《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲課件 新人教版1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲課件 新人教版1（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章 第1課時單音與和聲釋疑解難1個人意愿與集體規(guī)則的關系是怎樣的？我們該如何做？(1)在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。(2)當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。(3)我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。(4)面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。2個人利益與集體利益的關系是怎樣的？(1)在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生
2、沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(2)堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。3如何讓集體的和聲更美？(1)需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。(2)對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。(3)當集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(4)要承認個人利益的合理性，保護個人正當利益，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(5)在集體生活中要學會處理與他人的各種關系。(6)無論個人之間有多
3、大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。一、個人意愿與集體規(guī)則1在集體中，每個人都有自己的_，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些_能保證集體的和聲更動聽。2基于一方有_的要求，也可能是個人與集體的_不同，集體規(guī)則與我們的某些_需要之間存在矛盾甚至沖突。3當個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突時，我們通常會讓_服從集體的共同要求。理解集體要求的_，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的_，我們就可能找到解決沖突的_。意愿 規(guī)則 不正當或不合理 需要個性化個人意愿合理性可能性平衡性二、讓和聲更美4要讓集體的和聲更美，需要每個人保持單音_，在與其他單音組成和聲時盡力_
4、，遵守_，以保持和聲的和諧之美。對于集體要求中存在的_因素，我們可以通過_的方式表達自己的意見，提出積極的_。5在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是_的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持_。我們要在_的前提下，反對_的極端個人主義。6在集體生活中，我們要學會處理與_的各種關系。當遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇_的處理方式。無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有_，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損_的事情。準確、飽滿 做好自己規(guī)則不合理恰當改進建議一致集體主義承認個人利益的合理性、保護個人正當利益只顧自己、不顧他人他人適當集體集體利
5、益1下列屬于我們中學生要積極遵守和維護的集體規(guī)則是( )上下課的作息時間開運動會的秩序考試作弊食堂打飯要排隊A B C DC 互聯(lián)網(wǎng)時代，我們對網(wǎng)絡“一網(wǎng)情深”。面對學校出臺的“不準把手機帶入學?！边@一規(guī)定，我們是“有人歡喜有人憂”。據(jù)此回答23題。2學校是一個大的集體，這個集體的某些規(guī)定與我們的個人意愿發(fā)生矛盾或沖突的原因有( )國有國法，校有校規(guī)學生與學校、班級管理的需要不同學生與學校、班級管理中的一方有不正當或不合理的要求中學生不成熟A B C DD 3面對學校這一集體的規(guī)定，作為學生的我們，正確的態(tài)度是( )理解學校規(guī)定的合理性反思個人意愿的合理性極力反對服從、配合學校的這一要求A B
6、 C DC 4著名的指揮家卡拉揚說過，交響樂隊要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們( )A在集體中應該做好自己，遵守規(guī)則B在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D在集體中只能有一個聲音，共同的表現(xiàn)A5.看右邊漫畫，假如你所生活的學校這一集體有此規(guī)定，正確的做法是( )A通過恰當方式向?qū)W?；蚶蠋煴磉_自己的意見或建議B置之不理，我行我素C向?qū)W校領導抗議D. 向家長反映學校的這一做法A6(2015，丹東)集體利益與個人利益具有一致性。下列名言警句符合這一觀點的是( )A“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”B“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”
7、C“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”D“大河有水小河滿、大河無水小河干”D7離開了無數(shù)的“一滴水”，大海將不復存在。從個人利益與集體利益的關系角度看，這說明了( )個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的堅持集體主義，不是不關注個人利益在集體生活中，要優(yōu)先考慮個人利益集體應充分尊重和保護個人利益ABC DD8在教室上課，如果自由進出教室、隨便交頭接耳，就無法正常上課；過十字路口，如果各不相讓、爭搶阻擋，就會擠成一團，誰也別想順利通過。這說明( )A個人意愿和集體規(guī)則是對立的B要集體規(guī)則就不能有個人意愿C要個人意愿就不能有集體規(guī)則D個人有意愿，集體有規(guī)則D 9屠格涅夫說：“人需要一顆犧牲自己私利的心?！?/p>
8、這句話說明了( )A在集體生活中，個人的意愿都是與集體規(guī)則相一致的B人不應該有自己的個性化需要C面對個人意愿與集體要求的沖突，我們應該服從集體的共同要求D面對個人意愿與集體要求的沖突，我們應該忽視個人意愿的正當性C 10(2016，武漢)在原子核理論研究可能取得重大成果時，于敏又接到組織交給的氫彈探索任務，他毫不猶豫地表態(tài)： “我服從分配！”“氫彈之父”于敏曾經(jīng)的“轉(zhuǎn)行”經(jīng)歷表明( )A只有維護個人利益，集體利益才有保障B集體應充分尊重和保護個人利益C集體力量取決于成員數(shù)量的多少D維護集體的利益需要服從集體的安排D 11(2016，通遼)2015年10月5日，中國女藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學
9、或醫(yī)學獎。她說，青蒿素研究成功是集體攻關的成績，為了實驗藥效，每個成員都曾以身試藥，經(jīng)歷了艱難歷程，由此獲得的諾貝爾獎屬于科研團隊的每個人，屬于中國科學家群體。她的事跡啟示我們( )我們要維護集體利益，反對個人利益積極承擔責任，不言代價與回報當集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，要以集體利益為重為了個人的榮譽，不惜一切代價A BC DC12老王今年50歲，祖祖輩輩住在環(huán)境優(yōu)美的村莊，2016年他剛蓋了100平方米的住宅，自己還開了個肉類加工的門頭房(30平方米)，日子過得紅紅火火，他對未來充滿了希望?？墒?，由于高速鐵路的建設，他所在的村馬上面臨拆遷，他的耕地要被占用，房屋需要拆除。他實在想不通，不愿
10、拆遷(1)請指出材料中集體利益與個人利益分別是什么？二者發(fā)生沖突時，應如何做？集體利益是指高速鐵路的修建，而個人利益則是指老王的住宅及門頭房。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(2)生活中，像老王這樣的事例還有很多。當個人意愿或需要同集體規(guī)則發(fā)生沖突時，我們該怎么做？個人意愿服從集體的共同要求；理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，尋找解決沖突的平衡點。(3)我們可以從哪些角度勸說老王順利拆遷？在社會主義國家，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。堅持集體主義，一方面要承認個人利益的合理性、保護個人正當利益；另一方面要反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。我們應心中有集體，識大體，顧大局，不做有損集體利益的事情。
七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲課件 新人教版1
