2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】考前檢測試卷 蘇教版(附答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】考前檢測試卷 蘇教版(附答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、在加點字的正確讀音下打“ ________”。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、讀一讀,找出不同類的詞用“\”劃掉。 (1)書桌 板凳 電視 機椅子 (2)獅子 大象 袋鼠 動物 (3)棉襖 棉被 棉褲 裙子 (4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮 2、下列句子中,沒有語病的一句是( )。 A.政府機關(guān)所有工作人員都必須認真遵守國家的法律、法規(guī)和政策,忠實履行自己的職責(zé)。 B.經(jīng)過調(diào)查研究,廣泛征求意見,我們已擬訂了國務(wù)院機構(gòu)的改革方案,并將提交本次大會審議。 C.如何防備展覽會的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊,是安全保衛(wèi)部門深感頭痛的一件事。 D.這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確,對于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障。 3、比一比,組詞。 4、組詞。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、辯字組詞。 如( ) 極( ) 跳( ) 洋( ) 姑( ) 及( ) 挑( ) 樣( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、給下列句子加上標點符號。 1.我多么想長大呀( ) 2.一天晚飯后( )爸爸問小明( )你最近在讀什么書( ) 3.一陣陣秋風(fēng)吹過( )樹葉像蝴蝶般飄落下來( ) 4.你怎么連一句完整的話也不會說呀( ) 5.你看( )這朵花真美( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋了。 ( )我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。 ( )跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。 ( )一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣! 你喜歡哪種動物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!?傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶 修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。 1.這篇短文有( )個自然段。 2.用“_____”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印? 3.公雞臉紅了是因為( )。 A.公雞很生氣。 B.公雞很著急。 C.公雞難為情了。 4.文中講了____、和____之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的______,因為__________________。 5.通過這個故事,你明白了什么道理? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2、閱讀理解。 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補衣服,它問是什么 道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!?一天,小猴戴起了媽媽的 眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地 說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了, 戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥褪沁@樣,對別人適合的東西, 對自己不一定適合。 1.媽媽適合戴____,奶奶適合戴______。 2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺____,戴奶奶的眼鏡感覺____。 3.這篇短文說明的道理是什么?請在正確的答案后面打“√”。 (1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。( ) (2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。( ) (3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。( ) 3、閱讀短文,回答問題。 ________________________ 一只(zhī zhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。┝?,我多偉大!得(d děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn( ),一面嘆息道:“唉,真kě lin( ),連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實? 1.給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“√”。 2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。 3.讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。 4.用波浪線畫出小男孩說的話。 5.給文章加個題目。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、寫作園地。 春天來了,小朋友們和小鳥一起在快樂地歌唱,他們多開心哪!用幾句話寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 考查知識:考查學(xué)生對生字、多音字讀音的掌握 考查能力:考查學(xué)生對生字、多音字讀音的掌握及運用情況 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:(1)電視機 (2)動物 (3)棉被 (4)蘋果 2、答案:B 3、答案: 車站 一桿槍 時候 朱紅 戰(zhàn)斗 竹竿 猴子 珍珠 4、示例: 利用 利益 有利 秀麗 一枝獨秀 秀美 每當(dāng) 每天 每年 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:如果 姑娘;極好 及時;跳舞 挑水;海洋 樣品 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 1.我多么想長大呀(!) 2.一天晚飯后(,)爸爸問小明(:“)你最近在讀什么書(?”) 3.一陣陣秋風(fēng)吹過(,)樹葉像蝴蝶般飄落下來(。) 4.你怎么連一句完整的話也不會說呀(?) 5.你看(,)這朵花真美(?。? 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:2、4、3、1 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動物去介紹,可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛,有一對紅眼睛和長耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時候后腳用力向下一蹬,下落的時候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛??! 例文 2:可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進它碗里時,它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗啊! 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.4 2.兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲……幫公雞搶修屋頂。 3.C 4.兔子 鴨子 公雞 示例:兔子 雖然公雞沒有借盆給它,但是它依然 樂意幫助公雞 5.人與人之間要和睦相處,要盡自己最大的能力去幫助別人 2、答案: 1.近視眼鏡 老花眼鏡 2.模模糊糊 頭昏眼花 3.(3)√ 3、答案: 1.解析:讀準字音,再選擇正確的讀音。答案:zhī děi dio 2.解析:理解詞語大意,再選擇正確的詞語。答案:得意 征服 炫耀 3.解析:讀準字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說過的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”“唉,真kě lin連這么個小土堆和小水洼都過不去!” 5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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