2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 浙教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力檢測(cè)試卷 浙教版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 2、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明 ( 背 )書包 ( )雪人 ( )雪仗 (美麗)的公園 ( )的城市 ( )的海洋 3、選字組詞,用“______”標(biāo)出。 (戰(zhàn) 站)士 (干 于)是 (道 到)理 (洪 紅)水 (親 辛)苦 (擔(dān) 但)心 4、填一填。 金黃的( ) 飄著( ) 火紅的( ) 披著( ) 潔白的( ) 鋪著( ) 歡快的( ) 舞著( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、連一連,組成詞語(yǔ)。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子練習(xí)。 (1)連詞成句:衣服 洗好的 曬在 媽媽 繩子上 把 ___________________________________________________ (2)加詞擴(kuò)句:兔媽媽給小白兔堆了個(gè)雪孩子。 ___________________________________________________ (3)變成“被”字句:霧把大海藏起來(lái)了。 ___________________________________________________ (4)句子仿寫:無(wú)論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。 ___________________________________________________ (5)變成“把”字句:我的手帕被風(fēng)扔到了地上。 ___________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、把下列錯(cuò)亂的句子排成一段話。 A.我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。 B.我想:這就是我要訪問(wèn)的那個(gè)退休老教師吧? C.院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹,枝葉長(zhǎng)得十分茂盛。 D.屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對(duì)一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。 E.我輕輕地推開院門。 排列順序是:_________________________________________ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示:風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想,風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢?說(shuō)一說(shuō)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2、學(xué)會(huì)待客(口語(yǔ)交際)。 1.王阿姨來(lái)找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補(bǔ)充完整。 王阿姨來(lái)找媽媽,媽媽不在家,我請(qǐng)王阿姨進(jìn)屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 補(bǔ)米袋 一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線?!? 小光回家拿來(lái)針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來(lái),放在米袋里。 1、短文共有( )自然段。 2、第( )自然段,是寫小光幫助老奶奶的。 3、老奶奶開始為什么著急? _______________________________________________________________。 4、想一想,最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么?把老奶奶說(shuō)的話寫出來(lái)。 _______________________________________________________________。 2、讀讀想想,我快樂(lè)! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去,原來(lái)窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來(lái)多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō):“________________________________________?!比缓髿g叫著飛向林中。 1.小鳥是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_____”在文中畫出來(lái)。 2.“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng) 不動(dòng)?!毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 (1)小鳥生病了。 ( ?。? (2)小鳥不喜歡我。( ) (3)小鳥想念媽媽和同伴了。( ?。? 3.小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō)什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫在文中橫線上吧。 4.你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢? _____________________________________________________________ 3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 誰(shuí)的本領(lǐng)大 森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比,請(qǐng)來(lái)大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō):“你們看,河對(duì)岸有棵果樹,你們誰(shuí)能先摘到果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?!? 比賽開始了,大象喊了聲:“預(yù)備--跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳,就過(guò)去了,一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧,猴子還沒(méi)過(guò)河呢!它得意地想:“哈哈!這下我準(zhǔn)能先摘到果子啦!”可是,果樹太高,它伸長(zhǎng)脖子跳了又跳,還是摘不到果子,心里真著急。 猴子呢,它跑到了小河邊,河上沒(méi)有橋,河里又沒(méi)有船,過(guò)不了河,心里真著急。它想:“我會(huì)爬樹,可是過(guò)不了河,梅花鹿過(guò)了河,可是又不會(huì)爬樹,我們互相幫助,不就能摘到果子了嗎?”于是它就喊了起來(lái):“梅花鹿,有辦法啦!你快回來(lái)馱我過(guò)河,我們一起去摘果子!” 聽到喊聲,梅花鹿趕緊往回跑,馱著猴子跳過(guò)了小河,跑到果樹下。猴子“嗖”地一下 爬上果樹,摘到好多果子,它們一起把果子交給了大象。 大象笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在,你們明白了吧,梅花鹿能過(guò)河,可不會(huì)爬樹,猴子能爬樹,可是過(guò)不了河。你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,才能摘到果子,本領(lǐng)也就更大了。” 1.短文共有( )個(gè)自然段,標(biāo)出小節(jié)號(hào)。 2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打√。 它們倆(liǎ liǎng) 撒腿(sā sǎ) 著急(zhāo zho) 趕緊( jǐn jǐng) 本領(lǐng)(lǐn lǐng) 笑瞇瞇( mī m) 3.照樣子寫詞語(yǔ)。 跳了又跳 ( )( ) 笑瞇瞇 ( )( ) 4.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。 (1)形容驕傲自滿,沾沾自喜的樣子。( ) (2)形容跑得特別快的樣子。( ) (3)本事。( ) 5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子,用“__________”劃出有關(guān)的句子。 6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么?用“__________”劃出有關(guān)的內(nèi)容。 7.讀了這篇短文,你明白了什么道理? _____________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰(shuí)?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 2、答案: ( 背 )書包 ( 堆 )雪人 ( 打 )雪仗 (美麗)的公園 ( 文明 )的城市 ( 廣闊 )的海洋 3、答案:戰(zhàn) 于 道 洪 辛 擔(dān) 4、答案: 金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 ) 火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 ) 潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 ) 歡快的( 樂(lè)曲 ) 舞著( 國(guó)旗 ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: (1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。 (2)兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個(gè)可愛的雪孩子。 (3)大海被霧藏起來(lái)了。 (4)示例:無(wú)論是上音樂(lè)課,還是上數(shù)學(xué)課,他都坐得端端正正。 (5)風(fēng)把我的手帕扔到了地上。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:排列順序是: E C A D B 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥:想一想在生活中,風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實(shí) 際說(shuō)通順即可。 2、答案: 點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來(lái)找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問(wèn):“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說(shuō):“我找你媽媽?!?我說(shuō):“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!? “嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧。” 這時(shí),媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽,王阿姨來(lái)找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說(shuō)我很懂禮貌呢。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 4、謝謝你!謝謝你幫我補(bǔ)米袋! 2、答案:略,酌情處理 3、答案: 1.解析:數(shù)數(shù)就知道。答案:五 2.解析:讀準(zhǔn)字音,找答案。答案:liǎ sā zho jǐn lǐng mī 3.解析:根據(jù)你的詞語(yǔ)積累,想一想,寫一寫。 答案:踩了又踩 打了又打 樂(lè)呵呵 響當(dāng)當(dāng) 4.解析:根據(jù)你的詞語(yǔ)積累,到文中找一找這樣的詞語(yǔ)。答案:得意撒腿本領(lǐng) 5.解析:讀文理解全文,再概括出來(lái)答案。 答案:梅花鹿馱著猴子跳過(guò)了小河,跑到果樹下,猴子爬上果樹,摘到好多果子。 6.解析:讀文理解全文,到文中找一找。答案:梅花鹿能過(guò)河,猴子能爬樹 7.解析:讀文理解,細(xì)讀讀大象笑說(shuō)的話,就知道了。 答案:你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,本領(lǐng)也就更大了。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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