七年級歷史上冊 第11課《秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立》課件 北師大版

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1、第三單元第三單元 大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展北師大版 七年級上第第11課課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展2溫故知新:溫故知新:1.秦始皇滅掉六國,統(tǒng)一天下,秦始皇滅掉六國,統(tǒng)一天下,通過什么措施來增強自己的通過什么措施來增強自己的統(tǒng)治?統(tǒng)治?2.他希望他的帝國能千秋他希望他的帝國能千秋百世,最后為什么只經(jīng)歷了百世,最后為什么只經(jīng)歷了二世即滅亡?二世即滅亡?秦為亂政虐刑,殘滅天下秦為亂政虐刑,殘滅天下頭會箕斂,以供軍費。頭會箕斂,以供軍費。(服虔注:服虔注:吏到其家,人人頭數(shù)

2、出谷,以箕斂之。吏到其家,人人頭數(shù)出谷,以箕斂之。) (東漢)班固:(東漢)班固:漢書漢書陳余傳陳余傳 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展3一、陳勝吳廣起義一、陳勝吳廣起義1.原因:秦朝的暴政原因:秦朝的暴政秦非不欲而治,然失之者,乃舉措暴眾而用刑太極故也。秦非不欲而治,然失之者,乃舉措暴眾而用刑太極故也。 (漢)陸賈:新語(漢)陸賈:新語征調(diào)太急、賦斂太重,刑法過于嚴酷!征調(diào)太急、賦斂太重,刑法過于嚴酷! 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展42.時間:時間:3地點:地點:3.口號:口號:4.結果:

3、結果:5.意義:意義:公元前公元前209年年“王侯將相,寧有種乎?王侯將相,寧有種乎?”失敗失敗中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治,給后代統(tǒng)治者重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治,給后代統(tǒng)治者留下深刻的教訓。留下深刻的教訓。一、陳勝吳廣起義一、陳勝吳廣起義大澤鄉(xiāng)大澤鄉(xiāng) 陳勝吳廣起義失敗后,各地反秦斗爭仍陳勝吳廣起義失敗后,各地反秦斗爭仍在繼續(xù)在繼續(xù) 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展5 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展二、西漢的建立二、西漢的建立相關

4、人物:劉邦和項羽相關人物:劉邦和項羽 中學歷史教學園地第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展7項羽項羽:名號:西楚霸王名號:西楚霸王出身:楚國將門之家出身:楚國將門之家成名戰(zhàn):巨鹿之戰(zhàn)(破釜沉舟)成名戰(zhàn):巨鹿之戰(zhàn)(破釜沉舟)主要競爭對手:劉邦主要競爭對手:劉邦優(yōu)點:優(yōu)點:“身長八余尺,力能扛鼎身長八余尺,力能扛鼎 ,才氣,才氣 過人。過人?!保ㄊ酚洠ㄊ酚洠├硐耄籂帄Z天下之王權理想:爭奪天下之王權 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展8劉邦劉邦:出身:普通農(nóng)民之子,后來官至出身:普通農(nóng)民之子,后來官至“泗泗水水 亭長亭長”

5、成名戰(zhàn):趁項羽與秦軍決戰(zhàn),攻取咸成名戰(zhàn):趁項羽與秦軍決戰(zhàn),攻取咸陽陽名號:漢王名號:漢王優(yōu)點:優(yōu)點:“寧斗智不斗力寧斗智不斗力”“注重收攬民心注重收攬民心”理想:爭奪天下之王權理想:爭奪天下之王權主要競爭對手:項羽主要競爭對手:項羽 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展9楚漢戰(zhàn)爭:楚漢戰(zhàn)爭:1、時間時間:2、人物:、人物:3、相關事件:、相關事件:4、結果:、結果:公元前公元前206-公元前公元前202年年項羽與劉邦項羽與劉邦巨鹿之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、“鴻門宴鴻門宴”、“垓下之戰(zhàn)垓下之戰(zhàn)”、“四面楚歌四面楚歌”等等項羽自殺,劉邦稱帝(漢高祖),建立西漢項

6、羽自殺,劉邦稱帝(漢高祖),建立西漢 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展10 中學歷史教學園地第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展11三、文景之治三、文景之治1、背景:、背景: 漢初,自天子不能具鈞駟(毛色相同的馬),漢初,自天子不能具鈞駟(毛色相同的馬),而將相或乘牛車,齊民無蓋藏而將相或乘牛車,齊民無蓋藏米至十萬錢,馬米至十萬錢,馬一匹則百金。一匹則百金。 史記史記 漢初,百姓極度貧困,物價更是居高不下。漢初,百姓極度貧困,物價更是居高不下。甚至將相出行也只能乘牛車。甚至將相出行也只能乘牛車。 中學歷史教學園地 第

7、11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展12“反秦之弊,與民休息!”措施:罷兵歸田、釋放奴婢、措施:罷兵歸田、釋放奴婢、輕徭薄賦、獎勵農(nóng)耕輕徭薄賦、獎勵農(nóng)耕三、文景之治三、文景之治漢高祖漢高祖2.措施: 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展13漢文帝漢文帝 漢景帝漢景帝進一步推行休養(yǎng)生息政策!進一步推行休養(yǎng)生息政策!措施:多次減免田租賦役,措施:多次減免田租賦役,減輕刑罰,廢除傷殘肢體減輕刑罰,廢除傷殘肢體的肉刑的肉刑三、文景之治三、文景之治2.措施: 中國第一個治世中國第一個治世“文景之治文景之治”,為漢代,為漢代大一統(tǒng)國家

