中外 。 ●如果你到葡萄溝去， 熱情好客 的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。 ●與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是 一動(dòng)不動(dòng) 。 ●形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是 五光十色 。 2、示例：折斷 折紙 折磨 宣布 宣傳 宣告 3、示例：跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好 4、答案： （ 綠 ）（ 樹(shù) ）成陰 鮮（ 花 ）盛（ 開(kāi) ） 風(fēng)景（ 優(yōu) ）（ 美 ） （ 來(lái) ）（ 來(lái) ）往往 （ 高 ）（ 樓 ）大廈 （ 名 ）（ 勝 ）古跡 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案:席 度 今 令 住 居 站 戰(zhàn) 撥 潑 望 忘 五 伍 哄 洪 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：我們的學(xué)校像一座美麗的花園 樹(shù)上一只麻雀在不停地叫 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：5、3、4、2、1、6、7 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物，要寫(xiě)清楚景物美在哪里。 例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤(pán)。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”，在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù)，還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車(chē)”， 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略 2、答案： （1）水滴石穿 （2）水 石階 （3）水 水滴石穿 （4）無(wú)論做什么事情都要有恒心，要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。 3、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，再選擇。答案：de chuī cuī nn 2.解析：讀文，理解大意，找詞語(yǔ)。答案：美麗 茂密 嫩綠 美麗 3.解析：讀文，理解大意，再讀第一段概括中心大意。答案：天鵝湖名字的由來(lái)。 4.解析：讀文，理解大意，再找詞語(yǔ)。答案：清可見(jiàn)底 5.解析：讀文第二段，再填空。答案：清，綠；茂密的樹(shù)木；草地、小花；小橋 6.解析：讀文，理解大意，再概括中心。答案：（1） 7.解析：讀文，理解大意，概括本文的大意作為題目。答案：美麗的天鵝湖 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分