《人教新課標(biāo)歷史初中年級《古代希臘》教學(xué)設(shè)計(jì)之一》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)歷史初中年級《古代希臘》教學(xué)設(shè)計(jì)之一（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代希臘教案示例之一教案示例之一第5課 古代希臘黑龍江省教育學(xué)院中教部 鄭梅（一）教學(xué)目的1基礎(chǔ)知識：愛琴文明；斯巴達(dá)和雅典；希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮；伯利克里統(tǒng)治時期 的雅典；希臘城邦的衰落；亞歷山大東侵和亞歷山大帝國。2要求學(xué)生認(rèn)識： 古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。 奴隸制經(jīng)濟(jì)在希臘得到高度發(fā)展， 希臘的繁榮是建立在奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。 雅典奴隸主民主政治的實(shí)質(zhì)是奴隸主的民主， 是 對奴隸實(shí)行專政。 希波戰(zhàn)爭是希臘人民反抗波斯帝國入侵的正義戰(zhàn)爭。 通過希臘人民英勇 斗爭的史實(shí)， 使學(xué)生受到愛國主義的教育。 亞歷山大的東侵給被征服地區(qū)的人民帶來極大 的災(zāi)難，但他把廣大地區(qū)統(tǒng)一為一大帝國，加強(qiáng)了這一
2、地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。3培養(yǎng)能力：指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分斯巴達(dá)和雅典在經(jīng)濟(jì)和政治制度方面的不同，知道它們 是代表希臘奴隸制城邦的兩大類型， 從而培養(yǎng)比較分析歷史事件的能力。 指導(dǎo)學(xué)生從正反 兩方面認(rèn)識亞歷山大東侵的后果，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)評價歷史人物的能力。4.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：斯巴達(dá)和雅典；希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展；雅典的繁榮。難點(diǎn)：對伯利克里和亞歷山大的正確評價。教學(xué)用具： 愛琴文明 、古代希臘 、雅典和比雷埃夫斯港 、亞歷山大帝國四幅 掛圖?？酥Z索斯王宮遺址、木馬計(jì)、獅子門、在陶器作坊里做工的奴隸、伯利克里、雅典露 天劇場、亞歷山大七幅幻燈圖片。板書設(shè)計(jì)一、歐洲最早的文明1什么
3、是愛琴文明2.克里特和邁錫尼二、兩個最強(qiáng)大的城邦1斯巴達(dá)2雅典三、希波戰(zhàn)爭四、希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮1奴隸制經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展2伯利克里統(tǒng)治時期雅典的昌盛3希臘城邦的衰落五、地跨三洲的大帝國（二）教學(xué)過程提問：古代亞非文明是在哪些地區(qū)發(fā)生的：分別產(chǎn)生了哪些文明古國？它們各是是何時 進(jìn)入奴隸社會的？在亞洲的幾大河流域， 產(chǎn)生了世界上最古老的文明。 繼亞非古代文明的興起， 歐洲也出 到了古代文明，古代希臘則是歐洲文明的發(fā)祥地。 與古代亞非文明不同的是， 它的發(fā)祥地不 是在大河流域，而是以海洋為中心，豐富多彩的古希臘歷史，給世界，特別是歐洲，帶來了 深刻的影響。 那么古希臘社會有什么特色， 它的影響又是怎