8、的鞏固和發(fā)展打下堅實的基大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展打下堅實的基礎!礎! 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展14三、文景之治三、文景之治3、影響:、影響: (漢武帝初年),太倉之粟陳陳相因,充溢露積漢武帝初年),太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。眾庶街巷有馬,阡陌之間成于外,至腐敗不可食。眾庶街巷有馬,阡陌之間成群。群。 史記史記 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展15 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展16巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項羽率領數(shù)巨

9、鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項羽率領數(shù)萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬名將章邯、王離所率四十萬 秦軍主力在巨秦軍主力在巨鹿(今河北平鄉(xiāng)鹿(今河北平鄉(xiāng) )進行的一場重大決戰(zhàn)性)進行的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一戰(zhàn)役之一 。項羽破釜沉舟,以大無畏精神。項羽破釜沉舟,以大無畏精神在各諸侯軍畏縮不進時率先猛攻秦軍,帶在各諸侯軍畏縮不進時率先猛攻秦軍,帶動諸侯義軍一起最終全殲王離軍,并于八動諸侯義軍一起最終全殲王離軍,并于八個月后迫使另二十萬章邯秦軍投降。從此個月后迫使另二十萬章

10、邯秦軍投降。從此項羽確立了在各路義軍中的領導地位。經(jīng)項羽確立了在各路義軍中的領導地位。經(jīng)此一戰(zhàn),秦朝主力盡喪,名存實亡。此一戰(zhàn),秦朝主力盡喪,名存實亡。 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展17鴻門宴鴻門宴”這個故事發(fā)生在陳勝吳廣起這個故事發(fā)生在陳勝吳廣起義后的第三年義后的第三年(公元前公元前206年年)。 陳勝陳勝吳廣起義后,各地云起響應,其中有吳廣起義后,各地云起響應,其中有楚國貴族出身的項梁、項羽叔侄,有楚國貴族出身的項梁、項羽叔侄,有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝吳廣起義失敗農(nóng)民出身的劉邦。陳勝吳廣起義失敗后,項梁扶楚懷王的孫子名叫熊心的后,項梁扶楚

11、懷王的孫子名叫熊心的人作了楚王,劉邦也投靠了項梁。公人作了楚王,劉邦也投靠了項梁。公元前元前207年,項梁戰(zhàn)死,懷王派項羽等年,項梁戰(zhàn)死,懷王派項羽等去救援被秦軍圍困的趙國,去救援被秦軍圍困的趙國, 同時派同時派劉邦領兵攻打函谷關。臨行時,懷王劉邦領兵攻打函谷關。臨行時,懷王與諸將約定,誰先入關,便封為關中與諸將約定,誰先入關,便封為關中王。項羽大破秦軍后,聽說劉邦已出王。項羽大破秦軍后,聽說劉邦已出咸陽,非常惱火,就攻破函谷關,直咸陽,非常惱火,就攻破函谷關,直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關中傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關中稱王

12、。項羽聽了,更加惱怒,決定第稱王。項羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。二天發(fā)兵攻打劉邦。 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展18張良向劉邦分析,不宜和項羽硬拼,劉邦只得張良向劉邦分析,不宜和項羽硬拼,劉邦只得退出咸陽,回師霸上,更知道自己軍力不及于退出咸陽,回師霸上,更知道自己軍力不及于項羽四十萬大軍,劉邦更把在咸陽所得一切,項羽四十萬大軍,劉邦更把在咸陽所得一切,原封不動的送到項羽營中,更說愿讓項羽稱關原封不動的送到項羽營中,更說愿讓項羽稱關中王。范增已覺出劉邦必成大器,便命項羽設中王。范增已覺出劉邦必成大器,便命項羽設下下“鴻門夜宴鴻

13、門夜宴”,一心誅除劉邦,但此事為項,一心誅除劉邦,但此事為項伯知悉,項伯顧念和張良故人之情,向劉邦大伯知悉,項伯顧念和張良故人之情,向劉邦大軍報訊。劉邦知道這鴻門宴是去不得的兇險之軍報訊。劉邦知道這鴻門宴是去不得的兇險之地,但張良卻表示不去便只有死路一條,赴會地,但張良卻表示不去便只有死路一條,赴會也許能有生機,劉邦無奈只得應約前往。鴻門也許能有生機,劉邦無奈只得應約前往。鴻門宴當日,范增早已布下天羅地網(wǎng),定要把劉邦宴當日,范增早已布下天羅地網(wǎng),定要把劉邦人頭留下,誰知劉邦竟以一跪化解了項羽之怨人頭留下,誰知劉邦竟以一跪化解了項羽之怨恨,范增便再命恨,范增便再命“項莊舞劍,意在沛公項莊舞劍,意

14、在沛公”,一,一心要在席中把劉邦刺死,可是還是被項伯和樊心要在席中把劉邦刺死,可是還是被項伯和樊噲給劉邦解了圍,劉邦終于更借往如廁而逃遁噲給劉邦解了圍,劉邦終于更借往如廁而逃遁而去。而去。 中學歷史教學園地 第11課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展19項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓的規(guī)勸,覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開

15、往彭城(即今信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

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