2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試題 贛南版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】考前檢測(cè)試題 贛南版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、查字典,填表。 2、加偏旁,變新字,再組詞。 3、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。 4、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、抄寫詞語。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、詞語搭配連一連。 凍得 直冒汗 細(xì)長(zhǎng)的 窩 熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、擴(kuò)寫句子。 (1)小溪流著。 __________________________________________________ (2) 樹 葉 落下來。 __________________________________________________ (3) 蝴 蝶 飛來飛去。 __________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。 ( )有一天,敵人叫王二小帶路。 ( )這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。 ( )敵人知道上了當(dāng)就殺害了小英雄王二小。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、綜合展示廳。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”) 1.日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣省的風(fēng)景區(qū)。( ) 2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。( ) 3.中國(guó)有五十六個(gè)民族,漢族人口最多。( ) 4.留言條要先寫什么事,再寫是留給誰的。( ) 2、小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂?選一選,在括號(hào)里畫“√”。 A.我撿起了教室地面上的垃圾。( ) B.周末,我和伙伴們一起去郊游。( ) C.校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( ) D.今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qun juǎn )成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢! 夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēi bi )著瓜溜走了。 仔細(xì)短文,回答下列問題: 1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來。 2.看,我的詞語火車多長(zhǎng)?。? 月光→( 光明 )→( )→( )→( ) →( ) 3.我會(huì)找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”畫出來。 4.我來露一手:根據(jù)短文填空。 刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子 ( )、( )。渾身長(zhǎng)滿了( )。 5.選一選:下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“√”。 (1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( ) 2、閱讀天地。 蟬和蠶 蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個(gè)究竟。 一天,他從窗口飛進(jìn)去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。 “哼,偏心眼的人??!”蟬激動(dòng)了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對(duì)蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!” 蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么?” 1.寫出下列詞語的反義詞。 偏心( ) 明白( ) 進(jìn)( ) 2.請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子,抄在下面的橫線上。 ________________________________________________________ 3.如果你是蠶,你會(huì)怎樣回答蟬提出的問題? ________________________________________________________ 3、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力,聽眾卻越來越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了。” 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時(shí),大家又都飛來了,聽得津津有味。 1、短文一共有____個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。 2、第____段寫了喜鵲大姐說的的話。 3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:立即 --( ) 表揚(yáng) -- ( ) 反義詞:虛心 --( ) 高興 -- ( ) 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____,再查____畫。 5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:______________________________________________________________________________。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對(duì)新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來和同學(xué)們交流。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補(bǔ)充 周圍 游戲 休息 考查知識(shí):考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對(duì)應(yīng)的字詞 考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對(duì)生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案: 四點(diǎn)底 9畫 Z 照明 照亮 廣字頭 5畫 G 海底 底下 2、答案略 3、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過 (4)眾口一詞 4、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略,根據(jù)書寫給分 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:凍得直打哆嗦,熱得直冒汗,冷得像冰窖 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤,雪白的小花,暖暖的窩 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(不唯一) (1)小溪?dú)g快地流著。 (2)枯黃的樹葉從樹上落下來。 (3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案:1. 2. 3.√ 4. 2、答案:都對(duì),按勾選比例給分 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、參考答案: 1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來。 四(肢) 蜷(qun) 背(bēi) 2.看,我的詞語火車多長(zhǎng)??! 月光→( 光明 )→(明天)→(天空)→(空氣) →(氣候) 3.我會(huì)找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”畫出來。 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。 4.我來露一手:根據(jù)短文填空。 刺猬的頭(尖尖的),眼睛和耳朵(很?。例X(非常鋒利),門牙(特別長(zhǎng))。它們四肢(很短),跑起來很快。爪子 (那么銳利)、(那么有力)。渾身長(zhǎng)滿了(像鋼針一樣的硬刺)。 5.選一選:下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“√”。 (1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( √ ) (2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( ) 2、答案: 1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。 3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲,人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。 3、答案: 1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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