2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考前練習(xí)試題 長(zhǎng)春版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線(xiàn)…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考前練習(xí)試題 長(zhǎng)春版(附解析) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、下列各組詞語(yǔ)中加黑字的讀音,完全正確的一組是( )。 A.狡黠xi 強(qiáng)勁jn 一哄而上hōng B.應(yīng)屆yīng 發(fā)酵xIo 飛來(lái)橫禍hng C.雋永jun 檔案dng 稱(chēng)心如意chn D.癥結(jié)zhēng 調(diào)頻tio 斷壁殘?jiān)玥un 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。 例:皮—披(披著) 兆—_________( ) 卻—_________( ) 旁—_________( ) 不—_________( ) 例:紅(紅色)—給(送給) 它( )—________( ) 肚( )—________( ) 她( )—________( ) 作( )—________( ) 2、用“\”劃去每組詞中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。 (1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子 (2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕 (3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花 3、我會(huì)變一變,再組詞。 減法 :給——合( ) 洗——______( ) 加法: 白——柏( ) 尤——______( ) 4、填一填。 任勞任怨,勤懇工作( ) 心靈手巧,多才多藝( ) 外表和善,心地兇狠( ) 丟三落四,辦事粗心( ) 冤屈自己,代人受過(guò)( ) 制造困難、阻礙別人前進(jìn)( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、先把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1. 小猴子_____________________地吃起桃子來(lái)了( ) 2. 小柳樹(shù)長(zhǎng)出了_____________的葉子,好看極了( ) 3. 你喜歡_________還是喜歡________________呀( ) 4. 妹妹圓圓的臉蛋像_________________________( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )金蘋(píng)第一個(gè)跳。 ( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。 ( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。 ( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。 ( )只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、學(xué)會(huì)待客(口語(yǔ)交際)。 1.王阿姨來(lái)找媽媽?zhuān)瑡寢尣辉诩?,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話(huà)補(bǔ)充完整。 王阿姨來(lái)找媽媽?zhuān)瑡寢尣辉诩?,我?qǐng)王阿姨進(jìn)屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個(gè)懂事的好孩子。 2、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀短文,回答問(wèn)題。 時(shí)光老人和流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球;青年時(shí),代玩紙牌;中年時(shí)代,打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今,我一無(wú)所有,我真后悔呀!” 時(shí)光老師看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如你能返老還童……” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書(shū)包呢。 他想起自己剛才說(shuō)的話(huà),便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他就覺(jué)得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來(lái)。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患?chǔn)事!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!? 1.用“√”選出帶點(diǎn)字正確的讀音。 返老還童(hun hi)打量(ling ling) 背著書(shū)包(bēi bi)勤奮(qn qng) 2.給下列詞語(yǔ)寫(xiě)出近義詞 消失( ) 哀求( ) 3.“笑”有許多種,請(qǐng)你再寫(xiě)出幾種不同的“笑”來(lái)。 例如:冷笑 ( )( )( )( ) 4.讀了這篇短文,你想對(duì)那個(gè)流浪漢說(shuō)些什么? _______________________________ 2、閱讀短文,回答問(wèn)題。 ________________________ 一只(zhī zhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”小螞蟻聽(tīng)了很(滿(mǎn)意 得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。┝?,我多偉大!得(d děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見(jiàn)了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他tuō xiǎn( ),一面嘆息道:“唉,真kě lin( ),連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)? 1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。 2.讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。 3.讀第3自然段的拼音,把詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。 4.用波浪線(xiàn)畫(huà)出小男孩說(shuō)的話(huà)。 5.給文章加個(gè)題目。 3、閱讀天地。 秋天 秋天到了,菊花開(kāi)了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了! 秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。 1、短文有____個(gè)自然段。第____自然段寫(xiě)秋天到了,菊花開(kāi)了。第____自然段寫(xiě)秋天到了,果子熟了。 2、填上合適的詞。 ( )的菊花 ( )的蘋(píng)果 ( )的梨 ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味 3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 ______________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫(xiě)話(huà)。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:C 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、示例:跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好 2、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)煙花 3、答案:減法 :給——合(合作) 洗—— 憲 ( 憲法 ) 加法: 白——柏(拍手 ) 尤—— 優(yōu) ( 優(yōu)秀 ) 4、答案: 任勞任怨,勤懇工作(老黃牛) 心靈手巧,多才多藝(多面手) 外表和善,心地兇狠(笑面虎) 丟三落四,辦事粗心(馬大哈) 冤屈自己,代人受過(guò)(替罪羊) 制造困難、阻礙別人前進(jìn)(攔路虎 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:略,根據(jù)情況酌情處理。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(2-5-1-4-3) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來(lái)找媽媽?zhuān)惹昧饲瞄T(mén),我打開(kāi)門(mén),問(wèn):“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說(shuō):“我找你媽媽?!?我說(shuō):“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧?!? 這時(shí),媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)醢⒁虂?lái)找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉叄劻诵┦虑?。 王阿姨還跟媽媽說(shuō)我很懂禮貌呢。 2、答案: 點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物,要寫(xiě)清楚景物美在哪里。 例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤(pán)。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”,在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù),還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后,我又去蕩了一會(huì)兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車(chē)”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后,爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心,下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的答案。答案:hun ling bēi qn 2.解析:理解詞語(yǔ)的意思,再找出近義詞。答案: 不見(jiàn) 請(qǐng)求 3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫(xiě)一寫(xiě)。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑 4.解析:讀了全文,理解大意,再寫(xiě)寫(xiě)你的感悟。答案:給你一次機(jī)會(huì)就一定要好好珍惜時(shí)間,不讓它流失。 2、答案: 1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zhī děi dio 2.解析:理解詞語(yǔ)大意,再選擇正確的詞語(yǔ)。答案:得意 征服 炫耀 3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫(xiě)出正確的漢字。答案:飄落 脫險(xiǎn) 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說(shuō)過(guò)的哪些話(huà)。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”“唉,真kě lin連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!” 5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻 3、答案: 1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實(shí) 3、紅 黃 紫 白 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、思路點(diǎn)撥:本次習(xí)作要寫(xiě)小朋友植樹(shù)的情景,目的是贊揚(yáng)他們?yōu)楸Wo(hù) 環(huán)境做實(shí)事的行為。詳寫(xiě)植樹(shù)的過(guò)程,還可以結(jié)合環(huán)境寫(xiě)鳥(niǎo)兒以及兔子的表現(xiàn), 用以表明它們因有人植樹(shù)而更加快樂(lè)。 例文略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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