2019年實驗小學二年級語文【下冊】綜合練習試題 新人教版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文【下冊】綜合練習試題 新人教版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、把下列音節(jié)補充完整。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、把加點字正確意思的序號寫在括號里。 2、在下面的詞語中找出意思相反的詞,寫在括號里。 涼( ) 胖( ) 失?。? ) 冷( ) 丑( ) 喜歡( ) 3、選字填空。 歌 哥 (1)我的( )( )喜歡唱( ),他的( )聲真好聽! 處 外 (2)一到周六,我就四( )走走看看,發(fā)現(xiàn)( )面的世界真好玩! 4、選擇正確的詞語填在括號里。 產生 發(fā)生 (1)小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。 (2)無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。 夸贊 稱贊 (1) 圍觀的人看了,紛紛( )。 (2)“畫得太像了!”一位商人( )道。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) (1)指南針是我國古代四大( )之一。 (2)春天來了,我( )迎春花開了。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、我會背,也會連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、連字詞成句。 (1)葉子 的 長得 小柳樹 又細又長 ___________________________________________ (2)立刻 廣場上 海洋 變成了 的 歡樂 ___________________________________________ (3)世界 這樣 為什么 神奇 ___________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。 ( )驢子累死了。 ( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。 ( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。 ( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、能力表達。 名人的品質吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、我打算這樣過寒假(口語交際)。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“________________________________________?!比缓髿g叫著飛向林中。 1.小鳥是什么樣子的呢?請用“_____”在文中畫出來。 2.“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動 不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請在括號里打上“√”。 (1)小鳥生病了。 ( ) (2)小鳥不喜歡我。( ?。? (3)小鳥想念媽媽和同伴了。( ) 3.小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫在文中橫線上吧。 4.你想對小作者說點兒什么呢? _____________________________________________________________ 2、閱讀天地。 春天 春天的田野真美??!柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1.這段話主要寫了______________________的景色。 2.這段話中表示顏色的詞有_____________、____________。 3.把這段話中打比方的句子用“___________”劃出來。 3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。 到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿天的星星, 這里一顆, 那里一顆, 又比地上的花多。 1.填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的__________。 2.判斷。對的打“√”,錯的打“”。 (1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。( ) (2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。( ) 3.用“_____”畫出花多的句子,用“_____”畫出星星多的句子。 九、習作(本題共計25分) 1、我寫我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過去…… 請續(xù)編故事,將句子寫通順,比一比誰編的故事最有趣。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:1、① ② ③ 2、② ③ ① 2、答案:(熱)(瘦)(勝利)(暖)(美)(討厭) 3、答案:(1)哥 哥 歌 歌 (2)處 外 4、答案: 1、產生 2、發(fā)生 1、夸贊 2、稱贊 1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: (1)小柳樹的葉子長得又細又長。 (2)廣場上立刻變成了歡樂的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇? 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:3 2 1 4 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、示例:我最佩服我的同學張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案: 點撥方法:抓住“過好寒假”的主題去說,可以說自己打算做的一些有意義的事。 例文:我打算這樣過寒假 寒假快到了,首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學習任務認認真真完成好。 其次我要把下一冊的語文書中的課文讀完,完了把后面的生字認會。 我還要和書法老師學書法,這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書, 并把好詞好句好段抄下來。 再有我還要每天練一個小時的鋼琴,再做一些有意義的活動。我就可以看春節(jié)晚會了,還能看五彩繽紛的燈。 我覺得我能過一個快樂而幸福的寒假。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案:略,酌情處理 2、答案: 1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句 3、參考答案: 1.花 星星 2.(1)√ (2)√ 3.這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多?!∵@里一顆,那里一顆,又比地上的花多。 九、習作(本題共計25分) 1、思路點撥:狐貍被抓以后,他會怎么說怎么做呢?他會想到什么計謀 逃生呢?老虎又有什么反應?狐貍會逃脫嗎?請大膽展開想象。例文略。- 配套講稿:
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