《項(xiàng)目化課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) 案例模板》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《項(xiàng)目化課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) 案例模板（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)
本次課標(biāo)題：中型企業(yè)會(huì)計(jì)電算化業(yè)務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)
授課班級(jí)
11會(huì)電1班
課時(shí)
2
上課地點(diǎn)
1號(hào)機(jī)房
教學(xué)目標(biāo)
能力(技能)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
能根據(jù)中型制造企業(yè)實(shí)際情況設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施方案；
1.深刻理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理及結(jié)構(gòu)；
2.熟練掌握 實(shí)施會(huì)計(jì)信息化的步驟和方法；
能力訓(xùn)練
任務(wù)及
案例器材
準(zhǔn)備
教師給出模擬企業(yè)任務(wù)資料，學(xué)生按8人一組成立公司財(cái)務(wù)部（會(huì)計(jì)主管、出納、總賬會(huì)計(jì)、審核記賬、報(bào)表會(huì)計(jì)、薪資會(huì)計(jì)、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)、往來(lái)會(huì)計(jì)），老師每組指定一個(gè)會(huì)計(jì)主管，主管宣布各崗位職責(zé)，其他崗位采取競(jìng)聘上崗方式確定崗位。小組討論明確
2、工作任務(wù)，查找相關(guān)資料進(jìn)行任務(wù)分析，做出詳細(xì)的會(huì)計(jì)信息化實(shí)施方案。
參考資料
會(huì)計(jì)電算化法規(guī)
企業(yè)內(nèi)控制度規(guī)范
課程名稱 會(huì)計(jì)電算化 第 26 單元 36 單元 上課時(shí)間 2學(xué)時(shí)
單元教學(xué)設(shè)計(jì)
步驟
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法
教學(xué)手段
學(xué)生活動(dòng)
時(shí)間分配
告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）
給出模擬企業(yè)任務(wù)資料，陳述任務(wù)要求，說(shuō)明重點(diǎn)和難點(diǎn)
講授
多媒體教學(xué)
10分
引入（任務(wù)項(xiàng)目）
教師給出模擬企業(yè)任務(wù)資料，學(xué)生按8人一組成立公司財(cái)務(wù)部（會(huì)計(jì)主管、出納、總賬會(huì)計(jì)、審核記賬、報(bào)表會(huì)計(jì)、薪資會(huì)計(jì)、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)、
3、往來(lái)會(huì)計(jì)），老師每組指定一個(gè)會(huì)計(jì)主管，主管宣布各崗位職責(zé)，其他崗位采取競(jìng)聘上崗方式確定崗位。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
多媒體教學(xué)
競(jìng)聘上崗
20分
操練（一） （二） …………
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
多媒體教學(xué)
制定會(huì)計(jì)信息化實(shí)施方案
20分
訓(xùn)練
角色情境體驗(yàn)法
多媒體教學(xué)
制定會(huì)計(jì)信息化實(shí)施方案
15分
深化（一） （二） …………
啟發(fā)誘導(dǎo)法
多媒體教學(xué)多媒體教學(xué)
（1）先進(jìn)方案展示
（2）提問(wèn)與解答
10分
歸納
各組方案制定存在問(wèn)題及解決方法
講授
多媒體教學(xué)
10分
總結(jié)
標(biāo)準(zhǔn)方案講解與演示
講授
多媒體教學(xué)
5分
作業(yè)
無(wú)
后記
無(wú)
項(xiàng)目化課程單元教學(xué)設(shè)計(jì) 案例模板
