2020年實驗小學二年級語文上學期綜合檢測試題 贛南版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學二年級語文上學期綜合檢測試題 贛南版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、選擇加點字的正確讀音,用“____”標出。 可憐(lin ln) 竹竿(gān gǎn) 抹布(mā mǒ) 頸項(jǐn jǐng) 趴著(bā pā) 吆喝(h hē) 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、填寫反義詞。 ( )對丑,( )對暖,貧對( ),易對( ), ( )對溫飽,危險對( )。 2、組詞。 作( ) 安( ) 娃( ) 昨( ) 客( ) 洼( ) 觀( ) 禮( ) 川( ) 現(xiàn)( ) 扎( ) 州( ) 3、在括號里填上合適的詞。 一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的陽光 ( )的時光 ( )地成長 ( )的歌聲 4、按要求填空。 滾字的部首是( )共有( )畫?!? 扔字的部首是( )共有( )畫。 簾字的部首是( )共有( )畫。 眨字的部首是( )共有( )畫。 聞字的部首是( )共有( )畫。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、用“____”畫出每組中加點字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、給下列句子加上標點符號。 1.今天是星期天嗎( ) 2.湖水多么想一面鏡子呀( ) 3.我是一個聰明的孩子( ) 4.你知道為什么會下雨么( ) 5.草葉上的露珠( )像天上閃爍的星星( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成。 ( )布魯斯看見一只蜘蛛正在結網(wǎng)。 ( )可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。 ( )忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。 ( )直到第八次終于結成了一張網(wǎng)。 ( )蜘蛛重新扯起細絲再次結網(wǎng),又被風吹斷了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學都看到了,應該說些 什么?下列說法不正確的一項是( )。 A.芳芳說:“班長,你主動為同學服務,真是活雷鋒??!” B.華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚吧?!? C.麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質值得我們學習。” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀短文,回答問題。 在自然界里,有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后,它就會啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方,再用細草把傷口捆起來,這樣骨(ɡ ɡǔ)頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲,它就去吃一種很苦很苦的草,把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷,它們就會不斷地用舌頭舔傷口,讓口水把細菌(jūn jǖn)殺死。你看,它們多有意思呀! 1.短文共有( )句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連: ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方, ⑨治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來 4.“你看,它們多有意思呀!”中的“它們”指_____________________這些動物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 2、閱讀檢閱臺。 會睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好像在睡覺呢!我就(好奇 高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個善于仔細觀察的好孩子!這種植物就是花生。到了傍晚,花生的葉子就會合上了,到了第二天早上,葉子又會打開?;ㄉ且环N愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長?!甭犃藡寢尩脑?,我很(興奮 快樂)。 1.在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上“√”。 2.“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“_____”。 3.花生的葉子為什么到了傍晚就合上?( ) A.葉子不喜歡黑夜 B.葉子怕蟲子咬它們 C.葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā) 3、閱讀天地。 曬被子 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。天氣很好?;ü窌癖蛔?,大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉,心情很糟糕,因為他夜里尿床了。 花狗知道大個子熊尿床,但不能說。一說,大個子熊準哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶潑在大個子熊的被子上,然后道歉。 “一點關系也沒有,曬一曬就干了?!贝髠€子熊吹著口哨,也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑,大個子熊也傻傻地笑,并悄悄對自己說:“晚上少喝湯,千萬別再尿床了。” 1.大個子熊為什么心情很糟糕?用“____”在文中畫出來。 2.花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上?( ) A.因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。 B.因為他沒拿好茶杯。 3.花狗真是個________________________的孩子。 九、習作(本題共計25分) 1、習作:我的家鄉(xiāng) 美麗的家鄉(xiāng) 同學們,你的家鄉(xiāng)有什么美麗的地方?今天我們來說說我們的家鄉(xiāng)!字數(shù):220字左右。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:lin gān mā jǐng pā h 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:美、冷、富、難、饑寒、安全。 2、答案略 3、答案略 4、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門9 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:盛飯 種子 好人 分別 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 1.今天是星期天嗎(?) 2.水多么想一面鏡子呀(!) 3.我是一個聰明的孩子(。) 4.你知道為什么會下雨么(?) 5.草葉上的露珠(,)像天上閃爍的星星(。) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:4、1、5、2、6、3 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛??! 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗?。? 2、答案:B 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五 2.解析:讀準字的讀音,選出正確答案。答案:zhu ɡ jūn 3.解析:讀通全文,再到文中找出答案。 答案:①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方,用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析:讀通全文,理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案:動物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析:讀通全文,了解大意,再找出中心句。答案:在自然界里,有許多動物都能為自己治病。 6.解析:讀通全文,了解大意,再概括主要內(nèi)容做題目。 答案:動物治病 2、參考答案: 1.好奇√ 興奮√ 2.媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺? 3.C 3、答案: 1.因為他夜里尿床了。 2.A 3.既有愛心又聰明 九、習作(本題共計25分) 1、答案: 習作指導: 1.可以按照一定的順序去描寫景物,如地點變化、時間變化等。 2.可以選擇景物最突出的特點去重點描寫。 3.可以把對景物的喜愛之情表達出來。 例文:我的家鄉(xiāng) 美麗的地方 我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方:那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪 一片,美麗極了! 春姑娘珊珊地來到人間,百花盛開,萬物復蘇,到處是生機勃勃的景象。小溪也慢慢開始 融化,鳥兒也站在枝頭上歡樂地唱著歌兒。幾場春雨過后,嫩綠的小草成群地從土里探出頭來。 綠色的草地上五顏六色的花朵綻開了笑臉,在草地上爭奇斗艷,好像在說:“我是最美的,我 是最美的……” 炎熱的夏天到了,樹上的知了叫個不停。森林里的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒 縫隙;那翠綠的顏色,明亮得照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動! 啊,我的家鄉(xiāng)真美呀!- 配套講稿:
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