4、樣產(chǎn)生、 傳播的？這是本堂課要 講的內(nèi)容。（板書：第5課古代希臘一、歐洲最早的文明。懸掛古希臘圖）古代希臘以愛琴海為中心， 包括希臘半島、 愛琴海諸島和小亞細(xì)亞西部海岸。 希臘半島 是主要組成部分， 半島境內(nèi)山巒起伏， 只有些不大的平原， 因此農(nóng)業(yè)發(fā)展不如大河流域的國 家。半島東臨愛琴海，海上島嶼星羅棋布，沿海有曲折的海岸線和許多天然的良港，為工商 業(yè)發(fā)展提供了極為有利的條件。希臘文明源于愛琴文明，因此，愛琴文明是古希臘歷史的開端。（板書1什么是愛琴文明）愛琴文明是指公元前20世紀(jì)至前12世紀(jì)間的愛琴海域的上古文明。 請看愛琴文明 圖，愛琴文明發(fā)祥于愛琴海南端的克里特島， 后來又以伯羅奔尼撤半
5、島的邁錫尼為中心， 歷 時約800年，又稱克里特邁錫尼文明。（板書2克里特和邁錫尼）當(dāng)時出現(xiàn)了一些奴隸 制城邦，有的盛極一時。如：克諾索斯和邁錫尼。約公元前1700年，克里特文明進(jìn)入繁榮時期，以北部的克諾索斯城為代表。據(jù)說當(dāng)?shù)?的米諾斯王擁有一支強(qiáng)大的海軍， 曾統(tǒng)治著愛琴海諸島， 傳說他建造了一座迷宮， 人進(jìn)去就 休想再走出來。 在迷宮深處有一只人身牛頭的惡獸， 叫米諾牛。 國王命令雅典每年貢奉七對 童男童女給兇惡的米諾牛吃。 輪到雅典人第四次進(jìn)貢時， 雅典王愛琴的兒子特修斯， 為使人 民免遭這種災(zāi)難，決心去克里特島，殺死米諾牛。他與父親約定，如果事情成功，在返航時 船上的黑帆將換成白帆。特修
6、斯到達(dá)克里特島后，那里國王的女兒愛上了他，送給他一把劍 和一團(tuán)線。 聰明勇敢的特修斯把線頭系在宮門上， 放著線進(jìn)入迷宮深處， 用劍殺死了米諾牛。 然后沿著線順利走出迷宮， 并且和國王的女兒一起， 登船揚(yáng)帆歸國。 在興奮中特修斯忘記換 下黑帆， 等在海邊的愛琴王看到駛進(jìn)的船掛著黑帆， 以為兒子死了， 在絕望中縱身跳海自殺。 這就是愛琴海名字的由來。19世紀(jì)末20世紀(jì)初， 西方考古工作者在克里特島北部挖掘出埋在地下的克諾索斯王宮 遺址。請看克諾索斯王宮遺址地圖片：王宮依山而建，占地約三公頃，大多是三層建筑。宮 內(nèi)有浴室、倉庫和庭園，有供水和排水設(shè)備。王宮千門百戶，階梯走廊曲折相通，故在古代 希臘神
7、話中有“迷宮”之稱。同時出土大量青銅和金銀器物。約公元前1400年，王宮突遭 毀滅， 原因不詳?？酥Z索斯王宮遺址重見天日，證明了當(dāng)時奴隸制政權(quán)的存在，說明迷宮傳 說有一定史實(shí)背景?？死锾匚拿髦饾u暗淡的同時，代之而起的是邁錫尼文明。邁錫尼文明取名于邁錫尼城。 是指公元前15世紀(jì)至前12世紀(jì)邁錫尼等城邦文明，3000多年前，邁錫尼等許多城邦遠(yuǎn)征 小亞細(xì)亞的特洛伊，十年攻城不克，請看圖片：一天希臘人燒毀自己的營帳，揚(yáng)帆而去。第 二天早晨特洛伊人發(fā)現(xiàn)城外戰(zhàn)場空蕩蕩的，以為希臘人撤回去了，高呼著： “我們勝利了！ ” 蜂擁出城， 在海洋上發(fā)現(xiàn)一只巨大木馬， 特洛伊人把巨大木馬作為戰(zhàn)利品拖入城內(nèi)。 當(dāng)晚特
