2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)檢測(cè)試題 贛南版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)檢測(cè)試題 贛南版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“ ________”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),正確的是( )。 ①星期天上午,我去找李明打籃球,______他走親戚去了。 ②冬去春來(lái),山上的冰雪______了。匯成一條條小溪,從山上流下來(lái)。 ③這位音樂(lè)家最高興的______獲得了大獎(jiǎng),_____在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶(hù) 一( )小樹(shù) 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦 一( )魚(yú)塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋 4、我會(huì)按要求寫(xiě)字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”,還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字,請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)帶有“隹”旁的字,______ 、______ 、______ 。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、按要求寫(xiě)句子。 (1)A.身體辛苦 B.心里喜洋洋 用“雖……但……”連成一句話。 ________________________________________________。 (2)麥苗兒嫩。 改為帶“!”的句子:_____________________________ (3)補(bǔ)充句子:_________________像__________________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。 ( )有一天,敵人叫王二小帶路。 ( )這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。 ( )敵人知道上了當(dāng)就殺害了小英雄王二小。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話,螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)或補(bǔ)充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開(kāi)始》中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 ( ) 春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀大地。 ?。〈禾斓木吧拇_美!小樹(shù)綠了,桃花紅了,楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無(wú)比歡樂(lè)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來(lái)了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 啊!春天終于來(lái)到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀! 1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“____”劃出來(lái)。 3、這段話中寫(xiě)到哪些植物?請(qǐng)用“△”標(biāo)出來(lái)。 2、閱讀,我能行! 烏鴉和百靈鳥(niǎo) 烏鴉真不明白,百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo),都會(huì)稱(chēng)贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教,求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功?!? 烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話,就怏怏(ynɡ ynɡ:不服氣,不滿(mǎn)意)地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。 1、短文一共有( )個(gè)自然段。 2、烏鴉的目的是 ____________________。 3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的,用“___”在文中畫(huà)下來(lái)。 4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來(lái),畫(huà)上“﹏﹏”。 3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 平面鏡和哈哈鏡 大廳里,豎著一塊平面鏡和一塊哈哈鏡。 人們走進(jìn)大廳來(lái),不論男的,女的,老的,少的,在平面鏡前只站一下,就走開(kāi)了。而走到哈哈鏡前面,卻停步看了又看,還咧開(kāi)嘴哈哈大笑。 哈哈鏡得意地向平面鏡說(shuō): “朋友,你看,人們都喜歡我,而對(duì)你卻不那么討人喜歡!” 平面鏡平心靜氣地回答: “不管怎樣,我總是如實(shí)反映情況,決不像你似的歪曲真實(shí),用奇形怪象來(lái)博取人們暫時(shí)的歡笑?!? 1.查字典解釋下面的詞語(yǔ)。 歪曲:_____________________________ 反映:_______________________________ 奇形怪象:____________________________ 2.寫(xiě)出下面詞的近義詞。 喜歡( ) 得意( ) 快樂(lè)( ) 冷淡( ) 3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)平面鏡說(shuō)的話對(duì)嗎?為什么? ___________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、我寫(xiě)我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過(guò)去…… 請(qǐng)續(xù)編故事,將句子寫(xiě)通順,比一比誰(shuí)編的故事最有趣。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 考查知識(shí):考查學(xué)生對(duì)生字、多音字讀音的掌握 考查能力:考查學(xué)生對(duì)生字、多音字讀音的掌握及運(yùn)用情況 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 2、答案:C 3、答案:棵 把 戶(hù) 臺(tái) 方 張 雙 孔 4、答案不唯一 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:ā y 阿姨 nǎo dɑi 腦袋 wn mnɡ 聞名 y ln 議論 jūn jin 軍艦 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: (1)身體雖辛苦,但心里喜洋洋。 (2)麥苗兒真嫩??! (3)梧桐樹(shù)葉 手掌 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛(ài)的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛(ài)好等。 例文1:可愛(ài)的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過(guò)生日,媽媽給買(mǎi)了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說(shuō):“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛(ài)?。? 例文 2:可愛(ài)的小狗新 我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛(ài)的小狗??! 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、《春天來(lái)了》,答案不唯一,符合短文內(nèi)容即可。 2、劃小鳥(niǎo)、大雁、蝴蝶、蜜蜂。 3、小樹(shù)、桃花、楊柳、小草、花。 2、答案: 1、五個(gè)自然段 2、想有一副天生的好嗓子 3、要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功 4、害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。 3、答案: 1.歪曲:有意顛倒是非。反映:把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。 奇形怪象:不正常的,奇怪的樣子。 2.喜愛(ài) 如意 分開(kāi) 冷漠 3.對(duì)。因?yàn)樗鐚?shí)反映情況,不像哈哈鏡那樣用歪曲真實(shí),用奇形怪象博取人們的歡笑。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、思路點(diǎn)撥:狐貍被抓以后,他會(huì)怎么說(shuō)怎么做呢?他會(huì)想到什么計(jì)謀 逃生呢?老虎又有什么反應(yīng)?狐貍會(huì)逃脫嗎?請(qǐng)大膽展開(kāi)想象。例文略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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