2019年實(shí)驗小學(xué)二年級語文【下冊】提升訓(xùn)練試題 豫教版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗小學(xué)二年級語文【下冊】提升訓(xùn)練試題 豫教版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀拼音寫句子。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、選字組詞。 2、按要求填空。 滾字的部首是( )共有( )畫?!? 扔字的部首是( )共有( )畫。 簾字的部首是( )共有( )畫。 眨字的部首是( )共有( )畫。 聞字的部首是( )共有( )畫。 3、填一填。 金黃的( ) 飄著( ) 火紅的( ) 披著( ) 潔白的( ) 鋪著( ) 歡快的( ) 舞著( ) 4、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、寫出帶有下列部首的字。 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、我會認(rèn),我會連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、照樣子,寫一寫。 1.水有時候很溫和,有時候很暴躁。 _____________有時候_________,有時候_________。 2.露珠在花瓣上滾來滾去。 ____________在_______________________________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( ?。┬瞧谔?,爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。 ( ?。┰趯W(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會借來認(rèn)真閱讀。 ( ?。┯幸惶熘形缁氐郊遥铱磿肓嗣?,竟然忘了吃飯。 ( ?。┮挥袝r間,我就捧著書專心地讀起來。 ( ?。┪液芟矚g看書。 ( ?。┪腋吲d極了,連忙打開書看了起來。 ( )幾個同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們,其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、我愛做手工(口語交際)。 同學(xué)們你會做什么手工?把你的一件手工作品帶到學(xué)校來,向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀語段,按要求做題。 有一段時間陰雨連綿,晾在陽臺上的衣服總是干不了,都快發(fā)霉(mi)了。有一天晚上,我做了一個夢,夢中晴空萬里,陽光燦爛極了。眼前這么一片燦爛的陽光,我立即想起了還沒干的衣服,連忙跑出去曬,卻醒了。醒了后我就想:如果能把夢里的陽光開發(fā)出來,那下雨天就不愁(chu)了。怎么開發(fā)呢?把夢挖一個洞就行了,讓陽光射(sh)出來曬衣服,那該多好呀! 哈哈,把夢挖一個洞,多么美妙的主意呀!如果真能這樣,我一定把夢里那些好吃的首先搬(b?。睿┏鰜?! 1.讀語段,將下面的詞語補(bǔ)充完整。 ( )連綿 ( )的陽光 晴空( ) ( )的主意 2.“我”做了一個什么夢?用“____”畫出來。 3.夢醒后“我”就想:__________________________ 4.你做過什么夢嗎?把你印象最深的一次寫下來。 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2、閱讀短文,回答問題。 ________________________ 一只(zhī zhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣? 打?。┝耍叶鄠ゴ?!得(d děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn( ),一面嘆息道:“唉,真kě lin( ),連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)? 1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。 2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。 3.讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。 4.用波浪線畫出小男孩說的話。 5.給文章加個題目。 3、閱讀天地。 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對的畫上“_______”。 蜻(qīng qng)蜓 扇著(shān shānɡ) 乘涼(ning ling) 捉?。▃huō zuō) 2、寫出下面詞語的近義詞。 漂亮--( ) 喜歡-- ( ) 3、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用 “_______” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4、抄寫短文中畫“______”的句子。 __________________________________________________________ 在這個句子中把______________比作______________ 。 5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請展開想象,寫一段話。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:六月荷花滿池塘 銀杏水杉活化石 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案略 2、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門9 3、答案: 金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 ) 火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 ) 潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 ) 歡快的( 樂曲 ) 舞著( 國旗 ) 4、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案不唯一 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:5、3、4、2、1、6、7 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案: 點(diǎn)撥方法:按照順序說,可以用上“先……再……然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作——花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個小花籃吧!”我一聽,覺得這個主意不錯,便爽快地答 應(yīng)了下來。 我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說: “瞧我的,花籃一會兒就完成。”說完,我便用大剪刀對準(zhǔn)瓶子的三分之一,刺了過去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口,我再一用力,那個瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進(jìn)去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我 反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠(yuǎn)處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時,我總感覺花籃少了點(diǎn)什么?這時,我看見了媽媽梳妝臺上 的花,頓時靈機(jī)一動,對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水,行不行呢?萬 一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動手吧! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.(陰雨)(燦爛)(萬里)(美妙) 2.第一自然段第2、3句相關(guān)句子。 3.如果把夢里的陽光開發(fā)出來,那下雨天就不愁了。 4.略 2、答案: 1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zhī děi dio 2.解析:理解詞語大意,再選擇正確的詞語。答案:得意 征服 炫耀 3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說過的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”“唉,真kě lin連這么個小土堆和小水洼都過不去!” 5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻 3、答案: 1、qīng shān ling zhuō 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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