8、 洛伊人慶祝勝利狂飲狂歡。夜深了，20名全副武裝的希臘戰(zhàn)士從巨大的木馬里爬出來，迅 速打開城門，和假裝返回，事實(shí)上在不遠(yuǎn)處隱蔽起來的希臘大軍里應(yīng)外合， 終于取勝。 這就 是經(jīng)久流傳的“木馬計(jì)”的故事。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方考古工作者發(fā)掘出特洛伊、邁錫尼古城的遺址，遺址包括城 市、王宮、古墓，并有大量的金、銀、青銅器物。請看圖片：邁錫尼人用巨石修筑了堅(jiān)固的 城堡宮殿，這是邁錫尼城堡的獅子門，它用四塊巨石砌成，高達(dá)三米多，門頂上雕著兩頭獅 子，活靈活現(xiàn)，威武雄壯。巨石城堡的遺址也證明了奴隸制國家政權(quán)的存在。十年戰(zhàn)爭，希 臘聯(lián)軍雖然取勝，但邁錫尼等各城邦國也受到嚴(yán)重的削弱。約公元前12世紀(jì)，北方
9、的尚處 在原始社會的多利亞人征服了邁錫尼城， 毀滅了邁錫尼文明， 氏族制度重新盛行。 希臘的歷史出現(xiàn)了暫時的倒退。 克里特文化與邁錫尼文化一脈相承， 經(jīng)歷了800年的興衰滄桑， 影響 了周圍愛琴海地區(qū)，周此稱“愛琴文明” 。直到約公元前8世紀(jì)至前6世紀(jì)，希臘本王和小 亞細(xì)亞西海岸又開始出現(xiàn)希臘人建立的城邦。城邦是指以一個城市為中心， 包括附近若干個村落的小國。其中最重要的是斯巴達(dá)和雅典。（板書二、兩個最強(qiáng)大的城邦1斯巴達(dá)）請看地圖： 斯巴這位于希臘半島的南部， 是一個以農(nóng)業(yè)為主的國家。 處于統(tǒng)治地位的是來自北方 的征服者的后裔，叫斯巴達(dá)人。 他們占全國居民的十分之一， 都是奴隸主， 但政權(quán)掌握
10、在少 數(shù)奴隸主貴族手中。被征服的居民淪為奴隸，給斯巴達(dá)人種地。為了有效地統(tǒng)治10倍于已 的被統(tǒng)治者，必須保持強(qiáng)大的軍事力量， 因此斯巴達(dá)是個尚武的國家。 作戰(zhàn)、軍事生活是男 子的主要生涯。 男孩一生下來就要經(jīng)過優(yōu)選， 身體殘弱的被拋棄， 健壯的保留下來。男孩從 七歲開始進(jìn)入軍事學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，還要做苦工、挨鞭苔，從而培養(yǎng)吃苦耐勞、艱 韌不拔的意志。 斯巴達(dá)婦女婚前也接受嚴(yán)格訓(xùn)練， 以便做個合格的母親。 正如斯巴達(dá)官員所 說：“一座以人墻代替磚墻的城市就是一座鞏固設(shè)防的城市。 ”斯巴達(dá)依仗強(qiáng)大軍事力量威脅 鄰邦，擴(kuò)張勢力，成為希臘南部最強(qiáng)大的國家。（板書2雅典）請看地圖：雅典在希臘東南沿
11、海，海上交通便利，工商業(yè)很發(fā)達(dá)。奴隸主掌握著國家政權(quán)。由于平民的長期斗爭，雅典經(jīng) 歷了幾次政治改革，參加政治生活的雅典公民越來越多， 統(tǒng)治基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大。 公元前6世紀(jì) 末，雅典成為著名的奴隸制共和國。公元前6世紀(jì)， 波斯人以伊朗高原為中心， 經(jīng)過擴(kuò)張形成了波斯帝國。 波斯想控制愛琴 海地區(qū)，三次出征希臘，挑起了希波戰(zhàn)爭。（板書 三希波戰(zhàn)爭）公元前492年，波斯王大流士發(fā)兵進(jìn)攻希臘， 不料海軍途中遇到風(fēng)暴， 葬身海底。 公元前490年波斯大軍在馬拉松平 原登陸，雅典軍隊(duì)不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，以少勝多，一戰(zhàn)告捷。他們隨即派戰(zhàn)士菲迪皮茨返 回雅典報(bào)告喜訊。 他雖已受傷，仍以驚人的毅力飛奔到雅典中央廣場
