2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期過關(guān)檢測(cè)試卷 上海教育版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期過關(guān)檢測(cè)試卷 上海教育版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、給下列劃線的字選擇正確的讀音,在下面打“√”。 黑白相間(jiān jin) 盛(shnɡ chnɡ)米飯 水分(fn fēn) 好(ho hǎo)學(xué) 垂(chu cu)著頭 花骨(ɡǔ ɡū)朵 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、把加點(diǎn)字正確意思的序號(hào)寫在括號(hào)里。 2、我會(huì)選字組詞。 距 具 巨 ( )體 ( )人 ( )離 ( )大 工( ) 相( ) 郵 由 油 煤( ) ( )來 ( )局 ( )于 冷( ) ( )政 3、我能把成語補(bǔ)充完整。 、 4、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明 ( 背 )書包 ( )雪人 ( )雪仗 (美麗)的公園 ( )的城市 ( )的海洋 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )。 A.樹陰 松弛 手屈一指 B.脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C.慰藉 坐落 金碧輝煌 D.必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、連字詞成句。 (1)葉子 的 長(zhǎng)得 小柳樹 又細(xì)又長(zhǎng) ___________________________________________ (2)立刻 廣場(chǎng)上 海洋 變成了 的 歡樂 ___________________________________________ (3)世界 這樣 為什么 神奇 ___________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。 ( )小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。 ( )花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。 ( )它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。 ( )花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。 ( )到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了! 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道: “_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀,我能行! 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功。” 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(ynɡ ynɡ:不服氣,不滿意)地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。 1、短文一共有( )個(gè)自然段。 2、烏鴉的目的是 ____________________。 3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“___”在文中畫下來。 4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來,畫上“﹏﹏”。 2、閱讀短文,回答問題。 ------------------- 下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來,落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來替我洗澡,還是來替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小。“ 水滴說;“去你的,我不是來替你洗澡的,也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢(mèng)吧,我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。” 水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。 晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。 (1)、給短文加個(gè)題目______________ (2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的__________上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語叫__________ 。 (3)、從這個(gè)故事中你明白了什么? _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3、閱讀天地。 _________________ 我的家在海南島,那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有我喜歡的椰(yē)子。 椰子樹干又直又高,樹頂上長(zhǎng)著一簇(c)又寬又長(zhǎng)的葉子,像一把把長(zhǎng)扇子似的。長(zhǎng)葉子下面,長(zhǎng)出了一串串椰子,深綠色的是剛長(zhǎng)出來的,淡綠色的是開始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。 1、短文共有( )個(gè)自然段,第一自然段共有________句話。 2、你能給短文起個(gè)題目嗎? 3、椰子的樹干_____________,葉子像_________________。 用“___________”在短文中劃出表示顏色的詞語。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作:我的老師。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?請(qǐng)你以“我的老師”為題,寫寫我們的老師,注意語言流暢。字?jǐn)?shù)在220-300字之間。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 黑白相間(jin) 盛(chnɡ)米飯 水分(fn) 好(ho)學(xué) 垂(chu)著頭 花骨(ɡū)朵 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:1、① ② ③ 2、② ③ ① 2、答案:具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵 3、答案:送 陰 晴 學(xué) 鵝 己 義 明 4、答案: ( 背 )書包 ( 堆 )雪人 ( 打 )雪仗 (美麗)的公園 ( 文明 )的城市 ( 廣闊 )的海洋 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:C 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: (1)小柳樹的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。 (2)廣場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇? 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(6-1-5-2-3-4) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案略 2、答案: 示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、五個(gè)自然段 2、想有一副天生的好嗓子 3、要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功 4、害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。 2、答案: (1)水滴石穿 (2)水 石階 (3)水 水滴石穿 (4)無論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。 3、答案: 1、 2 , 2 2、略。 3、又直又高 一把把長(zhǎng)扇子似的 4、深綠色 淡綠色 棕色 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、例文:我的老師 我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。她上課是語言特別準(zhǔn)確,生動(dòng),語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。 記得有一次,謝老師給我們上《十里長(zhǎng)街送總理》一文時(shí),講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤(rùn)了眼眶。因?yàn)椋哼@見件事本來就人又加上謝老師那動(dòng)聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。 我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很嚴(yán)肅。 記得有一次,那是放寒假的時(shí)候,我忘了寫八篇作文了。開學(xué)的時(shí)候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報(bào)仇?!敝x老師又親切地說: “人人犯錯(cuò),都必須受到一定的懲罰?!? 這就是我們的語文老師。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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