12、， 對盼望已久的人群激 動他說了聲： “我們得救了。 ”說罷倒地而死。為了紀(jì)念這位英雄， 在今天奧林匹克運(yùn)動會中 專門設(shè)立了馬拉松長跑的運(yùn)動項(xiàng)目。 其長度就是從馬拉松戰(zhàn)場到雅典中央廣場的距離， 全長42公里195米。公元前480年，波軍第三次入侵希臘，斯巴達(dá)國王李奧尼達(dá)率軍在溫泉關(guān) 阻擊， 他與300名士兵英勇抵抗，由于眾寡懸殊， 最后全部壯烈犧牲。 希臘人民經(jīng)過英勇奮戰(zhàn)，公元前479年把波軍全部趕出希臘。希波戰(zhàn)爭是希臘歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，公元前5世紀(jì)希波戰(zhàn)爭結(jié)束后，希臘各主要城邦進(jìn)入經(jīng) 濟(jì)繁榮時期。（板書 四希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮1奴隸制經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展）這一時期，奴隸 人數(shù)劇增，奴隸制經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，
13、希臘各城邦空前繁榮。斯巴達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全依靠奴隸。雅典的奴隸制也充分發(fā)展，是希臘奴隸制的典型代表。奴隸被廣泛地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、 手工業(yè)等 各個生產(chǎn)部門。在制陶、冶鐵、釀酒、造船、紡織等大大小小作坊里，都有幾個或幾百個奴 隸在勞動， 礦山是使用奴隸最集中的地方， 有時甚至有成千上萬個奴隸。 雅典還有國家奴隸， 用來守城、看門、當(dāng)文書、管檔案，在軍隊(duì)里擔(dān)任運(yùn)輸工作等等。奴隸勞動成為整個社會占 統(tǒng)治地位的生產(chǎn)方式。 請看圖片： 這是雅典陶工區(qū)街道上一個作坊的院子。 左側(cè)是一個奴隸 正站在坑中用腳攪和粘土， 坑旁的奴隸在揉土。 右側(cè)的一個奴隸正用手轉(zhuǎn)動陶輪， 另一個奴 隸在陶輪上把粘土制成不同器皿。 左側(cè)
14、坐著兩個繪畫師， 正用尖細(xì)木棒和小毛筆在器皿上繪 畫。最后器皿放在墻腳的火爐里去燒。一個奴隸碰倒一件燒好的陶器， 正遭監(jiān)工的鞭打。棚 下站著兩個人， 右為作坊主，左為雇主， 他的奴隸正把買下的陶器背下去。 在希臘發(fā)達(dá)的奴 隸制度下，奴隸的處境十分悲慘，奴隸主可以隨便虐殺、鞭打、折磨奴隸。在銀礦里奴隸因 勞累而大批死亡。正如著名的哲學(xué)家亞里士多德所說“奴隸是有生命的工具”這時候雅典是地中海的海上霸主， 也是希臘最繁榮的城邦。 特別是在伯利克里統(tǒng)治期間， 雅典處于全盛時期，（板書2伯利克里統(tǒng)治時期雅典的昌盛）請看圖片：這是古希臘著名的 政治家伯利克里，他頭戴面盔， 戰(zhàn)時把頭盔拉下來，遮住面部，兩眼
15、通過盔上的兩個孔看到 外面的情況。在他執(zhí)政期間，經(jīng)濟(jì)興旺，文化昌盛，學(xué)者云集，建筑勃興。請看地圖：這是 雅典的比雷埃夫斯港，5世紀(jì)中期成為國際商港，商船云集，出入頻繁。另外，高大精致的 神廟，寬闊的露天劇場，把雅典襯托的十分壯觀。請看圖片：這是雅典的露天劇場，可容觀 眾17萬人，座位排成半圓形，呈階梯狀，中間有甬道。最后幾排座位是直接就山巖鑿成 的，在半圓形劇場中間有演出平臺，平臺前有演奏場。為了保持興盛，雅典十分重視教育，除體育鍛煉外，十分重視文化、藝術(shù)的教育。 隨著奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮， 奴隸民主政治大大發(fā) 展，伯利克里統(tǒng)治期間， 雅典的民主政治達(dá)到古代世界的高峰。 但伯利克里畢竟是奴隸主階
16、級的政治家，奴隸主民主政治的實(shí)質(zhì)是奴隸主的民主，是對奴隸實(shí)行專政。提問：想一想，雅典和斯巴達(dá)在哪些方面不同？答：雅典是近海國家，海上交通便利， 經(jīng)濟(jì)以工商為主，文化學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)，實(shí)行奴隸主民主政治。 斯巴達(dá)是個內(nèi)陸國家，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè) 為主，尚武，注重軍事訓(xùn)練，由少數(shù)奴隸主貴族專政。斯巴達(dá)、雅典代表著希臘奴隸制城邦的兩大類型。 公元前5世紀(jì)末， 希臘內(nèi)部矛盾漸漸 加劇， 雅典和斯巴達(dá)為爭奪霸權(quán)， 各挾持一些城邦長期內(nèi)戰(zhàn)， 戰(zhàn)爭主要在伯羅奔尼撒半島進(jìn)行，史稱“伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭” 。最后戰(zhàn)爭以雅典的失敗而告終，斯巴達(dá)獲得霸主地位。經(jīng)過 長期戰(zhàn)爭，雙方都消耗實(shí)力而衰落，希臘極盛時期一去不復(fù)返，（板書3希臘城邦
17、的衰落）提問：請分析一下，希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撤戰(zhàn)爭的性質(zhì)各是什么？有什么不同？正當(dāng)希臘各城邦衰落的同時，希臘北部馬其頓國強(qiáng)大起來。（板書五地跨三洲的大帝國）公元前4世紀(jì)，國王腓力二世乘機(jī)南侵，公元前338年打敗了希臘聯(lián)軍，控制了希臘。公元前336年腓力二世在他女兒的婚禮上被刺身亡，亞歷山大繼位。 請看圖片： 亞歷山大是杰出的軍事家、政治家，他具有非凡的膽略，善于用兵。他從小就很勇敢，12歲時宮中有 一匹誰也馴服不了的烈馬， 亞歷山大毫不畏懼地把它馴服了。 他受過良好的教育， 曾經(jīng)師從 亞里士多德。他少年時就有很大野心，妄圖統(tǒng)治整個世界。他即位時年僅20歲。即位后，他繼承父志出兵東征，請看地圖：
18、公元前334年亞歷山大開始東侵，軍隊(duì)所至，許多城市被 洗劫一空， 成千上萬居民被俘為奴， 他占領(lǐng)了小亞細(xì)亞和埃及， 然后回師兩河流域， 滅波斯， 建立起跨歐、亞、非三洲的大帝國， 首都是巴比倫。此后地中海東部沿海地區(qū)進(jìn)入一個經(jīng)濟(jì) 繁榮和文化發(fā)展時期，稱“希臘化時代” 。他接著侵入印度河流域，由于士兵不堪忍受長期 的跋涉、征戰(zhàn)之苦，拒絕東進(jìn)，亞歷山大被迫撤軍。亞歷山大回到巴比倫，準(zhǔn)備再次遠(yuǎn)征西 方，但是突然病死，時年33歲，亞歷山大死后，其帝國隨之分裂為若干新的國家，這時繼 古希臘之后新興的羅馬國強(qiáng)大起來，羅馬征服了希臘，希臘處于羅馬的統(tǒng)治下。提問： 談?wù)剚啔v山大是怎樣的一個國王？他的東侵帶來了什么影響？答：亞歷山大具有膽略， 善于用兵，懷有統(tǒng)治全世界的野心。他的遠(yuǎn)征是侵略性質(zhì)的，東侵給被征服居民帶來 了破壞和災(zāi)難，但將希臘文化傳播到東方，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)和文化的交流。小結(jié)：古希臘歷史大致可以分以下幾個時朗，請看圖表： 課后練習(xí)（略）
人教新課標(biāo)歷史初中年級《古代希臘》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
